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公益夏令營:搭建流動人口與城市兒童的溝通平臺

2018-09-04 來源 :公益時報??作者 : 于俊如


志愿者任亦杰與夏令營的孩子們溝通交流

■ 本報記者 于俊如

“現(xiàn)在最貴的東西是怎么做出來的?手工做的。因為手工做的東西,第一,有溫度,第二,成本更高。協(xié)作者的夏令營中,海報、展板、小禮品都是兒童和志愿者手工做出來的,這是非常不容易的。有態(tài)度、有溫度、有專業(yè),有成效,這是協(xié)作者公益夏令營一個非常樸實的出發(fā)點,結(jié)果這個樸實的東西就變成非常高貴的東西。”北京市協(xié)作者社會工作發(fā)展中心(以下簡稱北京協(xié)作者)主任李濤說。

8月中旬,第十一屆北京協(xié)作者公益夏令營迎來了閉幕式,營員們用表演、手工作品、現(xiàn)場講解等形式做閉營匯報?,F(xiàn)場的布置,讓已經(jīng)參與了多次閉營儀式的李濤“被震撼到了”,展板、海報、禮品都是小朋友和志愿者一筆一筆地畫出來的,一手一手地做出來的,這是相當不容易的。

社會組織更適合中國國情

據(jù)李濤介紹,設(shè)置夏令營的初衷是解決暑期流動兒童、困境兒童父母忙于工作,無暇顧及子女,且沒有經(jīng)濟能力購買社會上商業(yè)服務(wù),導致流動兒童暑期安全和學習得不到保障這一問題而開展的。而在社區(qū)中,很多城市雙職工家庭無暇照顧子女,也有這方面的需求,而兩個群體之間也需要相互了解與融入。因此夏令營面向社區(qū)兒童開展,但為了保障公益資源的有效使用,夏令營采用了收費和免費兩種形式,針對部分有支付能力的城市兒童和流動兒童進行收費,困境兒童均為免費。

夏令營沒有刻意安排比例分配,而是按照一套標準流程,針對所有報名的兒童進行面試和審核。部分營會有側(cè)重,比如封閉營、跨城際交流營,優(yōu)先保障沒有資源的困境兒童有機會參與進來。

當聽到記者說這類模式好像社會企業(yè)時,李濤給出了自己的觀點:

第一,“我覺得不需要社會企業(yè)。”理由是政府、市場和社會這三個部門的劃分已經(jīng)非常清晰,各自有各自不同的屬性。說社會企業(yè)是介入市場,兼顧公益,實際操作當中很難把握。

首先,如果是企業(yè)的話并不妨礙你去參與公益,用經(jīng)濟的方式去解決社會問題,這本來就是企業(yè)應(yīng)該去做的事情,當然也可以通過捐贈實現(xiàn)。其次,現(xiàn)在的社會組織本身就可以把市場化的一些手段應(yīng)用進來,而且通過社會組織特有的管理制度來約束逐利的缺陷,現(xiàn)行法律也沒有禁止社會組織進行收費服務(wù),但是必須有個約束,收入所得不得用于分紅,只能繼續(xù)用于公益服務(wù)當中去,這個界定非常清晰。

第二,社會組織應(yīng)該更加精準的去識別缺乏資源的人,真正地將有限的服務(wù)資源聚焦到他們身上去,而不是說去簡單的對所有人群進行一個服務(wù)。同時,在內(nèi)部的管理當中,要有很好的自主約束和組織治理結(jié)構(gòu)約束,避免把有限的服務(wù)資源逐利化、功利化、獨立化。

比如說,在資源有限的情況下,做收費性的服務(wù),會不自覺的配置最好的資源和力量去服務(wù)。這樣就很難再去顧及那些真正缺乏資源的弱勢群體。而那些人群恰恰是第三部門應(yīng)該首先去回應(yīng)的。

這要求社會組織有精細化的評估能力、管理能力,能夠識別出來那些確實沒有支付能力的人群,把他納入服務(wù)系統(tǒng)當中去,而且保障服務(wù)。

當人口流動成為常態(tài)

