第二屆注意缺陷多動障礙關(guān)愛周暨青少年心理健康校園行項目啟動
2020-04-25 來源 :公益時報??作者 : 王勇
4月25日，“第二屆注意缺陷多動障礙關(guān)愛周暨青少年心理健康校園行”項目正式啟動。本屆注意缺陷多動障礙關(guān)愛周的主題為“醫(yī)教結(jié)合、科學(xué)診療”，旨在進一步提升全社會對注意缺陷多動障礙的疾病認知水平，深化創(chuàng)新診療模式，倡導(dǎo)疾病科學(xué)診斷和治療。
活動由中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)合中國青年出版（總）社、世界衛(wèi)生組織兒童心理衛(wèi)生科研與培訓(xùn)合作中心等12家機構(gòu)聯(lián)合主辦，西安楊森制藥有限公司提供贊助。
注意缺陷多動障礙（簡稱ADHD，俗稱多動癥，是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為與年齡不相稱的注意力易分散，注意廣度縮小，不分場合的過度活動和情緒沖動，并伴有認知障礙和學(xué)習(xí)困難。
“據(jù)統(tǒng)計，多動癥兒童占了我國兒童的6.3%，應(yīng)該說多動癥的患病率還是很高的。”中國關(guān)心下一代委員會辦公室主任陳江旗在致辭中表示。
“由于疾病意識欠缺，ADHD患兒表現(xiàn)的癥狀經(jīng)常被家長誤認為是調(diào)皮或者好動。老師、家長和醫(yī)生之間的溝通不足，也會導(dǎo)致這個問題被進一步忽略。”世界衛(wèi)生組織兒童心理衛(wèi)生科研與培訓(xùn)合作中心主任、南京腦科醫(yī)院教授柯曉燕在啟動會上強調(diào)。
據(jù)中國青少年發(fā)展基金會黨委書記、理事長郭美薦介紹，注意缺陷多動障礙是兒童和青少年在成長的過程中常見的心理行為障礙，他們并不是不聽話，但是他們常常被社會誤解，因此對癥狀和治療方法的科學(xué)認知，對于幫助青少年學(xué)習(xí)和生活回歸正常狀態(tài)，培養(yǎng)健康和社會交往能力至關(guān)重要。
為了讓更多人認識到這一點，此次ADHD關(guān)愛周同步啟動的“青少年心理健康校園行”活動，創(chuàng)新地搭建了醫(yī)生、教師、家長三方溝通平臺，進一步深化“醫(yī)教結(jié)合”模式。
在全國各地小學(xué)陸續(xù)開學(xué)后，“青少年心理健康校園行”活動將邀請ADHD領(lǐng)域醫(yī)生前往全國范圍內(nèi)260所學(xué)校開展專題講座，普及疾病知識，指導(dǎo)老師和家長對ADHD進行初步的篩查、診斷和后續(xù)的配合治療。
關(guān)愛周期間，63位ADHD領(lǐng)域的權(quán)威專家在微醫(yī)平臺為公眾提供免費在線咨詢；在公眾教育方面，系列公眾互動活動也在新浪微博、抖音等社交媒體平臺啟動，將通過公益視頻挑戰(zhàn)賽的方式進一步提高了全社會對ADHD的認知水平。
著名主持人尼格買提在啟動活動上向公眾發(fā)出呼吁：請多走進他們的內(nèi)心，請多給他們一些理解和包容，這樣他們才能為你們打開自己的內(nèi)心，打開自己的心門，他們才能成為更加健康活潑聰明可愛的孩子，我們一起為他們加油吧，給他們一個大大的擁抱！你們沒有什么不一樣，你們是最棒的！
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