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推進特殊教育事業(yè)發(fā)展 中國兒藝會“一點愛”團隊赴臺參訪

2018-12-26 來源 :公益時報??作者 : 皮磊

為更好地發(fā)展特殊教育公益事業(yè),為孤獨癥兒童康復(fù)提供一站式服務(wù),近日,北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點實驗室主任李小俚、中國少年兒童文化藝術(shù)基金會會長助理狄麗君、“一點愛”專項基金主任王福強、北京星希望孤獨癥康復(fù)中心主任杜佳楣等一行八人抵達(dá)臺北,進行了為期一周的參訪活動。

本次參訪活動得到了臺灣各界的大力支持,彰化師范大學(xué)復(fù)康咨商研究所鳳華教授與國立成功大學(xué)心理系胡中凡教授陪同參訪。團隊首先走訪臺北自閉癥基金會,劉增榮執(zhí)行長介紹了基金會發(fā)展的歷史,以及其自建立以來對臺灣孤獨癥事業(yè)的推進。該基金會所推進的日間照料項目、社區(qū)日間作業(yè)項目、職業(yè)重建項目全方位解決孤獨癥群體的問題,讓參訪者看到了我國臺灣地區(qū)的慈善機構(gòu)在推動社會及政府對孤獨癥群體的關(guān)注和各項制度的建立中所起到的作用。

據(jù)介紹,臺中教育大學(xué)有119年歷史,特殊教育系以培養(yǎng)特殊教育專業(yè)知能的教育工作者為目標(biāo)。副校長侯禎塘教授介紹了特殊教育系的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)情況,雙方探討了兩岸特殊教育人才培養(yǎng)的合作模式。

此次參訪的第三站是彰化基督教兒童醫(yī)院,醫(yī)院兒童發(fā)展中心對心智障礙群體診斷的過程、跨系統(tǒng)會診制度、標(biāo)準(zhǔn)化診斷流程及個別化訓(xùn)練項目的制定和數(shù)據(jù)采樣等方式,對中國兒藝會孤獨癥項目北京總部基地的建立起到了很好的指導(dǎo)作用。參訪活動的重點是彰化師范大學(xué)復(fù)健咨商研究所。該所鳳華教授是臺灣自閉癥領(lǐng)域杰出的專家,她從孤獨癥兒童早期干預(yù)的實務(wù)操作、學(xué)齡期患者學(xué)校融合教育、大齡孤獨癥青年的情緒管理及職業(yè)重建等各個方面,進行了詳細(xì)介紹和經(jīng)驗分享。

中國兒藝會相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,本次參訪活動讓團隊不僅學(xué)習(xí)了臺灣孤獨癥領(lǐng)域先進的經(jīng)驗,探討人才培養(yǎng)機制,對兩岸特殊教育事業(yè)的合作發(fā)展也作出了很好的鋪墊,并為兒藝會孤獨癥項目的實施提供了專業(yè)保障。

孤獨癥是一種在兒童發(fā)育早期就出現(xiàn)并且持續(xù)終身的精神障礙。孤獨癥兒童又被叫做“星星的孩子”,因為他們就像遙遠(yuǎn)夜空中的星星一樣獨自閃爍,無法和外界正常交流。目前我國孤獨癥患者已超1300萬,0到14歲的孤獨癥兒童超過200萬,迫切需要促進特殊教育立法、培養(yǎng)特殊教育人才、建立專業(yè)的孤獨癥干預(yù)、矯正與重建體系。

據(jù)介紹,中國兒藝會“一點愛”專項基金旨在打造科學(xué)全面的特殊教育系統(tǒng),搭建服務(wù)于孤獨癥患者、家長、教師、機構(gòu)四位一體的學(xué)習(xí)、生活、培訓(xùn)與交流平臺;推進孤獨癥早期干預(yù);開發(fā)孤獨癥康復(fù)教育平臺,內(nèi)容涵蓋教育、干預(yù)、心理三大模塊;建設(shè)孤獨癥干預(yù)與研究中心,在全國建設(shè)若干展現(xiàn)項目成果、推進項目科研與實踐、解決弱勢群體現(xiàn)實問題的孤獨癥中心,未來在全國建成具有權(quán)威效應(yīng)的示范基地。