北京協(xié)作者成立之初就是從關(guān)注流動人口開始,如今人口遷移成為現(xiàn)實,從過去單身就業(yè)、進城務(wù)工,轉(zhuǎn)變?yōu)榧彝ミw徙、全方位定居生活,流動成為社會常態(tài)。

但是流動人口的政策和服務(wù)體系,始終處于反復狀態(tài),雖然整體在改善,但是很多城市的現(xiàn)代治理能力沒有跟上,只能回歸傳統(tǒng)的行政管控辦法。當前,這個群體依然面臨著對幸福生活的追求和現(xiàn)實生活中的束縛之間的矛盾,代際脫貧可能越來越難,需要更多的公益組織投入進去。

在夏令營的具體活動中,通過社工的引導,孩子們之間能夠通過活動很好的互動和參與,也能夠互相學習,城市兒童與受助兒童一起參與夏令營,反而增進了這兩個群體之間的相互了解,促進他們之間的相互成長。

“這也源于一些深層思考”,李濤說,當窮人的孩子還在學習數(shù)理化,悶頭做試卷的時候,很多城市的孩子已經(jīng)越來越重視綜合素質(zhì)教育,即健全人格的教育,他們更注重孩子的自我接納的能力、社會認識的能力、自我判斷的能力、組織領(lǐng)導的能力等。

這些也是北京協(xié)作者做公益夏令營的另一個目的,就是讓缺少資源和機會的處于城市邊緣的弱勢兒童也能獲得最優(yōu)秀的健全人格的成長之路,整套設(shè)計背后是有很強的專業(yè)的理念和方法。

社工不只是關(guān)注孩子學到了多少知識,更注重的是對孩子健全人格的培養(yǎng),比如孩子的自信心、團結(jié)互助能力,孩子對志愿者、公益的認識,是一個人成為一個完整的人所應(yīng)有的,所以社工會更多在活動中關(guān)注孩子綜合素質(zhì)的提升。

“比如,社工帶領(lǐng)孩子開展的繪畫小組,不只是在活動中帶領(lǐng)孩子們畫好畫,而且在繪畫的過程中關(guān)注到每一個孩子,給予他們及時的鼓勵、支持和引導,從而幫助孩子建立自信心,更好的認識自我,表達自我?;顒又校绻み€會鼓勵大家相互幫助,培養(yǎng)他們的互助能力”李濤說。

為了更好地為有需要的兒童、家庭提供服務(wù),北京協(xié)作者建立了“協(xié)作者童緣”,夏令營也僅僅是協(xié)作者童緣在暑期的一項服務(wù)。協(xié)作者童緣是協(xié)作者為兒童建立的自然、簡約、優(yōu)雅的綜合性兒童之家,為每一個孩子提供最好的服務(wù)。包括困境兒童在內(nèi)的社區(qū)兒童不僅在“協(xié)作者童緣”中可以學習,而且能夠在尊重、友好的環(huán)境下學會與同伴之間、家庭之間的互動,成為最好的自己、最好的家人、最好的鄰居、最好的公民。

公益二代正在成長

為期29天的公益夏令營中,北京協(xié)作者共針對178名包括流動兒童、困境兒童、城市兒童在內(nèi)的有需要人群,開展了33個主題的活動,88次小組活動,服務(wù)2087人次,志愿者參與78人次,志愿服務(wù)時間593.1小時。

現(xiàn)場,記者隨機采訪了一位志愿者。15歲的任亦杰已經(jīng)是一名北京二中的準學生,因為父親與李濤認識,任亦杰從6歲開始就成為北京協(xié)作者的一名志愿者,慰問社區(qū)孤寡老人,助學走訪困境兒童,北京協(xié)作者的活動幾乎參加了個遍。最喜歡的還是童眼看社區(qū)項目,在9年的志愿服務(wù)期間,他寫了兩篇調(diào)查論文,并獲得了北京市青少年科技創(chuàng)新大賽行為與社會科學類的獎項。

一篇是關(guān)于課后三點半的調(diào)查。針對學生放學早,家長無法接送問題進行調(diào)研,并對比國外經(jīng)驗,提出將中學生課外實踐活動與慈善活動相結(jié)合的方式,一方面解決家長無法接送的問題,另一方面也通過娛樂活動等方式提高兒童能力。

