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宣金學(xué): 我記錄的“坤坤的故事”

2015-04-02 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 :

2014年,我有四分之一的時(shí)間在出差,絕大多數(shù)時(shí)間都在山區(qū)、農(nóng)村、基層或在采訪這些地方的人。我老家在河北農(nóng)村,對(duì)這些地方的人有一種天然的親切感,但是他們進(jìn)入公眾的視線,往往不是因?yàn)檎芰康谋虐l(fā),而是因?yàn)閱?wèn)題、苦難,因?yàn)樽咄稛o(wú)路,甚至因?yàn)樗劳觥_@樣的故事接觸得多了,我自己有一種無(wú)助感,我想為打動(dòng)我的人和事做一些什么。

記錄和傳播是對(duì)于媒體人最基本的職業(yè)要求,但這也是一種行動(dòng)。我能做的就是到達(dá)新聞現(xiàn)場(chǎng),用帶有溫度的文字把這些故事記錄下來(lái)、傳播下去。

2014年12月,感染了艾滋病的四川男孩坤坤被所在村村民驅(qū)趕,事件曝光之后的第三天我抵達(dá)了那個(gè)村子,在那里呆了五天。在這五天里孩子家的院子里,經(jīng)常站滿了陌生人,其中有官員、記者、公益人士和附近過(guò)來(lái)看熱鬧的村民——男孩是人們議論的中心。但是男孩幾乎不和周?chē)娜苏f(shuō)話,身處在成人世界的漩渦里。村民們一開(kāi)始配合某些策劃新聞的記者來(lái)“驅(qū)逐”這個(gè)孩子,而當(dāng)輿論壓力指向他們的時(shí)候,這些村民又改口指責(zé)記者。在村民口中,坤坤從一個(gè)被嫌棄的野孩子變成被理解、包容的孩子。

這件事讓我看到很多所謂的公益事件背后的復(fù)雜,孩子的眼睛告訴我人性的復(fù)雜。

在類(lèi)似這樣的中國(guó)鄉(xiāng)村中,還有大批的留守老人的故事,他們得到的社會(huì)關(guān)注和公益組織救助更遠(yuǎn)不及兒童。作為中國(guó)最弱勢(shì)的群體,他們基本被遺忘在中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的角落里,幾乎沒(méi)有人探討他們的孤獨(dú)、窮困和尊嚴(yán)的喪失。如今,農(nóng)村留守老人的自殺現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重到觸目驚心的地步。

在上面事件的采訪和寫(xiě)作過(guò)程當(dāng)中,我感覺(jué)特別壓抑,雖然稿件反響很大,但過(guò)后我卻每每陷入低谷。我認(rèn)為,作為一個(gè)記者,發(fā)現(xiàn)和記錄就是我們的宿命,而記錄和傳播本身也是一種行動(dòng),或者說(shuō)可以促成行動(dòng)來(lái)改變社會(huì)。只要有更多的人參與到傳播行動(dòng)中,我相信這能夠帶來(lái)可能、帶來(lái)改變。