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2015-05-19 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 崔子研
尼泊爾地震發(fā)生后，引發(fā)了西藏的地震，這再一次激起民族之情、手足之愛(ài)，災(zāi)區(qū)人民浸在了愛(ài)的汪洋大海之中。
想起汶川地震的一段往事。當(dāng)時(shí)由于重災(zāi)區(qū)都有了對(duì)口支援省，加之國(guó)家投入力度大，相比而言，次重災(zāi)區(qū)的資金就不那么豐厚了，社會(huì)捐款自然而然地流向最缺少幫助的地區(qū)。
盡管捐款有的是幾萬(wàn)幾十萬(wàn)，對(duì)于建設(shè)一所災(zāi)區(qū)學(xué)校還顯得不夠，但這份愛(ài)心是不能用錢(qián)數(shù)簡(jiǎn)單衡量的。接受捐款的公益機(jī)構(gòu)有責(zé)任認(rèn)真落實(shí)好每一筆捐款，不能簡(jiǎn)單地把錢(qián)一給了之，要考察、審核、跟蹤、復(fù)核等等。手續(xù)不能簡(jiǎn)單化，細(xì)節(jié)不能忽略，往往會(huì)多次同地方教育部門(mén)聯(lián)系、索要資料、詳核問(wèn)題，有時(shí)確實(shí)有些繁瑣。但幾乎所有接受捐款的受災(zāi)縣都能積極配合，對(duì)捐款落實(shí)表現(xiàn)出認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度?？梢渤霈F(xiàn)了一個(gè)例外，某縣教育部門(mén)的一位科長(zhǎng)在幾次提供資料說(shuō)明后，有些不耐煩了，居然非常惱火地說(shuō)：“就你們事兒多，別的資金都沒(méi)像你們這樣，這么麻煩。”聽(tīng)后愕然。
這就使我想起他們說(shuō)的，這次地震，他們的教育設(shè)施建設(shè)、交通道路建設(shè)比正常情況下至少提前完成幾十年?？磥?lái)受災(zāi)之后，在全國(guó)人民的關(guān)心幫助下，不但能重建家園，而且還又多又快又好地建設(shè)了家園，這也算不幸中的幸事，也用事實(shí)詮釋了“災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)”吧。
可是這一切的取得恰恰是愛(ài)的涓涓細(xì)流匯聚而成的，是人們的血汗錢(qián)在筑起愛(ài)的豐碑。難道因?yàn)殄X(qián)多了，就瞧不起幾萬(wàn)幾十萬(wàn)嗎，就可以拒絕捐款的嚴(yán)細(xì)管理嗎?話(huà)雖不多，但這種態(tài)度確實(shí)令人膽寒。如只是一人的態(tài)度倒不可怕，如果受災(zāi)地區(qū)有很多人是這種態(tài)度，那可就冤死全國(guó)人民了。
因此想到，救災(zāi)也有個(gè)度，那就是要把錢(qián)用在刀刃上，把錢(qián)用在善待捐款的地方。同樣，災(zāi)后重建也要有人為可能出現(xiàn)的瀆職、貪腐、浪費(fèi)、麻木、享受、無(wú)為、低效等負(fù)責(zé)。
救災(zāi)不只體現(xiàn)愛(ài)與關(guān)懷，更應(yīng)該體現(xiàn)在依法、科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格、實(shí)效、考核等各個(gè)方面，更為重要的是對(duì)愛(ài)心的珍視，這樣才能更好地為防災(zāi)救災(zāi)積累經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造模式。
資深公益人
崔子研/文
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