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2013-08-06 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 王會(huì)賢
社工服務(wù)中心-關(guān)愛(ài)少數(shù)民族弱勢(shì)群體社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目_b.jpg)
深圳市社聯(lián)社工服務(wù)中心-關(guān)愛(ài)少數(shù)民族弱勢(shì)群體社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目
2013屆的畢業(yè)生已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校一個(gè)月，在傳說(shuō)中的最難就業(yè)年，社工專業(yè)學(xué)生的去向值得關(guān)注。記者在對(duì)多位學(xué)生和社工機(jī)構(gòu)的走訪中發(fā)現(xiàn)，由于行業(yè)發(fā)展環(huán)境、專業(yè)的大眾認(rèn)可度等原因，選擇留在社工或公益行業(yè)的學(xué)生仍是少數(shù)，但是留下來(lái)的這部分畢業(yè)生，如果對(duì)工作地點(diǎn)不太挑剔，要在行業(yè)內(nèi)找到合適的工作崗位并不是那么難。
■畢業(yè)去向
選擇再深造？
中央民族大學(xué)社工專業(yè)本科畢業(yè) 石力文（方向：香港中文大學(xué)社工專業(yè)讀研）
隨著社工行業(yè)的發(fā)展，不少高校開(kāi)設(shè)了社會(huì)工作專業(yè)，招收本科生和碩士生。中央民族大學(xué)也不例外，今年，該校的第一屆社工專業(yè)本科生順利畢業(yè)，走出校門。
石力文是廣東人，原來(lái)讀社會(huì)學(xué)，覺(jué)得太過(guò)理論化。第二年學(xué)校開(kāi)設(shè)社會(huì)工作專業(yè)時(shí)，邀請(qǐng)了多位業(yè)內(nèi)人士，其中包括香港中文大學(xué)的社工系主任來(lái)做講座，讓學(xué)生了解社會(huì)工作，最終讓石力文選擇了這個(gè)專業(yè)。
據(jù)石力文的了解，同班的35位同學(xué)中，目前還在社工行業(yè)內(nèi)的，不超過(guò)10個(gè)，其中包括繼續(xù)讀社工專業(yè)研究生的同學(xué)。其他人則去往了銀行、房地產(chǎn)公司、機(jī)關(guān)等。沒(méi)有留在社工行業(yè)內(nèi)，待遇低和社會(huì)認(rèn)可度低是兩個(gè)主要原因。由于對(duì)社工仍有興趣，并且覺(jué)得需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和接受一些更有實(shí)踐性的鍛煉，她選擇前往香港中文大學(xué)社工專業(yè)讀研，也希望自己以后繼續(xù)從事社工這個(gè)職業(yè)。
通過(guò)4年的學(xué)習(xí)，石力文對(duì)社工的專業(yè)性有了更清楚的認(rèn)識(shí)，但她認(rèn)為，要做專業(yè)社工，尤其是在大陸做還是有些難的?！跋愀?、新加坡等地，所做的都是圍繞人或者群體本身的需求，比如老年人、青少年，這些人的特點(diǎn)很容易有同一性。但在中國(guó)大陸，不同地域、不同民族的人，都有不同的特點(diǎn)，很難用同一個(gè)模式進(jìn)行干預(yù)。比如民族社會(huì)工作，其他城市社區(qū)可能沒(méi)有?！背巳巳焊鼜?fù)雜，行業(yè)發(fā)展程度也是一個(gè)原因。石力文認(rèn)為，“在社工比較成熟的城市，他們制定方案、聯(lián)系資源的渠道有很多，效率也會(huì)很高。但在內(nèi)地，發(fā)展程度低，認(rèn)知度低，比如對(duì)家庭暴力的干預(yù)，對(duì)方?jīng)]有接觸過(guò)社工，可能不會(huì)認(rèn)同，也很難獲得開(kāi)展工作所需要的支持性資源?！?/P>
