“我關(guān)心的社會問題是:校園欺凌。因為現(xiàn)在的社會上有一些青年， 使許多未成年人過早進入社會，使未成年人學壞，然后把這些壞習慣 帶進校園，然后去欺負校園里的同學，被欺負的同學心里就會想，我 也可以去欺負比我小的同學，從而形成了校園欺凌。 我希望的世界是:一個和平，干凈，沒有戰(zhàn)爭的世界。” 

簡陋的舞臺上一個有些細弱的男孩子，他的聲音穿透了珠海斗門新青 工業(yè)園西埔村舞臺的天空，堅定而有力。 

每個孩子都有能力 

2017 年 8 月 20 日晚上 7 點半，珠海市協(xié)作者社會工作教育推廣中心 (以下簡稱珠海協(xié)作者)帶著今年暑期服務(wù)的工業(yè)區(qū)里的孩子們，正 在舉行“讓我們在一起”第九屆公益夏令營閉營儀式。 

臺上說話的孩子叫彭炎康，14 歲，他今年暑期參加了協(xié)作者公益少 年營，在八天七夜的時間里，他和伙伴們一起分享自己關(guān)心的社會問 題，期待未來世界的樣子，通過走訪、討論，重新認識公益。而彭炎 康這位伙伴們口中的“康哥”，看起來有些靦腆，但已經(jīng)走在公益服 務(wù)的路上。在過去的一年里，他在珠海協(xié)作者社會工作者的協(xié)助下， 開始學習著運營建在他家里的社區(qū)圖書館。小小的圖書館，堅持向西 埔村里的鄰居開放，每周炎康會協(xié)助志愿者、社工一起舉辦社區(qū)閱讀 活動。有時多的時候，近 30 個孩子聚集在阿康家的小院子里。服務(wù) 別人的時候，炎康也慢慢改變著自己。爺爺奶奶說，“現(xiàn)在阿康大膽 了很多，懂的道理也多了”，炎康說，“有了社區(qū)圖書館之后，認識 的朋友更多了，希望我可以繼續(xù)幫助更多的人。”，而社區(qū)的伙伴小 豪說，“我喜歡來這里，喜歡找阿康玩，因為阿康對我很好。” 

“和炎康同樣在行動的孩子，還有何宇成。宇成今年 12 歲，他參加 運作的社區(qū)圖書館位于新青工業(yè)區(qū)里的東風村。今年暑期期間才開 放，但每天都爆棚，人數(shù)最多的時候一天有 75 人到圖書館來看書呢!” 珠海協(xié)作者的社會工作者李嬌詠興奮地說，“最重要的是，東風圖書 館已經(jīng)有一批積極的小志愿者和家長志愿者，我們正支持大小志愿者 們建立起運作的規(guī)范，讓這里成為兒童和家長們自我管理自我服務(wù)的 圖書館。” 

珠海協(xié)作者是珠海市第一家注冊的社會工作服務(wù)機構(gòu)，目前已扎根在 新青工業(yè)區(qū)近 9 個年頭，陪伴的第一波工業(yè)區(qū)流動兒童已經(jīng)長大到了 讀大學的年紀，其中許多孩子參加過珠海協(xié)作者的夏令營，而這些昔 日的孩子則會在暑期的時候參與志愿服務(wù)，帶領(lǐng)弟弟妹妹。“夏令營 我們舉辦了 9 屆，活動從形式到內(nèi)容各種各樣，但核心一直延續(xù):那 就是相信每個孩子都有能力，都可以是改變世界的孩子。我們成人要 做的是學習理解孩子，聽取孩子的意見，讓他們有表達的機會，激發(fā) 他們的能力。這也是我們社會工作者在做的事情。”珠海協(xié)作者兒童 服務(wù)的負責人劉常鑫說。 

讓聲音被聽見，讓成長被看見

閉營儀式上，兒童戲劇小組的成果展現(xiàn)讓人印象深刻。社會工作者吳志葵帶領(lǐng) 13 個孩子表演了一部 20 分鐘的短劇《成長的故事》。6 次專業(yè)社會工作小組，孩子們的能量逐漸被激發(fā)出來，討論、創(chuàng)作，走 上舞臺，展現(xiàn)兒童視角的生活，有苦惱，有挑戰(zhàn)，有擔當，有成長。 來看看短劇開場的集體詩歌朗誦，這也是小組集體創(chuàng)作的。 

成長是什么?對小花來說，成長是 慢慢地，慢慢地變成一朵青年的花， 讓我們看見它的顏色， 微笑地面對太陽， 給森林帶來美麗和 生命。 

對小樹來說，成長是

吸收陽光，雨露，茁壯成長

風吹雨淋不低頭

用濃密的樹葉溫暖大地

不停地給人帶來空氣

讓我們乘涼，游戲。

那我們的成長是什么?

