2019年10月4日-6日，2019中國鄉(xiāng)村夏令營發(fā)展論壇暨擔(dān)當(dāng)者行動未來英才夏令營十周年在廈門舉行。來自全國各地近400余名關(guān)注鄉(xiāng)村夏令營（創(chuàng)新短期支教）的大學(xué)生志愿者、NGO代表、鄉(xiāng)村教師、高校教師、企業(yè)代表等匯聚一堂，探討鄉(xiāng)村夏令營這一志愿服務(wù)行動背后的價值和意義。

 

本屆論壇由益微青年（EV）和擔(dān)當(dāng)者行動共同主辦，主題為“有擔(dān)當(dāng)，更生長”。主辦方認(rèn)為，生長是不斷地發(fā)現(xiàn)自我、突破自我的過程，而擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、創(chuàng)造積極改變能讓青年活出更真實的自我，實現(xiàn)由內(nèi)而外的生長。公益不等于奉獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)也不是吃虧，奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)是自我實現(xiàn)的修身之路。本屆論壇期待和參與者一起探討“擔(dān)當(dāng)”“生長”對公益和青年的意義。

 

擔(dān)當(dāng)者行動未來英才夏令營十周年慶典切蛋糕

 

論壇共歷時兩天半，10月4日舉辦了擔(dān)當(dāng)者行動未來英才夏令營項目十周年慶典，邀請了往屆志愿者、參加過夏令營的鄉(xiāng)村孩子、連續(xù)多年支持夏令營開展的鄉(xiāng)村小學(xué)校長分享心路歷程，回顧梳理未來英才夏令營給大學(xué)生志愿者、當(dāng)?shù)貙W(xué)校、老師和孩子帶來的改變與啟發(fā)。現(xiàn)場還進(jìn)行了未來英才專項基金發(fā)布、愛心拍賣等活動，設(shè)計了有趣的策展，如記憶旅行社、時光典當(dāng)行等，喚起志愿者過往十年的回憶。

 

鄉(xiāng)村孩子柱子在十周年慶典上演講

 

活動現(xiàn)場

 

10月5日上午，論壇開幕式舉行，擔(dān)當(dāng)者行動創(chuàng)始人張同慶、Yu and Wei Foundation創(chuàng)始人衛(wèi)穎飛、獨立教育學(xué)者錢志龍、Aha社會創(chuàng)新學(xué)院以及群島教育加速器聯(lián)合創(chuàng)始人周賢進(jìn)行了開題演講，闡述了自己對“擔(dān)當(dāng)”、“生長”的思考。論壇奇葩說環(huán)節(jié)，會場被分為十個辯論區(qū)，圍繞十個關(guān)于鄉(xiāng)村夏令營（創(chuàng)新支教）的辯題，參會者們選擇了自己感興趣的部分進(jìn)行了分組辯論。

 

10月5日上午圓桌共議擔(dān)當(dāng)生長

 

下午的十六個平行論壇，涵蓋了教育理念、社團(tuán)發(fā)展、財商管理，心理學(xué)等各個方面，從“道”到“術(shù)”，讓青年們更了解夏令營如何更科學(xué)健康可持續(xù)的運作。

 

10月6日，益微青年創(chuàng)始人劉斌、擔(dān)當(dāng)者行動總干事官文賓、巴別夢想家發(fā)起人璐瑤、滿天星公益創(chuàng)始人梁海光進(jìn)行了閉幕演講“從鄉(xiāng)村夏令營到公益使命”。四位分享者都是從大學(xué)開始參與公益活動，畢業(yè)后創(chuàng)立自己的公益機(jī)構(gòu)，在公益路上奮斗了超過十年，通過親身經(jīng)歷的分享詮釋“有擔(dān)當(dāng)，更生長”的主題。

 

10月6日上午閉幕對話

 

中國鄉(xiāng)村夏令營發(fā)展論壇前身為“益微鄉(xiāng)村夏令營發(fā)展論壇“（簡稱“益微論壇”），是鄉(xiāng)村夏令營領(lǐng)域的行業(yè)盛會，匯聚一線公益人、研究者、高校教師、鄉(xiāng)村教師、大學(xué)生志愿者、企業(yè)代表等數(shù)百名參與者，用演講、工作坊、策展、對話等多元形式打造出一場聚焦于鄉(xiāng)村夏令營的思想盛宴和展示舞臺。

 

自2015年發(fā)起，益微論壇已連續(xù)舉辦五屆，和眾多同行者一起見證、推動了鄉(xiāng)村夏令營（創(chuàng)新支教模式）在中國的發(fā)展。2019年，益微論壇與擔(dān)當(dāng)者行動未來英才夏令營十周年合辦，并正式更名為“中國鄉(xiāng)村夏令營發(fā)展論壇”，期待匯聚更多力量，創(chuàng)造更多可能。

 

全場合影

 

大學(xué)生短期支教從21世紀(jì)初興起，一直是備受關(guān)注的話題，人們關(guān)心鄉(xiāng)村孩子們能否得到真正幫助的同時，也質(zhì)疑參與其中的大學(xué)生們是否真實地有所收獲，這樣一個短期的經(jīng)歷對大學(xué)生們又有何成長，而鄉(xiāng)村夏令營通過精心設(shè)計的體驗式主題活動，融合閱讀、游戲、藝術(shù)三大元素，不僅能讓兒童在短時間內(nèi)獲得豐富而美好的體驗和多元發(fā)展的可能，也讓大學(xué)生能夠在能力范圍之內(nèi)更好地服務(wù)鄉(xiāng)村兒童，收獲自身的成長，有效回應(yīng)了短期支教面臨的質(zhì)疑。