對(duì)比北京和廣東的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，石力文說(shuō)，北京有很多知識(shí)分子和有熱情的年輕人，他們創(chuàng)辦的很多NGO，以不同的方式進(jìn)行社會(huì)服務(wù)。但機(jī)構(gòu)的專業(yè)性一般，每個(gè)機(jī)構(gòu)所承擔(dān)的角色，選擇的工作方向和范圍是隨機(jī)性的，缺少更高層面的調(diào)控，有些無(wú)序。這種情況在廣東會(huì)好很多，政府有比較系統(tǒng)的調(diào)控和支持，薪金也較為合理。
在讀大學(xué)之前，石力文也不知道社工這個(gè)專業(yè)，那時(shí)廣東的社工機(jī)構(gòu)也不多，但就在這幾年間發(fā)展得很快，“我家所在的社區(qū)也有專門的社會(huì)服務(wù)中心，請(qǐng)社工專業(yè)的學(xué)生來(lái)工作。現(xiàn)在跟別人說(shuō)到我讀社工專業(yè)時(shí)，已經(jīng)有很多人知道，尤其是年輕人?！?/P>
還是當(dāng)社工？
中央民族大學(xué)社工專業(yè)本科畢業(yè) 田?。ǚ较颍合娲ㄇ樯鐣?huì)工作服務(wù)中心專職社工）
田俊是一個(gè)喜歡思考的男生，在填報(bào)志愿時(shí)選擇了社會(huì)學(xué)，第二年學(xué)校開(kāi)設(shè)社工專業(yè)，他選擇了這個(gè)更傾向務(wù)實(shí)的學(xué)科作為以后的發(fā)展方向。臨近畢業(yè)，田俊也在北京尋找過(guò)社工相關(guān)的工作，但機(jī)構(gòu)給出的待遇都較低，無(wú)法滿足基本的生活需要。
4月20日雅安地震后，田俊加入在震區(qū)開(kāi)展工作的湘川情社會(huì)工作服務(wù)中心做志愿者，后來(lái)便申請(qǐng)成為了機(jī)構(gòu)的專職社工，直到現(xiàn)在還忙碌在震后重建工作中。田俊說(shuō)，畢業(yè)剛剛一個(gè)月，還沒(méi)有完全從學(xué)生的角色中走出來(lái)，但實(shí)實(shí)在在的震區(qū)工作已經(jīng)給自己帶來(lái)了轉(zhuǎn)變和思考，能幫助別人讓他感覺(jué)很開(kāi)心。機(jī)構(gòu)現(xiàn)在的活動(dòng)主要在農(nóng)村地區(qū)，工資跟在北京差不多，但消費(fèi)水平相對(duì)較低，而且管食宿，每月基本生活之外還有些剩余。但問(wèn)到社工這個(gè)職業(yè)本身是否讓他覺(jué)得有成就感時(shí)，他說(shuō)這還需要更多的努力。
成為公務(wù)員？
北京師范大學(xué)社工專業(yè)研究生畢業(yè) 劉姣姣（方向：政府機(jī)構(gòu)工作）
填寫志愿前，劉姣姣咨詢了老師和已經(jīng)讀大學(xué)的朋友，認(rèn)為社會(huì)工作專業(yè)是一個(gè)新興專業(yè)，看好它的潛力，覺(jué)得以后就業(yè)壓力不會(huì)像熱門的法律、計(jì)算機(jī)等專業(yè)那么大，并且這個(gè)學(xué)科接觸到社會(huì)學(xué)、政治學(xué)和一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，學(xué)科架構(gòu)看上去很不錯(cuò)。
