2019年“親子共讀日”發(fā)布倡議：親子時(shí)光，把愛(ài)讀出來(lái)
2019-12-29 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 王勇
12月28日，由愛(ài)閱公益基金會(huì)主辦，中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)，聯(lián)合國(guó)“每個(gè)婦女，每個(gè)兒童”中國(guó)合作伙伴網(wǎng)絡(luò)支持，眾多名人、公益組織、教育機(jī)構(gòu)、出版社等聯(lián)合倡議的2019親子共讀日發(fā)布會(huì)在北京舉行。
為推動(dòng)全民親子共讀，擴(kuò)大親子共讀公益活動(dòng)的影響力，所有嘉賓一同發(fā)出七大倡議：從孩子出生起就與其分享圖書，每晚固定時(shí)間和孩子一起閱讀，為孩子打造一個(gè)圖書角，把書放在孩子隨手可取的地方，每周帶孩子去圖書館或書店，把書當(dāng)作孩子的節(jié)日禮物，為孩子記錄閱讀成長(zhǎng)書單。
作為活動(dòng)的發(fā)起方代表，愛(ài)閱公益基金會(huì)理事長(zhǎng)李文現(xiàn)場(chǎng)深情分享《和爸爸一起讀書》，并表示：“希望每一個(gè)家庭、每一個(gè)成員都能加入親子共讀，以此建立親密的家庭關(guān)系，讓閱讀成為孩子的終身習(xí)慣，讓孩子走向廣闊的世界，奔向美好的未來(lái)。”
民進(jìn)中央副主席朱永新說(shuō)：“在一個(gè)家庭里，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)企業(yè)，乃至于在一個(gè)國(guó)家，共同閱讀都具有特別重要的意義，因?yàn)楣沧x才能擁有共同的語(yǔ)言、共同的密碼、共同的情感、共同的場(chǎng)景和共同的價(jià)值，人和人之間達(dá)成的共識(shí)也和共同的閱讀相關(guān)。未來(lái)，我們希望與愛(ài)閱公益合作，在全國(guó)五千多所新教育學(xué)校推廣親子共讀，并借助國(guó)際力量邁向更廣闊的舞臺(tái)。”
中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)美大部副主任吉擁軍表示：“中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)作為聯(lián)合國(guó)‘每個(gè)婦女每個(gè)兒童’項(xiàng)目的中方合作伙伴，積極發(fā)揮國(guó)際多邊合作平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)?jì)D女、兒童和青少年的健康發(fā)展。未來(lái)，我會(huì)將與深圳愛(ài)閱公益基金會(huì)等組織繼續(xù)合作，讓更多需要幫助的兒童和青少年養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讀到好書，獲得健康的成長(zhǎng)。”
國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟主席張明舟指出：“親子共讀日凝聚著中國(guó)人的智慧、愛(ài)和力量，希望它進(jìn)一步走向國(guó)際，逐漸成為一個(gè)國(guó)際節(jié)日，這將是中國(guó)智慧參與全球治理的一個(gè)非常溫暖有愛(ài)的例子。未來(lái)，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟和愛(ài)閱公益將在‘IBBY-iRead愛(ài)閱人物獎(jiǎng)’的基礎(chǔ)上深化合作，共同打造世界知名的閱讀推廣名片。”
國(guó)際象棋棋后謝軍在現(xiàn)場(chǎng)采訪中指出：“家庭教育是一個(gè)自然的過(guò)程，要讓閱讀成為孩子的一種本能。親子閱讀不能只看結(jié)果，更要同孩子一起享受過(guò)程。同時(shí)，我們要轉(zhuǎn)變思維，除了大人教孩子，還可以讓孩子給大人講講故事。”
除了在北京舉行官方發(fā)布會(huì)，當(dāng)天晚上八點(diǎn)深圳也召集了100個(gè)家庭舉行變裝故事會(huì)。除此之外，今年的親子共讀日增加了許多倡議活動(dòng)，包括：發(fā)布親子共讀日主題宣傳片《下一頁(yè)，愛(ài)》，20多家公益機(jī)構(gòu)參與倡議海報(bào)接龍，各界名人大V祝福視頻，20多家出版社捐贈(zèng)“親子共讀日?qǐng)D書大禮包”并發(fā)起微博抽獎(jiǎng)活動(dòng)，微博話題互動(dòng)，抖音手指舞等豐富多樣的設(shè)定，為活動(dòng)帶了更多的可能性。
除了整個(gè)社會(huì)積極倡導(dǎo)，為孩子打造高品質(zhì)的閱讀環(huán)境以外，父母的參與也十分重要。但據(jù)相關(guān)的中國(guó)家庭親子共讀調(diào)研報(bào)告顯示，我國(guó)的家庭在親子共讀方面仍然存在諸多“痛點(diǎn)”：不能為孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，不知道為孩子讀什么書，不知道如何正確地指導(dǎo)孩子閱讀，把早期閱讀等同于識(shí)字，上小學(xué)后就不再陪孩子閱讀等問(wèn)題。
為了改變現(xiàn)狀，在全國(guó)范圍形成親子共讀的良好氛圍，“親子共讀日”倡議，12月28日晚上八點(diǎn)，家長(zhǎng)與孩子共讀半小時(shí)，親子時(shí)光，把愛(ài)讀出來(lái)。
兒童是我國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要力量，兒童的閱讀習(xí)慣、認(rèn)知水平和綜合素質(zhì)水平的提升，對(duì)民族的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的影響。以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)，“親子共讀日”系列活動(dòng)讓閱讀的種子深植童心，讓共讀融入更多人的生活習(xí)慣，勢(shì)必成為推動(dòng)文化發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的一股溫暖力量。
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