2018-06-06 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 李慶
2018年5月31日,由阿里巴巴農(nóng)村淘寶和人工智能實(shí)驗(yàn)室、阿里巴巴商學(xué)院共同發(fā)起的“鄉(xiāng)村公益圖書館計(jì)劃”在河南省新鄉(xiāng)縣合河鄉(xiāng)前村農(nóng)村淘寶站啟動(dòng)。根據(jù)該計(jì)劃,阿里巴巴將在全國(guó)500個(gè)農(nóng)村淘寶服務(wù)站建設(shè)“天貓精靈”小站,讓更多人工智能設(shè)備下鄉(xiāng)接觸鄉(xiāng)村兒童群體,結(jié)合優(yōu)質(zhì)圖書等資源,為鄉(xiāng)村兒童多開辟一條學(xué)習(xí)的渠道。
7至11歲的兒童中,掌握20以內(nèi)加減乘除的,僅占21.43%。這是近日一份鄉(xiāng)村兒童受教育情況調(diào)研報(bào)告中顯示的數(shù)據(jù),調(diào)研的樣本來自于河南省多個(gè)鄉(xiāng)村。報(bào)告顯示,鄉(xiāng)村兒童在接受教育的渠道、質(zhì)量、掌握度上,還存在明顯的缺失。
為了實(shí)現(xiàn)教育均衡,消除城鄉(xiāng)間的知識(shí)壁壘,阿里巴巴的智能音箱產(chǎn)品“天貓精靈”將進(jìn)入農(nóng)村淘寶服務(wù)站幫助兒童學(xué)習(xí),提升他們的受教育水平。據(jù)李賓介紹,除了“天貓精靈”,天貓精靈小站中還將設(shè)各類兒童繪本,以及天貓精靈其他配件。無論是留守兒童,還是那些無法接受良好教育的孩子,都可以因?yàn)榭萍?,每人擁有一位人工智能老師,得到來自互?lián)網(wǎng)另一端的新鮮知識(shí)。
“我們希望推動(dòng)更多人工智能設(shè)備進(jìn)入農(nóng)村,為農(nóng)村兒童提供更多的學(xué)習(xí)途徑。以天貓精靈為例,一方面它有海量的信息存儲(chǔ),完全能夠應(yīng)對(duì)兒童的信息需求。比如孩子問天空為什么是藍(lán)色的?很多農(nóng)村家長(zhǎng)答不出來,它就能夠利用數(shù)字引擎給出科學(xué)的答案。同時(shí),我們也和很多教育出版機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,對(duì)教育內(nèi)容不斷進(jìn)行優(yōu)化,讓最科學(xué)的教育資源通過人工智能產(chǎn)品傳遞給農(nóng)村兒童。”阿里巴巴人工智能實(shí)驗(yàn)室用戶體驗(yàn)總經(jīng)理王萬林說。
杭州師范大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)孫德芳認(rèn)為,雖然學(xué)前教育反對(duì)學(xué)科化,但調(diào)研結(jié)果反映的問題值得重視,鄉(xiāng)村學(xué)齡前兒童語言教育存在短板。他走訪發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村學(xué)前教育資源與城市相比匱乏比較嚴(yán)重,這會(huì)影響鄉(xiāng)村學(xué)齡前兒童在科學(xué)、藝術(shù)等方面的發(fā)展。
據(jù)悉,鄉(xiāng)村圖書館公益計(jì)劃,將在全國(guó)500個(gè)農(nóng)村淘寶服務(wù)站建設(shè)“天貓精靈小站”,將和城市孩子廣泛使用的智能音箱設(shè)備送到鄉(xiāng)村去,這款智能終端設(shè)備像是電子助教,具備豐富的功能,包括閱讀書籍、播放兒歌、聽故事、問百科等,可以在語言、藝術(shù)、科學(xué)等方面為孩子提供幫助。
北京師范大學(xué)音像出版社專家表示,鄉(xiāng)村學(xué)齡前教育資源匱乏的問題可以通過技術(shù)手段解決,這次公益圖書館計(jì)劃是很好的嘗試,能讓鄉(xiāng)村兒童接受和城市孩子無差別的教育。
(李慶)