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姚基金面臨發(fā)展中的考驗

2015-05-13 來源 :公益時報??作者 : 張明敏


姚明在第四屆“姚基金希望小學籃球季”中與孩子交流

姚基金接收萬豪集團800萬捐贈攜手新希望

 2014年“姚基金希望籃球季”比賽正酣

4月26日,第4屆“姚基金希望小學籃球季”在西安培華學院開啟,375所小學將直接參與活動。

5月8日,美國萬豪集團與姚基金簽署協(xié)議,在2013年向姚基金捐贈500萬元人民幣基礎(chǔ)上,再次向姚基金捐贈800萬元,用于未來4所姚基金希望小學的建設(shè)和支持兩屆姚基金希望籃球季舉辦。

據(jù)《公益時報》記者了解,自2007年姚基金在青基會設(shè)立至今,共計建設(shè)18所希望小學和甘肅一所“特殊希望小學”。而從2012年起開啟的“姚基金希望小學籃球季”至今,又以連續(xù)4年舉辦的成績,在籃球教育公益類項目中領(lǐng)跑,開啟了數(shù)萬學生的籃球夢。

對于姚基金來說,公益項目的規(guī)模在擴大,資金、人力、評估等問題隨之復(fù)雜起來。姚基金項目執(zhí)行團隊將面臨一場不間斷的考驗。

項目擴展快

團隊執(zhí)行力迎考

“希望小學籃球季”于2012年啟動,由姚基金、中國青少年發(fā)展基金會和中國籃球協(xié)會共同主辦。秉承“以體育人,開啟新希望”的理念,旨在幫助希望小學學生有機會了解籃球,感受體育精神,讓貧困地區(qū)孩子享受運動的快樂。

每年的“籃球季”一般由校長交流會、籃球支教計劃、籃球集訓及聯(lián)賽三部分組成。從2012年至今,規(guī)模和參與人數(shù)都在迅速增長。

根據(jù)《公益時報》統(tǒng)計,每年全國參加“姚基金希望小學籃球季”項目的學校均達到數(shù)百所。經(jīng)過篩選后直接參與活動的學校,2012年45所,2013年79所,2014年174所,2015年更是增長到375所。從2013年開始,5月至6月的志愿者支教計劃也由原先40天延長至60天,每支集訓學生參賽隊伍人數(shù)也從8人增加至10人,其中必須包含2名女孩。而從2012年開始,姚基金同時在全國建立“姚基金希望小學”,至今已建成18所希望小學和甘肅一所特殊希望小學。

記者注意到,直接參賽學校增多、志愿者支教時間增長、集訓組隊學生人數(shù)增加,這些都直接影響到“姚基金希望籃球季”的實施,保證項目順利進行及效果成為對姚基金的巨大考驗。

姚明對《公益時報》記者表示:“項目逐漸擴大就會帶來一系列問題,人員投入、計劃執(zhí)行、質(zhì)量保證都需要在原有基礎(chǔ)上得到加強,這對于團隊整體自身建設(shè)和執(zhí)行都是挑戰(zhàn),已經(jīng)成功舉辦4屆的‘姚基金希望籃球季’項目暫時還沒上述壓力,但團隊會預(yù)控可能發(fā)生的風險。”

“姚基金希望籃球季初創(chuàng)期,可能個人影響力起到一定作用,但這不是絕對,以后也不可能成為主導(dǎo),姚基金希望在團隊建設(shè)和規(guī)章制度方面多下功夫,形成一整套行之有效的執(zhí)行力來共同推動‘姚基金希望小學籃球季’公益項目的開展。”姚明補充道。

開放平臺引不竭資源

對于項目發(fā)展后可能遇到的這些問題,其實姚基金在成立之初,對結(jié)合自身優(yōu)勢,研發(fā)怎樣的公益項目,選擇怎樣的伙伴攜手公益是有著思考的。

姚基金管委會主任陸昊早期在接受《公益時報》記者采訪時曾表示:“姚基金更多希望將基金打造成一個開放平臺,提供各種公益資源和機會在平臺上交流,同時平臺也有著自身特色來更好吸引優(yōu)質(zhì)的公益資源攜手公益。”

