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2015-05-27 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 高丹丹
實(shí)習(xí)記者 高丹丹
1996年，羅伯特·葛路德(Robert Glover)作為英國(guó)社工第一次到訪中國(guó)，試圖尋找一些機(jī)會(huì)能用其專業(yè)的培訓(xùn)技能幫助有缺陷的兒童，尤其是在幫助孤殘兒童方面。1998年，他和John Langlois一同創(chuàng)辦了關(guān)愛兒童組織，并和妻子伊麗莎白及他們的六個(gè)孩子來到上海，和上海民政局合作開展家庭寄養(yǎng)的示范項(xiàng)目。在長(zhǎng)期的實(shí)際工作中，羅伯特發(fā)現(xiàn)家庭撫養(yǎng)對(duì)于兒童成長(zhǎng)的意義重大。
十多年過去了，英國(guó)關(guān)愛兒童組織(Care For Children)與中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)合作開展的“孤殘兒童家庭寄養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目”已遍地開花。近日，英國(guó)關(guān)愛兒童組織的創(chuàng)始人兼執(zhí)行總裁羅伯特·葛路德接受了《公益時(shí)報(bào)》記者的專訪，聊起家庭寄養(yǎng)的模式與更多背后的故事。
“家庭寄養(yǎng)”模式成效驚人
“孩子們都喜歡叫我大蘿卜!”身形高大的羅伯特笑著說。
“我在英國(guó)和其他地方工作中發(fā)現(xiàn)，通過家庭寄養(yǎng)成長(zhǎng)的孩子與福利院撫養(yǎng)的孩子差異巨大。家庭寄養(yǎng)的兒童在學(xué)術(shù)水平上比起福利院撫養(yǎng)的兒童平均要高5歲。5歲!你能相信嗎?家庭可以給予孩子所需要的一切，教育、關(guān)懷、安全感，家庭是孩子成長(zhǎng)最好的地方。”羅伯特說道。
為了給予孩子充分的照顧和安全感，這些寄養(yǎng)家庭必須是父母健全，并且親生的孩子與寄養(yǎng)孩子年齡要相差4歲以上，這樣可以更好地保障這些孤殘兒童得到好的照料和看護(hù)。與一些家庭寄養(yǎng)模式所不同的是，英國(guó)關(guān)愛兒童組織所支持的家庭寄養(yǎng)都要持續(xù)到孩子18歲成年為止，這樣可以避免孩子寄養(yǎng)幾年之后返回福利院會(huì)再次有被拋棄的感覺。
“這些父母都是偉大的英雄。”羅伯特說。這些家庭在給予孤殘兒童關(guān)愛的同時(shí)也會(huì)得到溫暖，同時(shí)他們可以將自己的親身感受告訴周圍的親戚朋友，鼓勵(lì)更多的人參與到家庭寄養(yǎng)項(xiàng)目中來，幫助更多的孤殘兒童健康成長(zhǎng)。
與政府合作進(jìn)行推廣
為了更好地在中國(guó)開展項(xiàng)目，英國(guó)關(guān)愛兒童組織與中國(guó)政府合作進(jìn)行家庭寄養(yǎng)的培訓(xùn)項(xiàng)目，該項(xiàng)目主要致力于培訓(xùn)中國(guó)兒童福利機(jī)構(gòu)的寄養(yǎng)工作人員和寄養(yǎng)家長(zhǎng)。項(xiàng)目擁有專業(yè)的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，培訓(xùn)師均來自國(guó)內(nèi)外從事兒童福利和兒童心理研究的專業(yè)人員。課程設(shè)計(jì)主要從兒童心理、安全照料、溝通技巧、腦癱康復(fù)、寄養(yǎng)再安置和社工介入等與寄養(yǎng)工作息息相關(guān)的幾個(gè)方面開展，并隨時(shí)根據(jù)中國(guó)家庭寄養(yǎng)工作的發(fā)展來調(diào)整課程主題與內(nèi)容?；?dòng)式的授課方式使學(xué)員更加容易掌握知識(shí)要點(diǎn)和技巧，來自英國(guó)的培訓(xùn)師會(huì)把國(guó)外先進(jìn)的家庭寄養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)介紹給學(xué)員，以供借鑒和學(xué)習(xí)。
