專欄作者
第一步：發(fā)現(xiàn)一個(gè)和你有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。公益創(chuàng)業(yè)第一步就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，但是這個(gè)社會(huì)問(wèn)題不是很隨意的，你選擇什么樣的問(wèn)題都可以，這個(gè)社會(huì)問(wèn)題必須要與你的個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和興趣緊密聯(lián)系，這個(gè)時(shí)候你才會(huì)把東西做好。
我所做的事情其實(shí)也是跟我自己個(gè)人的愛好非常的有關(guān)系。非常喜歡旅行，我自己經(jīng)常一個(gè)人背包去全國(guó)各地旅行，在旅途中我所經(jīng)歷的，我所路過(guò)的這些鄉(xiāng)村、這些學(xué)校、這些小孩子們，其實(shí)他們是非常需要外界的關(guān)注和幫助的，這就是我個(gè)人所碰到的、我所面對(duì)的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
第二步：想出一個(gè)創(chuàng)新的解決辦法。為什么要?jiǎng)?chuàng)新呢?我很強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新這一點(diǎn)，因?yàn)閷?duì)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，不管是商業(yè)創(chuàng)業(yè)還是公益創(chuàng)業(yè)，你的創(chuàng)業(yè)要能成立，必須要有一個(gè)更好的辦法解決你所面對(duì)的問(wèn)題，這個(gè)方法應(yīng)該不是以前有人用過(guò)的方法，現(xiàn)在的方法必須是更有效，或者有更低的成本，或者是更有效率，或者是更有效果，所以要有一個(gè)創(chuàng)新的方法。
2004年時(shí)的數(shù)據(jù)是每年中國(guó)鄉(xiāng)村旅行者的人次是超過(guò)3億人次，現(xiàn)在是超過(guò)5億人次，所以這個(gè)數(shù)量是非常龐大的，于是在這兩個(gè)數(shù)字的背后就產(chǎn)生了一種新的解決方法，就是讓這3億人次的旅行者去為這6000萬(wàn)的鄉(xiāng)村兒童提供服務(wù)，就是所謂的“多背一公斤”，用這種簡(jiǎn)單的方式，讓每人在旅行的時(shí)候，背上一些圖書或者文具，帶給鄉(xiāng)村的小朋友。這是我最初在2004年旅行過(guò)程中形成的一個(gè)最初的想法，就是當(dāng)時(shí)所謂比較新的模式或者說(shuō)比較新的方法。
第三步：盡快開始一個(gè)行動(dòng)。第三步是要盡快開始去行動(dòng)，去測(cè)試你的方法，然后根據(jù)你測(cè)試的結(jié)果不斷地進(jìn)行調(diào)整。
當(dāng)我跟鄉(xiāng)村的這些老師交流時(shí)發(fā)現(xiàn)其實(shí)鄉(xiāng)村的同學(xué)更需要的是外界的信息和知識(shí)，這也是造成教育不平等的一個(gè)很重要的根源。于是我們回來(lái)后，就慢慢地把我們的這個(gè)“多背一公斤”的活動(dòng)從最初的圖書和文具這樣的一個(gè)物資的傳遞，把它重點(diǎn)變成了一個(gè)交流的活動(dòng)，因?yàn)槲覀冇X得對(duì)于旅行者一個(gè)獨(dú)特的、最難得的機(jī)會(huì)就是你可以到達(dá)鄉(xiāng)村，可以和小朋友進(jìn)行面對(duì)面的交流，這是你在城市里面參與這樣的活動(dòng)是不能做到的。所以我們整個(gè)流程變成了一個(gè)“傳遞、交流和分享”的過(guò)程。
第四步：如何做得更廣和更深。再往下就開始考慮規(guī)模化的一個(gè)階段，就是如何從個(gè)人行動(dòng)讓它產(chǎn)生一些真正大的效應(yīng)，能夠真正去改善鄉(xiāng)村的教育。在規(guī)模化里面我們會(huì)考慮兩點(diǎn)，就是如何做得更廣和更深。
所謂更廣，就是如何去服務(wù)更多的學(xué)校，讓更多人參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)橐粋€(gè)人或幾十個(gè)人只能服務(wù)一所學(xué)校和幾所學(xué)校，那么中國(guó)像這樣的學(xué)校有40萬(wàn)所，就需要我們?cè)O(shè)計(jì)出一種方式可以讓城市的志愿者能夠服務(wù)更多的學(xué)校，并且他們的這種服務(wù)可以自我持續(xù)，可以自我管理。
第二個(gè)問(wèn)題是更深，更深就是作為一個(gè)旅行者，在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中你能帶給鄉(xiāng)村學(xué)校的東西是很少很少的，可能就是很少的物資和短時(shí)間的交流和互動(dòng)，那么有沒有辦法通過(guò)這樣的行動(dòng)可以引發(fā)更多的行為，通過(guò)這種渠道和方法建立的信任和獲得的信息，能夠在將來(lái)為學(xué)校提供更多、更深的服務(wù)。這就是規(guī)?；A段需要我們思考、探討的問(wèn)題。
第五步：一個(gè)有長(zhǎng)期準(zhǔn)備的耐心。對(duì)公益創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，很多事情只能是自己盡力而為，但是能不能做成功不是由你個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)決定的。那么最重要的一點(diǎn)就是耐心地去等待，特別是在外部的環(huán)境上，整個(gè)公益創(chuàng)業(yè)還在一個(gè)起步階段，它還需要一段時(shí)間的歷練和發(fā)展，那么公益創(chuàng)業(yè)者作為這個(gè)行業(yè)的先鋒，你實(shí)際上會(huì)承受更多的壓力。這個(gè)時(shí)候，你再努力也不能保證你一定能達(dá)到你想達(dá)到的結(jié)果，所以對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，最重要是把心態(tài)放平，要學(xué)會(huì)等待，盡量做好自己的事情。
公益項(xiàng)目“多背一公斤”發(fā)起人 安豬/文