查閱姚基金的官方網(wǎng)站愛心伙伴一欄,可以看到網(wǎng)頁上列有34個合作伙伴,其中不乏國內(nèi)知名公司、跨國企業(yè)的名字。

這些伙伴的加入,在姚明看來更多的是公益力量在吸引著雙方或者多方合作。

“姚基金選擇基金會合作也選擇企業(yè)合作,我們看到更多的是對方企業(yè)的一種價值觀念和執(zhí)行效率,也看到公益應(yīng)該有著的一個開放姿態(tài),和企業(yè)合作不存在任何的商業(yè)壁壘,這是姚基金合作的標準。”姚明說。

萬豪集團方面稱,此次向姚基金捐贈的800萬和2013年捐贈的500萬善款,全部來源于員工和顧客以及一些合作伙伴的捐贈。

“萬豪員工中也有很多是來自中國貧困山區(qū),當這些員工參加志愿活動時,成長的相似經(jīng)歷,會使得他們更多的是感同身受,這也有助于企業(yè)員工的進一步成長,認同姚基金公益理念,攜手姚基金成為最好的員工實踐機會。”萬豪國際集團亞太區(qū)總裁兼董事總經(jīng)理高思盟表示。

作為公益平臺,資金之外,姚明還格外看重對志愿者的吸引。

姚明說:“在單純捐獻金錢之外,我更鼓勵志愿者捐獻時間。因為在捐獻時間的層面上,對大家來說都是一樣的,每個人一天都只有24小時,而捐獻時間,親身參與公益活動,這種體驗和感覺是不一樣的,成長也會不一樣。”

2012年,首屆“姚基金希望小學籃球季”中一位志愿者留給姚明印象深刻。

“志愿者需要去到四川獨龍江的一所小學籃球支教,由于當?shù)夭煌ü?,火車、汽車甚至是牛車輪番上陣,好不容易最終到了目的地。兩個月的教學使得他和孩子們成為了親密無間的伙伴,也讓他懂得了付出和回報,獲得了別樣的人生經(jīng)歷。”姚明回憶道。

姚明還強調(diào):“現(xiàn)在當?shù)氐墓芬呀?jīng)修通了,汽車可以直達,我不知道是不是志愿者艱難跋涉遠赴當?shù)氐慕?jīng)歷,使得這條道路有了被建設(shè)的可能,但我真心希望是這樣,這也是公益帶來的改變。”

項目評估仍需考量

有了資金和志愿者,項目可以迅速地實施起來,但實施的效果怎樣呢?如何使效果越來越好?目前,在中國對于公益項目的評估并沒有一個很好的標準,也沒有太多先前案例可以借鑒。

姚明坦言,這確實是個難題。

“目前看來確實沒有什么太好的方法來評估效果。‘姚基金希望小學籃球季’和很多公益項目一樣,都存在評估的問題,‘音樂教育公益’或者‘每天運動一小時公益’等,怎么來評價,好像并沒有很好的方法,姚基金團隊中現(xiàn)有一些體育專家,也正在摸索著如何評估已經(jīng)實施四年的‘姚基金希望籃球季’公益項目的效果。”姚明說。

雖然暫時對“姚基金希望小學籃球季”沒有一個評估結(jié)果,但有一點姚明認為是可以在一定程度上反映項目的成果。

“在2012年第一屆‘姚基金希望小學籃球季’開啟之后,每年表示愿意繼續(xù)參與下一年‘籃球季”的學校數(shù)量占到當年的70~80%,雖然會造成學校重復(fù)參與,但這恰恰表明‘姚基金希望小學籃球季’帶給孩子們的快樂受到了認可。”姚明表示。

姚明還表示:“志愿者畢竟不是長期留在當?shù)亟虒W,我們要求志愿者將教學過程中的教案寫下并留給當?shù)貙W校老師學習。今后,怎么在當?shù)匕鸦@球季做成落地項目,怎么去復(fù)制它,這也許是可以考慮評估的部分。”

對于公益項目評估,上海政法學院講師、麥田伴行項目團隊負責人周志宏就表示:“公益項目的評估,對內(nèi),涉及到項目的管理與質(zhì)量的保證,最終影響到公益組織的執(zhí)行力。對外,則是讓社會公眾了解公益項目的最終結(jié)果,直接影響到公眾對公益組織的評價。很希望更多的公益項目能夠有科學評估的意識,系統(tǒng)地建立資料,合適地選擇指標,控制地測量數(shù)據(jù),這樣,我們的公益評估才能一步步走向科學。”

而對于未來是否有成立基金會打算,姚明說:“我們總是希望用最好最有效的辦法做該做的事情,目前這種方式做了很多年了,暫時還沒有過不去的坎。”