但是研究生畢業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，“就業(yè)還是躲不過(guò)的坎兒?！眲㈡f(shuō)，新興專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力確實(shí)不大，但社會(huì)認(rèn)可度較低，相對(duì)而言，行業(yè)內(nèi)能夠接受專業(yè)人才的渠道還沒(méi)有建立得很完善，沒(méi)有達(dá)到水到渠成的地步。在這種情況下，要想從事與專業(yè)相關(guān)的應(yīng)用型工作是比較難的。
找工作時(shí)，劉姣姣也想去社工行業(yè)，她分析，社工專業(yè)畢業(yè)后有幾個(gè)選擇：社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，如NGO或其他一些公益組織；體制內(nèi)的社區(qū)工作者、公務(wù)員中針對(duì)社會(huì)工作專業(yè)招聘的崗位；進(jìn)入高校做社工教育工作也是選擇之一，因?yàn)樵谛袠I(yè)發(fā)展初期，需要很多人才支持學(xué)科發(fā)展。但在今年普遍就業(yè)困難的情況下，高校教師需求縮水，并且更傾向于招聘有香港、臺(tái)灣或海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人，而北京一些區(qū)縣今年未對(duì)外招聘社區(qū)工作者崗位，或未對(duì)外地戶籍學(xué)生開(kāi)放。
參加公益領(lǐng)域的招聘會(huì)時(shí)則因?yàn)閮煞N情況被阻。一是待遇太差，無(wú)法在北京或上海等大城市立足。二是去不了自己心儀的機(jī)構(gòu)，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)更傾向于從長(zhǎng)期或短期參與過(guò)自己活動(dòng)的學(xué)生志愿者中選擇，而不是畢業(yè)季投一份簡(jiǎn)歷的學(xué)生。在多個(gè)渠道沒(méi)有走通的情況下，劉姣姣選擇了其他行業(yè)就業(yè)。
干脆去企業(yè)？
北京師范大學(xué)社工專業(yè)研究生畢業(yè) 盧灣灣（方向：私企工作）
盧灣灣本科階段在華北電力大學(xué)讀的也是社工，但是調(diào)劑到這個(gè)專業(yè)的。與本次采訪中的所有同學(xué)一樣，她在報(bào)志愿之前并不知道社工這個(gè)專業(yè)。
盧灣灣說(shuō)，本科時(shí)對(duì)社工的概念認(rèn)識(shí)得比較淺顯，實(shí)踐也不多，大一到大三期間都是零零散散的活動(dòng)，大四時(shí)才到醫(yī)院做過(guò)兩個(gè)月服務(wù)精神疾病患者的工作。真正認(rèn)識(shí)和參與專業(yè)的社工工作，是在研究生階段。從研一下學(xué)期到研二，她一直在服務(wù)建筑工人的“一磚一瓦”做志愿者，本來(lái)已做好了畢業(yè)后去那里工作的準(zhǔn)備，后來(lái)還是因?yàn)榧胰说姆磳?duì)而作罷。盧灣灣家在河南農(nóng)村，家人并不理解社工是做什么的，在經(jīng)過(guò)盧灣灣簡(jiǎn)單解釋是做慈善、做好事之后，他們不太同意，在傳統(tǒng)觀的觀念里，慈善、助人還是有錢人做的事情。
對(duì)于以后的工作，盧灣灣說(shuō)肯定要回到家鄉(xiāng)的，但在一個(gè)中小城鎮(zhèn)中，沒(méi)有NGO，也沒(méi)有從事社工專業(yè)工作的環(huán)境。所以有些后悔留在北京的這幾年沒(méi)有做社工。然而現(xiàn)在的工作每天在進(jìn)行，要改變也不易。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，有時(shí)候就像被生活推著走，做選擇也身不由己。
