2015-11-24 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 張雪弢
博世中國(guó)總裁陳玉東與小朋友交流
2012年起,中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)在實(shí)地調(diào)研、專(zhuān)家論證和前期試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,開(kāi)始正式推行“山村幼兒園”計(jì)劃,目標(biāo)是在中西部省區(qū)選擇貧困偏遠(yuǎn)的縣,由企業(yè)和個(gè)人捐資,基金會(huì)提供技術(shù)支持和監(jiān)督指導(dǎo),當(dāng)?shù)乜h教育局組織實(shí)施,聯(lián)合政府與社會(huì)的共同力量為山村幼兒普及學(xué)前教育、提高學(xué)前教育質(zhì)量。2015年,博世中國(guó)慈善中心加入該計(jì)劃,投入230萬(wàn)元,在新疆阿勒泰地區(qū)捐助54個(gè)山村幼兒園,惠及1400名學(xué)齡前幼兒。
山村也需要幼兒早期教育
11月12日,《公益時(shí)報(bào)》記者隨博世中國(guó)慈善中心和中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一行走進(jìn)新疆阿勒泰,走訪了當(dāng)?shù)氐纳酱逵變簣@,了解幼兒園的現(xiàn)狀以及老師和孩子們的需求。
在新疆阿勒泰市喀拉希力克鄉(xiāng)比鐵吾鐵熱克山村幼兒園大班的教室里,今年6歲的阿克朱力自信愉快地展示著自己創(chuàng)作的橡皮泥畫(huà),小臉蛋紅撲撲,滿臉的笑容在冬日里顯得格外溫暖。阿克朱力在為大家演唱了哈薩克族兒歌之后,又唱起了漢語(yǔ)的兒歌《我是一個(gè)粉刷匠》,這對(duì)于上大班的阿克朱力來(lái)說(shuō)并不是什么難事。
坐他旁邊的阿雅斯別克側(cè)過(guò)臉與博世中國(guó)區(qū)總裁陳玉東聊天:“我是阿雅斯別克,今年6歲了,我會(huì)說(shuō)哈薩克語(yǔ),也會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),老師教的!”這是孩子們?cè)诒辱F吾鐵熱克山村幼兒園度過(guò)的第二個(gè)冬季,也是第一次見(jiàn)到千里之外的客人來(lái)幼兒園,然而卻一點(diǎn)也不害羞膽怯。
幼兒園的老師告訴大家,正是因?yàn)樯酱逵變簣@的建立,才讓孩子們能夠像現(xiàn)在一樣與大家用雙語(yǔ)溝通,充分地表達(dá)自己。
研究表明,學(xué)前教育對(duì)人的終身學(xué)習(xí)和技能發(fā)展具有關(guān)鍵影響。幼兒未來(lái)的潛力有一半是在4歲以前形成,如果17歲少年的智力發(fā)育水平為100,那么4歲時(shí)的發(fā)育水平就已達(dá)到50。兒童早期所形成的語(yǔ)言、認(rèn)知和社會(huì)交往能力將影響到其一生的發(fā)展。國(guó)際測(cè)算表明,學(xué)前教育的回報(bào)率遠(yuǎn)高于學(xué)校教育和職業(yè)教育,每投入1美元可以獲得高達(dá)17美元的社會(huì)回報(bào)。因此,保證每一個(gè)兒童獲得平等的學(xué)前教育,將從根源消除貧困,促進(jìn)社會(huì)公平發(fā)展。
基金會(huì)助力山村幼兒園
2010年我國(guó)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到55%,但發(fā)展很不均衡,城市幼兒基本普及,而在廣大中西部農(nóng)村地區(qū),由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低、居住分散等原因,多數(shù)幼兒缺乏進(jìn)入幼兒園的機(jī)會(huì),在很多貧困鄉(xiāng)村,幼兒學(xué)前教育仍是空白。由于無(wú)法獲得早期啟蒙教育,山區(qū)農(nóng)村幼兒普遍存在怕見(jiàn)生人、缺乏自信的特點(diǎn),在認(rèn)知、語(yǔ)言等領(lǐng)域與城市在園幼兒存在明顯差距。中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)組織開(kāi)展的專(zhuān)家調(diào)查顯示,他們的認(rèn)知能力得分不足城市同齡幼兒的60%,語(yǔ)言能力得分只相當(dāng)于城市同齡幼兒的40%。
基于此,中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研、專(zhuān)家論證以及試點(diǎn)運(yùn)作后,開(kāi)始推行“山村幼兒園”計(jì)劃。在走訪過(guò)程中,基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)盧邁告訴《公益時(shí)報(bào)》記者:“山村幼兒園計(jì)劃除幫助這些孩子獲得了學(xué)前教育的機(jī)會(huì),也希望能夠?yàn)樵圏c(diǎn)地區(qū)學(xué)前教育模式提供示范,同時(shí),期望在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中為中央提供政策建議,推動(dòng)國(guó)家相關(guān)具體政策的出臺(tái),相關(guān)配套的落實(shí)。”
志愿老師受愛(ài)戴
在比鐵吾鐵熱克山村幼兒園,我們認(rèn)識(shí)了24歲的姑娘熱依扎,她是這所山村幼兒園的志愿者老師,三年前從伊犁職業(yè)中專(zhuān)師范學(xué)校畢業(yè)時(shí),正好山村幼兒園項(xiàng)目在阿勒泰地區(qū)落地,而其中她的家鄉(xiāng)喀拉希力克鄉(xiāng)比鐵吾鐵熱克便是其中一個(gè),于是,她毅然選擇了回到家鄉(xiāng),在幼兒園做志愿老師,一教就是三年。這位哈薩克族姑娘清秀內(nèi)斂,和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)說(shuō)話十分溫柔,聽(tīng)著孩子們不停地喊著“老師老師”,她總是微笑著回應(yīng)“好的,老師來(lái)了”。
做志愿老師的收入并不高,除去當(dāng)?shù)亟逃值拿吭?000元補(bǔ)貼,博世中國(guó)慈善中心的捐助落實(shí)后,還能夠再多500元。但熱依扎非常熱愛(ài)和珍惜自己的這份工作,跟孩子們?cè)谝黄?,臉上就一直掛著笑容?/p>
阿勒泰市主管教育的副市長(zhǎng)周麗告訴《公益時(shí)報(bào)》記者,山村幼兒園項(xiàng)目的落地,解決了當(dāng)?shù)氐亩鄠€(gè)問(wèn)題,可謂一舉多得。首先,項(xiàng)目招募幼教志愿者開(kāi)展教學(xué),一方面解決了偏遠(yuǎn)地區(qū)師資緊缺的瓶頸問(wèn)題,另一方面也緩解了當(dāng)?shù)刂袑?zhuān)、大專(zhuān)生的就業(yè)壓力。另外,孩子們能夠在最好的時(shí)期接受教育,同時(shí)孩子所在的家庭也能夠因?yàn)楹⒆由嫌變簣@解放出一個(gè)有效勞動(dòng)力,進(jìn)而提高這個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)水平。為此,他們也希望山村幼兒園項(xiàng)目能夠越來(lái)越普及,更多的落地山村。(張雪弢)