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校長(zhǎng)的分量

2017-08-08 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 崔子研

資深公益人

崔子研/文

據(jù)報(bào)道,由馬云公益基金會(huì)主辦的首屆新鄉(xiāng)村校長(zhǎng)論壇揭幕,首批入選馬云鄉(xiāng)村校長(zhǎng)計(jì)劃的校長(zhǎng)名單同時(shí)揭曉,20位入選校長(zhǎng)每人將獲得50萬(wàn)元發(fā)展基金,同時(shí),馬云基金會(huì)還將為他們組織國(guó)際游學(xué)、校長(zhǎng)課堂,以及幫他們結(jié)成“鄉(xiāng)村教育家”社區(qū),共同探討鄉(xiāng)村教育發(fā)展模式等,供他們開(kāi)拓教育模式,使鄉(xiāng)村學(xué)校更具活力。

有人關(guān)注校長(zhǎng),是因?yàn)橛腥丝粗匦iL(zhǎng)。校長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)究竟有多重要?

筆者曾為河北某縣一鄉(xiāng)村小學(xué)募資援建一間希望衛(wèi)生間(廁所),見(jiàn)到校長(zhǎng),校長(zhǎng)的想法是,廁所干凈衛(wèi)生能引導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生觀念,廁所下面連著沼氣池,能引導(dǎo)學(xué)生環(huán)保能源觀念,最后才提到愛(ài)心捐助就是愛(ài)心傳播,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心有好處。很質(zhì)樸,但很深刻。

筆者曾到黑龍江某鄉(xiāng)村小學(xué)走訪,校長(zhǎng)喋喋不休的就是希望我們幫助募得一輛15個(gè)座的客車做教師班車(大概需要30多萬(wàn)元),來(lái)往于縣城。原因就一條,交通問(wèn)題直接影響教師穩(wěn)定、教育質(zhì)量,校長(zhǎng)慨嘆:“留不住人啊!”

汶川地震后,去災(zāi)區(qū)驗(yàn)收希望小學(xué),問(wèn)校長(zhǎng)新的需求是什么。校長(zhǎng)說(shuō):“要想提高教學(xué)水平,我們最需要培訓(xùn),走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。我們太封閉,新知識(shí)太缺乏,有東西都用不好。”

校長(zhǎng)的話聽(tīng)過(guò)很多,筆者也十分注重校長(zhǎng)的意見(jiàn),也盡力幫助。校長(zhǎng)是第一線的教育管理者、知情者,他們最知道缺什么、要什么、急什么、辦什么。一筆公益資金,往往按捐贈(zèng)人意愿落實(shí)、公益組織項(xiàng)目落實(shí),當(dāng)一一對(duì)應(yīng)的時(shí)候,捐需洽合的時(shí)候,沒(méi)有問(wèn)題,會(huì)發(fā)揮好作用。但筆者確實(shí)見(jiàn)過(guò)捐需不是十分對(duì)路,捐贈(zèng)資源廢置的現(xiàn)象。

因此獎(jiǎng)勵(lì)鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)50萬(wàn)元發(fā)展基金是個(gè)很好的創(chuàng)舉,因?yàn)檫@是看到了校長(zhǎng)的分量,看到了校長(zhǎng)的作用,更是看到了公益慈善中的雪中送炭、實(shí)事求是的精神。又得為馬云先生和關(guān)心鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)的人們點(diǎn)贊了。