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夢(mèng)想“照”進(jìn)現(xiàn)實(shí) 留守兒童在北京開(kāi)攝影展

2018-12-24 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 李慶

12月23日,一個(gè)特殊的攝影展在北京798藝術(shù)區(qū)翰·藝術(shù)中心拉開(kāi)帷幕——云南和山西兩地山區(qū)留守兒童的80余幅攝影作品和首都觀眾見(jiàn)面了。在此之前,12名兩地孩子代表已開(kāi)始了北京之旅,與曾經(jīng)教過(guò)他們的攝影老師、捐贈(zèng)過(guò)相機(jī)的熱心網(wǎng)友歡聚一堂。


圖為孩子們?cè)谡褂[現(xiàn)場(chǎng)。攝影/陳蟲(chóng)兒
 

本次展覽由徐松和蔣磊磊聯(lián)合策展,他們二人同時(shí)也是此前多次往返山西和云南的攝影支教老師?,F(xiàn)場(chǎng)展出的80余幅攝影作品被精心策劃分成了三個(gè)部分。第一部分“抽象”,第二部分“具象”,第三部分作品由“缺失的全家福”、“最珍貴的禮物”以及手寫(xiě)書(shū)信組成。展覽從展現(xiàn)孩子們眼中虛構(gòu)的美好影像到真實(shí)的生活瞬間,再到孩子們殘缺的家庭合影和手寫(xiě)的書(shū)信,為大家提供了一個(gè)深刻感受山區(qū)孩子們生活狀態(tài)和內(nèi)心的機(jī)會(huì)。


圖為孩子們?cè)谡褂[現(xiàn)場(chǎng)。攝影/袁藝
 

2017年到2018年,騰訊新聞“螢火行動(dòng)-給留守孩子的攝影課”征集網(wǎng)友的二手相機(jī),招募攝影師為支教力量,多次赴山西呂梁嵐縣與云南麗江寧蒗縣爛泥箐鄉(xiāng)兩地山區(qū)展開(kāi)教學(xué)。兩年間,來(lái)自全國(guó)各地的13名志愿老師帶著52位網(wǎng)友捐贈(zèng)的54臺(tái)相機(jī),15次往返于山西呂梁山區(qū),4次往返云南小涼山,為山區(qū)里的孩子帶去了100+個(gè)課時(shí)的攝影課。


圖為孩子們?cè)谡褂[現(xiàn)場(chǎng)。攝影/陳蟲(chóng)兒
 

在得知12位山區(qū)留守兒童要來(lái)北京的消息后,騰訊北京分公司的志愿者與滇西北支教團(tuán)志愿者、山西人人來(lái)愛(ài)心社志愿者一起,陪伴孩子們一起參觀了長(zhǎng)城、故宮、天安門(mén)和海底世界。

爬長(zhǎng)城當(dāng)天,志愿者馮亞莉發(fā)現(xiàn)了一位非常熱愛(ài)拍照的小朋友——來(lái)自山西的劉羽。“當(dāng)大伙都趕在前面想要登頂好漢坡的時(shí)候,只有他一個(gè)人走在最后拿著相機(jī)邊走邊拍。”由于相機(jī)內(nèi)存太小,在拍照之前他都要把之前拍攝的照片精心篩選刪除一遍。“雖然最后只有他一個(gè)人沒(méi)有登頂好漢坡,但我覺(jué)得相比于登頂,劉羽更喜歡獨(dú)自拍照。”


圖為孩子們?cè)陂L(zhǎng)城。攝影/高超
 

展覽現(xiàn)場(chǎng),徐松和蔣磊磊向大家分享了第一次講課的經(jīng)歷。“來(lái)之前我們都很忐忑,因?yàn)閿z影是一件很個(gè)人、也很自由的事情,我們怕講的太多太具體,會(huì)框住孩子們的思維。”經(jīng)過(guò)再三討論,兩人決定用介紹、引導(dǎo)、陪伴和點(diǎn)評(píng)的方式,以最低限度的影響教孩子們攝影,讓孩子們拿著相機(jī)“自由生長(zhǎng)”。在第一堂攝影課上,二人通過(guò)豐富多樣的攝影案例告訴孩子們:“攝影的可能性有很多種,而你就是其中的一種。”


圖為騰訊新聞編輯、“螢火行動(dòng)-孩子們的攝影課”發(fā)起人徐松在分享自己的經(jīng)歷和感觸。 攝影/陳蟲(chóng)兒
 

自由攝影師田帥作為支教老師代表,上臺(tái)為大家分享了自己的故事?;叵肫鹬Ы虝r(shí)的情形,田帥一直都覺(jué)得自己從孩子們身上學(xué)到了很多。在看到現(xiàn)場(chǎng)被用心布置的作品時(shí),他發(fā)自內(nèi)心的為孩子們感到“開(kāi)心,很多種開(kāi)心的開(kāi)心。”“希望有更多的人可以用心看到、了解到他們的照片和他們本身的故事,讓開(kāi)心更多一些,也讓生活的公平更多一些。”

展覽開(kāi)幕不久,來(lái)自北京的賀寧坐著輪椅來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)她看到作品《缺失的家庭合影》時(shí)激動(dòng)的流下了眼淚。因?yàn)樗约旱耐暌灿羞^(guò)“留守”的經(jīng)歷,看到這些照片和孩子們寫(xiě)給爸爸媽媽的書(shū)信,讓她的內(nèi)心涌起出了許多感觸,“盡管孩子們生活境遇不是很優(yōu)越,但一樣在追求美好,捕捉美好。”


圖為賀寧在拍攝孩子們的手寫(xiě)書(shū)信。攝影/蔣磊磊
 

來(lái)自陜西的相機(jī)捐贈(zèng)者李知文,帶著孩子千里迢迢來(lái)到了展覽現(xiàn)場(chǎng),“看到影展信息,我立馬訂了機(jī)票。一定要來(lái)看看孩子們通過(guò)一年學(xué)習(xí)的成果。”除了李知文,現(xiàn)場(chǎng)還來(lái)了許多《中國(guó)人的一天》的忠實(shí)讀者,他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)舉行了一次網(wǎng)友見(jiàn)面會(huì)。這次的“螢火行動(dòng)”不僅實(shí)現(xiàn)了孩子們辦影展的愿望,還為關(guān)注這些孩子命運(yùn)的社會(huì)各界人士,提供了一次深入交流的機(jī)會(huì)。無(wú)論是走到一線的志愿者、支教老師,還是在背后默默支持的相機(jī)捐贈(zèng)者和讀者,都在這次影展中得到了更加深入的聯(lián)系。

本次展出的作品給觀眾以深刻的印象,正如展覽前言所說(shuō):“留守兒童”,不是新聞熱點(diǎn)里的代名詞,不是廣袤鄉(xiāng)村背景上的模糊面孔,也不是等待著被溫暖的幼小心靈……而是強(qiáng)烈的生命力與創(chuàng)造力。

展覽時(shí)長(zhǎng)僅一天,但現(xiàn)場(chǎng)展出的作品將全部由兩校師生帶回學(xué)校,作為攝影課的教學(xué)成果長(zhǎng)期展出。