另一篇是慈善能否提高兒童的各種能力。調(diào)查參與活動是否能對志愿者產(chǎn)生教育作用,用的是行動研究法,自己行動研究體會。任亦杰通過實踐認為慈善活動中,志愿者不僅能幫助到受助者,志愿者本身的組織能力、溝通能力等都能得到鍛煉。

15歲任亦杰口中的調(diào)查方法,也正是北京協(xié)作者所努力做的一個方向,在日常活動中,給與孩子們專業(yè)的理念和方法。

公益正成為奢侈的行業(yè)

現(xiàn)在青少年愿意參與志愿服務(wù),有不少是因為他們需要獲得社會實踐的經(jīng)歷、參與公益的經(jīng)歷,有了這些,將為出國留學的孩子獲得更高的肯定。公益和志愿正在成為奢侈的東西。

北京協(xié)作者正在搭建一個平臺,除了服務(wù)社區(qū),僅僅在2018年的公益夏令營中,有23個部門、單位參與到這個服務(wù)中來。通過這種參與,實現(xiàn)推動社會各界的團結(jié)協(xié)作、社會參與,共同打造一個更加美好的社會目標。

比如在公益夏令營中,北京協(xié)作者還鏈接了包括東城區(qū)民政局、東四街道團委和城市管理部,北京市研究中心--北京市民政局研究室研究中心黨支部,高盛中國,空軍研究院軍民融合研究室,中國人民革命軍事博物館等資源,得到中央財政-四位一體的困境流動兒童社會工作服務(wù)示范項目、中社社會工作發(fā)展基金會、險峰公益基金會以及北京市婦聯(lián)和東城區(qū)婦聯(lián)的資金支持,社會各界共同支持,打造了這個屬于孩子們的精彩的夏天。

讓受助人有尊嚴獲助

志愿者小甫(化名)今年18歲,是一年前北京市東城區(qū)民政局委托北京協(xié)作者開展精準救助項目時結(jié)識北京協(xié)作者的一名困境兒童,明年將成為夏令營的組織者。這一年,他帶了很多活動,他說:“協(xié)作者、家人、朋友、老師,這四個方面像四種肥料一樣,在我身上發(fā)生了有機化學反應(yīng)。讓我能夠成長起來。”從受助者變成了助人者,這是非常稀缺的成長。北京協(xié)作者就是要提供更多的機會促進這類成長。

99公益日即將來臨,北京協(xié)作者的這個唯一上線籌款的項目——困境兒童自助圖書館,也開始了籌備,今年計劃籌款48萬。

據(jù)了解,社區(qū)自助圖書館的操作理念是,請設(shè)計師在一些家庭比較困難的兒童家里,設(shè)計改造一個溫馨的小型圖書館。受助兒童一邊可以學習的同時,還向社區(qū)開放,受助兒童作為圖書管理員,還將獲得一定的補貼,這樣就可以解決孩子的學費問題,讓兒童體面有尊嚴的改變自己的命運。

在過去的兩年中,在99公益日眾籌資金的支持下,北京協(xié)作者建立了8個自助圖書館。這些孩子通過參與自助圖書館建設(shè)、圖書管理、社區(qū)宣傳、組織閱讀活動等志愿服務(wù),帶動更多的貧困流動兒童熱愛閱讀,參與志愿服務(wù)。他們從羞澀變得勇敢、自信,從受助者成長為助人者。

建立沒有圍墻的協(xié)作者學院

目前,北京協(xié)作者派3名骨干去加拿大,系統(tǒng)學習一套教育方法,學習如何將一名弱勢青年培養(yǎng)成公益領(lǐng)袖,系統(tǒng)學習從學術(shù)修養(yǎng)到組織能力,到服務(wù)的實戰(zhàn)技巧和方法,未來將建立沒有圍墻的協(xié)作者學院,18歲以上的孩子如果沒有考上大學可以來這里。

“我們將用三年時間,為缺少公益學習機會和資源的弱勢青年提供支持,使他們成為公益領(lǐng)袖,未來可以去公益機構(gòu)任職或者自主創(chuàng)業(yè)。”李濤在采訪結(jié)束前談到了對未來的規(guī)劃,學員的評價指標不是考了多少分,而是終身投身公益。