談及與政府的合作，羅伯特表示，孤殘兒童家庭寄養(yǎng)工作是政府的責(zé)任，因此政府有必要提供應(yīng)有的幫助。同時(shí)，由于中國(guó)的國(guó)情，許多工作的開展都需要政府的支持。2014年，《中國(guó)家庭寄養(yǎng)管理項(xiàng)目管理?xiàng)l例》正式出臺(tái)，隨著相關(guān)法律法規(guī)的完善，家庭寄養(yǎng)項(xiàng)目的效果日益明顯。
持續(xù)性的創(chuàng)新與發(fā)展
如何維持家庭寄養(yǎng)培訓(xùn)效果的可持續(xù)性是羅伯特最為關(guān)心的問題，相對(duì)福利院培訓(xùn)的數(shù)量，羅伯特更加看重培訓(xùn)質(zhì)量。
在未來，羅伯特希望可以加大培訓(xùn)力度，過去的培訓(xùn)以北京為主，而以后希望將培訓(xùn)項(xiàng)目深入各省，調(diào)動(dòng)西部地區(qū)、東北地區(qū)，覆蓋中小城市。各省以一個(gè)福利院作為重點(diǎn)院進(jìn)行扶持，再以重點(diǎn)院為核心帶動(dòng)地區(qū)其他福利院。在培訓(xùn)方法上，要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深入福利院和中國(guó)家庭了解情況，同時(shí)加強(qiáng)工作人員業(yè)務(wù)骨干能力的培養(yǎng)和基層干部實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)。為了更好地了解工作成效，培訓(xùn)多少、是否達(dá)到專業(yè)程度需要建立反饋機(jī)制。在今后，英國(guó)關(guān)愛兒童組織還將進(jìn)一步加大福利院管理人員培訓(xùn)，計(jì)劃每年選送一到兩名工作人員到紐約大學(xué)修讀社會(huì)工作碩士。
談到孤殘兒童家庭寄養(yǎng)項(xiàng)目在中國(guó)的開展情況，羅伯特對(duì)此十分感激，他認(rèn)為中國(guó)的家庭寄養(yǎng)項(xiàng)目盡管還有不完善的地方，但卻有很多方面值得英國(guó)學(xué)習(xí)。由于中國(guó)的文化傳統(tǒng)，人們的家庭觀念很強(qiáng)，這對(duì)于家庭寄養(yǎng)項(xiàng)目的開展十分有利，在中國(guó)人們很容易理解家庭對(duì)于兒童成長(zhǎng)的重要性，還有一些家庭幾代同堂，而西方國(guó)家多為核心家庭，個(gè)人獨(dú)立性很強(qiáng)，對(duì)于家庭的重視并不像中國(guó)，這是中國(guó)具有優(yōu)勢(shì)的地方。
對(duì)于工作模式和方法的創(chuàng)新，羅伯特表示，每天都有創(chuàng)新的想法，但要針對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的具體情況去考慮，維持可持續(xù)性的發(fā)展。不管怎樣，他對(duì)未來充滿了希望。
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從2003年開始，英國(guó)關(guān)愛兒童組織(Care For Children)與中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)合作開展“孤殘兒童家庭寄養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目”，該組織創(chuàng)始人兼執(zhí)行總裁羅伯特·葛路德于1998年來到中國(guó)開展家庭寄養(yǎng)慈善項(xiàng)目，以上海為試點(diǎn)，目前項(xiàng)目已經(jīng)遍及中國(guó)大部分地區(qū)。
截至2014年底，項(xiàng)目共投入資金3000多萬元人民幣。共舉辦了120多期家庭寄養(yǎng)工作培訓(xùn)班和10期全國(guó)家庭寄養(yǎng)工作研討會(huì)，共培訓(xùn)4000多名寄養(yǎng)工作人員和寄養(yǎng)家長(zhǎng)，兩萬多名孤殘兒童受益。
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