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“小站教育”助力教育扶貧 捐贈支教同步進行

2018-03-15 來源 :公益時報??作者 : 李慶

“通過教育幫助學(xué)生改變?nèi)松切≌窘逃恢币詠淼睦砟?。我們希望通過互聯(lián)網(wǎng),通過科技,實現(xiàn)更加公平的教育,助力分布在全球各地的中國學(xué)生綻放留學(xué)夢想。國家提出精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅后,我們想到了在中國還有大量貧困地區(qū)的孩子無法接受優(yōu)質(zhì)的教育,這是我們這次支教活動的契機,也是我們教育助力脫貧攻堅的起點。”小站教育創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官王浩平介紹說。
 
 

圖為“小站教育希望小學(xué)捐贈暨扶貧支教行”活動現(xiàn)場
 
3月12日,小站教育聯(lián)合中國青少年發(fā)展基金會助力脫貧攻堅、希望小學(xué)捐贈暨扶貧支教行動在國家扶貧工作重點縣安徽省靈璧縣開展。為響應(yīng)黨中央精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅的號召,小站教育向希望工程捐贈40萬元,用于安徽省靈璧縣馬集小學(xué)校園設(shè)施的改造升級,同時為靈璧縣560戶貧困家庭的學(xué)生捐贈愛心小書桌,并組織小站教育優(yōu)秀教師組成扶貧支教志愿者團,深入希望小學(xué)開展支教活動,幫助孩子們通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑開拓視野、實現(xiàn)人生理想。
 
靈璧縣馬集小學(xué)成立于1962年,培養(yǎng)出很多優(yōu)秀人才,但學(xué)校地理位置比較偏僻,留守兒童居多,教育基礎(chǔ)設(shè)施陳舊,現(xiàn)代化教育水平有待提高。經(jīng)實地考察,小站教育決定將該小學(xué)作為首批援助對象,幫助其美化校園并建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)操場和球場,支持靈璧縣的教育扶貧工作,學(xué)校升級后將命名為“小站教育希望小學(xué)”。
 
 

圖為希望工程一堂課之小站教育希望小學(xué)英語支教課堂
 
12日下午,由10名小站教育優(yōu)秀英語老師組成的支教志愿者團深入希望小學(xué)各個班級,為孩子們帶來別開生面的希望工程一堂課——小站教育英語支教課程。在支教老師們的帶領(lǐng)下,課堂氣氛輕松活躍,孩子們積極踴躍,興趣濃厚。
 
同日下午,小站教育創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官王浩平向安徽青基會秘書長李永軍遞交捐贈支票,同時向靈璧縣人民政府代表捐贈扶貧愛心基金“小書桌”項目。小站教育創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官王浩平、合伙人兼副總裁朱敏潔,安徽省青少年發(fā)展基金會秘書長李永軍、靈璧縣副縣長李宏國、中國青基會希望工程事業(yè)部部長助理其其格、靈璧縣教體局、共青團靈璧縣委以及各方代表與希望小學(xué)400多名師生參加了此次活動。
 

圖為“小站教育希望小學(xué)”揭牌儀式
 
習(xí)近平總書記在十九大報告中指出:“確保到二〇二〇年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困,做到脫真貧、真脫貧。”目前,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),全面建設(shè)小康社會已成為我們黨和全國人民群眾共同的奮斗目標(biāo)。中國青基會自1989年10月發(fā)起實施希望工程以來,一直致力于幫助農(nóng)村貧困地區(qū)青少年的發(fā)展,截至2016年,全國希望工程累計接受捐款129.5億元,資助學(xué)生5,536,000名,援建希望小學(xué)19,388所。
 
小站教育自2016年起與中國青基會開展合作,雙方共同發(fā)起的“希望小站”遠程英語教育支教公益平臺,針對安徽金寨51名英語老師進行了為期三個月的英語遠程在線支教,致力于以科技改變地區(qū)間教育資源分配不均衡的現(xiàn)狀。此次希望小學(xué)捐贈和英語支教活動是小站教育首次開展線下教育扶貧的活動,不僅給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙砹藘?yōu)質(zhì)的教育資源,還讓小站教育與希望工程在教育公益事業(yè)上的合作進一步加深。
 
“教育企業(yè)要想發(fā)展的更加長遠,獲得更多的認可和信賴,必須要平衡好收益和企業(yè)發(fā)展理念的平衡點,做公益便是平衡好這個點的最好方式之一?;蛟S為貧困地區(qū)的學(xué)校捐贈物資和錢款能夠短期解決眼前的問題,但要想真正從根本上改變一個地區(qū)的貧困,還是要從教育方面去解決。”談及做公益的初衷,小站教育創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官王浩平先生說到。未來在公益方面,我們希望沿著教育這條主線,針對老師和學(xué)生兩個群體展開,用線上和線下相結(jié)合的方式對老師和學(xué)生進行培訓(xùn)和上課。通過提供公平且有質(zhì)量的教育,來達到脫貧攻堅的目的。
 
 

圖為全體參會人員合影
 
小站教育創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官王浩平先生表示,“在小站教育發(fā)展過程中,我們一直思考,這個社會有和沒有我們最大的區(qū)別是什么?通過主動承擔(dān)社會責(zé)任,我們的靈魂和精神有進一步升華”。靈璧縣小站教育希望小學(xué)是小站教育在全國援建的第一所希望小學(xué), 同時也將成為小站教育深入?yún)⑴c精準(zhǔn)扶貧的起點,未來小站教育將持續(xù)關(guān)注公益,投入更多資源,充分利用互聯(lián)網(wǎng)科技手段,通過線上與線下相結(jié)合的方式,為貧困地區(qū)學(xué)校輸送更優(yōu)質(zhì)的教育資源,努力讓更多農(nóng)村孩子們享受到公平而有質(zhì)量的教育。