一起讀書的同學(xué)中，留在這個(gè)行業(yè)的大概只有十分之一。盧灣灣還是覺(jué)得讀了這幾年的社工專業(yè)很值，覺(jué)得幫助人的時(shí)候內(nèi)心的滿足感是其他事物無(wú)法替代的?！爸徊贿^(guò)現(xiàn)在在各種誘惑之下，我選擇了把家人的意見(jiàn)和工資放在第一位?！北R灣灣說(shuō)，“也有同學(xué)談起過(guò)不選擇的原因，是因?yàn)楣娲壬频拇蟓h(huán)境不好，并且存在信任危機(jī)，公眾對(duì)公益的認(rèn)識(shí)不清楚，對(duì)公益從業(yè)者的勞動(dòng)價(jià)值不認(rèn)可?！?/P>
■觀點(diǎn)
期望學(xué)校加強(qiáng)社工實(shí)操
深圳壹家親社工服務(wù)中心負(fù)責(zé)人 許禮鵬
壹家親是一家成立將近兩年的社工機(jī)構(gòu)，因?yàn)轫?xiàng)目需要，今年新招聘了十多位社工專業(yè)畢業(yè)生，大都來(lái)自南方的高校，本科生和?？粕髡家话?。招聘是在2月份到4月份進(jìn)行，難度有些大，當(dāng)時(shí)項(xiàng)目開(kāi)展需要人手，但學(xué)校不放人或者學(xué)生不能離校，所以就招聘了部分大專學(xué)生。許禮鵬說(shuō)，?？频膶W(xué)生也很好，他們比較珍惜工作機(jī)會(huì)，一上崗就很投入地工作，也容易跟別人打交道，本科生的理論功底則更好一點(diǎn)，當(dāng)然這并不是絕對(duì)的。
他認(rèn)為，在廣州、深圳等地，學(xué)生要找對(duì)口工作不難。這邊的機(jī)構(gòu)所承擔(dān)的一個(gè)人的成本大約在4700元左右，扣掉社保約有4000元，這幾乎相當(dāng)于北京社工平均水平的兩倍?！拔覀?cè)谀暇┮灿袡C(jī)構(gòu)，那邊每人3000元，社保包含在內(nèi)，這在周邊來(lái)說(shuō)已經(jīng)是較高的水平?！痹S禮鵬說(shuō)。
當(dāng)記者問(wèn)到學(xué)生在學(xué)校所受的培養(yǎng)是否能滿足工作需要時(shí)，許禮鵬表示，他對(duì)學(xué)校的教育抱有更多的期望，現(xiàn)在專業(yè)理論課程沒(méi)什么缺點(diǎn)，但有些學(xué)校的實(shí)操不夠多，學(xué)生處理公共關(guān)系，也就是跟居民、服務(wù)對(duì)象、志愿者建立關(guān)系和打交道的能力很重要，這點(diǎn)可能是被忽略掉的。
愿意對(duì)口就業(yè)的學(xué)生數(shù)量不能滿足需求
中華女子學(xué)院社工系負(fù)責(zé)人 矯楊
對(duì)于社工專業(yè)學(xué)生的流向，矯楊分析，真正特別想做社工的學(xué)生，會(huì)考慮去南方，那邊待遇比較高，專業(yè)機(jī)構(gòu)也比較成熟。但學(xué)院都是女孩子，有些家在北方，家里不愿意讓她離開(kāi)太遠(yuǎn)，就會(huì)留在北京等地就業(yè)?！敖衲甑漠厴I(yè)生就業(yè)情況調(diào)查數(shù)據(jù)還要等幾個(gè)月，所以具體的情況還沒(méi)有?！背C楊說(shuō)，“但今年的社區(qū)工作者，基本上沒(méi)有開(kāi)放給外地生源?！边@是學(xué)生在北京就業(yè)的困難之一。
從整體情況分析，矯楊認(rèn)為，社會(huì)對(duì)社工的需求很大，每年都有很多各地的事務(wù)所來(lái)學(xué)校招聘學(xué)生做社工。去年，中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)的會(huì)員學(xué)校有300所，也就是開(kāi)設(shè)社工專業(yè)的學(xué)校?！拔矣X(jué)得愿意選擇社工崗位就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，應(yīng)該不能滿足現(xiàn)在的需要?！?/P>
（本報(bào)記者 王會(huì)賢）
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