我們并不清楚，

但是，我們很想知道。

因為，我們不想稀里糊涂地長大。

支持打工父母更好地陪伴兒童

珠海協(xié)作者夏令營不僅服務(wù)工業(yè)區(qū)里的兒童，也服務(wù)打工父母們。因 為“留守流動兒童不能選擇生存環(huán)境，父母告訴改變的重要媒介，前提是父母是否得到有效的支援。” 從事兒童社會工作服務(wù)近 8 年的 社會工作者覃秋林認真地說到。2013 年-2014 年珠海協(xié)作者開展過一 項覆蓋 1500 多名工人的研究，調(diào)查子女對工人的影響。隨后，珠海協(xié)作者開始設(shè)計并實施父母工人支援行動的項目，在工業(yè)區(qū)社區(qū)及工 廠里開展。 

“我雖然來珠海一年多了，但幾乎沒有帶孩子參加過這樣有趣的親子活動，非常感謝珠海協(xié)作者的熱情幫助。”、“和爸爸玩游戲很有配 合，也很開心，希望以后經(jīng)常能和爸爸一起玩游戲!”、“我們感覺 很快樂”、“此次親子活動三個環(huán)節(jié)游戲中，我和媽媽和弟弟三人組 合，通過此次活動，我們培養(yǎng)了更多的默契，我和弟弟在媽媽老的時候會牽著媽媽的手繼續(xù)前進。” 參加親子游戲體驗的打工父母和孩 子寫下心聲。 

“從家長的反饋中我們了解到普遍的一個收獲是明白了父母是孩子 出現(xiàn)問題的根源，要教育好孩子，先要改善父母自身......這是一個很大的突破，以往我和父母交流時，很多時候家長都會把問題推到孩子 或其他人身上，一般不會深刻認識自己身上存在的問題。”負責智慧 父母講座的社會工作者李丹說。 

父母工人阿婷在參加種子故事人閱讀系列培訓(xùn)和實踐后感慨:“在還 沒有參加這次活動時，我并不知道讀故事有那么多的技巧與方法。特 別是引導(dǎo)小孩對圖片的觀察，還有要看書本的作者，封面，扉頁這些 細節(jié)方面。以前作為觀眾去參加故事會，并不知道，原來要講好一個 故事所要做的準備。當要自己去實踐講故事時，才明白這中間的難處。 從選書，查看資料，還要考慮跟小孩的互動性等等一連串的問題......” 據(jù)了解，接受閱讀培訓(xùn)的阿婷會成為講故事的志愿者，在工業(yè)區(qū)里服 務(wù)更多孩子和家庭。像阿婷這樣的故事媽媽志愿者，珠海協(xié)作者已經(jīng) 培養(yǎng)了 30 名。 

讓專業(yè)服務(wù)助力流動兒童成長2017 年的夏天，在斗門的工業(yè)區(qū)里，從老家來和父母團聚的孩子， 跟著父母外出打工的孩子，在社會工作者的服務(wù)中度過了豐富多彩的 假期。兒童戲劇小組、游戲輔導(dǎo)小組、社區(qū)小記者成長小組、創(chuàng)意手 工小組、安全常識小組，智慧父母講座，種子故事人培訓(xùn)，社區(qū)親子 游戲體驗，社區(qū)圖書館，兒童電影成長劇場，寶貝故事會、托管、閱讀、玩具，公益少年營......1 個月，每周 7 天，每天從早上 7 點半到 晚上 9 點半開放的兒童服務(wù)中心，65 次專業(yè)服務(wù)活動，工業(yè)區(qū)里四 個社區(qū)服務(wù)點，4012 人次流動兒童及打工父母受益。加上過去的 8 個夏天，珠海協(xié)作者 9 屆公益夏令營至少直接服務(wù)了 1000 個打工家 庭。讓童年不再孤單，讓社會看見流動兒童和他們父母的努力和力量， 用專業(yè)服務(wù)助力流動兒童和他們的父母從接受服務(wù)，參與活動，成長為志愿者，助人者。