2017-06-27 來源 :公益時報??作者 : 皮磊
“我們班有54人,其中有一半考上了研究生,而且基本都是名校,還有10余名同學(xué)準(zhǔn)備再次考研,其余的同學(xué)要么選擇考公務(wù)員、事業(yè)單位,要么選擇了其他行業(yè)。我是唯一一個到一線社工機構(gòu)工作的人。”談到畢業(yè)去向,河南師范大學(xué)社會事業(yè)學(xué)院社會工作專業(yè)的小維同學(xué)頗為感慨。
對于很多人來說,找工作的首選自然是自己所學(xué)專業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域,因為有基礎(chǔ)有優(yōu)勢。但對于社會工作專業(yè)的畢業(yè)生來說,這一情況似乎恰恰相反:近年來選擇在社工領(lǐng)域就業(yè)的學(xué)生比例僅為20%左右,80%的畢業(yè)生都“逃離”了本行。
究其根本,社工行業(yè)待遇偏低、發(fā)展空間小、社會認(rèn)同度低、工作比較辛苦等現(xiàn)實問題,是讓諸多畢業(yè)生望而卻步的主要原因。
我是我們班唯一一個
據(jù)記者了解,目前全國約有330余所高校招收社會工作專業(yè)本科學(xué)生,80余所高職高專學(xué)校招收社會工作專科學(xué)生,105所高校和研究機構(gòu)開展社會工作專業(yè)碩士教育,這些院校每年培養(yǎng)三萬多名社會工作專業(yè)畢業(yè)生。
按照國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃,到2020年我國需要145萬名社會工作者,目前至少還缺一半。
如果僅僅從數(shù)字來看,社工行業(yè)似乎有著廣闊的就業(yè)空間和發(fā)展前景,理應(yīng)受到畢業(yè)生的追捧。然而,現(xiàn)實情況卻給我們澆了一盆冷水:社工專業(yè)“科班出身”的畢業(yè)生選擇從事一線社工工作的少之又少,此前僅有百分之十幾的社工專業(yè)畢業(yè)生選擇這個行業(yè),近幾年雖有增長,但比例也不超過20%。
2017年,河南師范大學(xué)社會事業(yè)學(xué)院社會工作專業(yè)共有54名畢業(yè)生,其中只有一人選擇到一線社工機構(gòu)工作。54人中,一半的學(xué)生考上了研究生,而且基本是名校,還有10余名學(xué)生準(zhǔn)備再次考研,其余學(xué)生選擇了考公務(wù)員、事業(yè)單位,或者其他行業(yè)。
小維就是班級里的那個“唯一”。6月13日,畢業(yè)典禮結(jié)束后的第二天,小維便離開學(xué)校前往深圳,準(zhǔn)備正式開始上班。
她工作的單位是深圳市龍華區(qū)壹家親社工服務(wù)中心,成立于2014年,關(guān)注兒童、青少年、老人等領(lǐng)域。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,小維的工資為稅后3600元,食宿等問題需要自己解決。
“有句話說得好,鐵打的營盤,流水的社工。”談起找工作的過程,小維半開玩笑地告訴記者,“一切都很順利,因為我從大三就在這里實習(xí),而且機構(gòu)也很缺人,包括這個行業(yè)都十分缺乏專業(yè)人才。比如像我所在的這個機構(gòu),除了中心主任都換了一撥,人員流動性特別大,所以社工專業(yè)的畢業(yè)生在一線社工機構(gòu)還是很受歡迎的。”
當(dāng)然,她所說的“缺人”指的是缺乏專業(yè)人才。“也不能說這個行業(yè)缺人,因為很快就會有新人補充進來。但我感覺這種現(xiàn)象并不太好,因為很多人并不是社工專業(yè)畢業(yè),或者沒有相關(guān)的工作經(jīng)歷。這樣一來工作的專業(yè)性就無法保證。在一些大的機構(gòu),新員工的入職培訓(xùn)可能做得很好,但對于處于發(fā)展階段的機構(gòu)來說,要謀求生存,就不可能投入太多時間和精力在員工培訓(xùn)上。”
和很多人一樣,剛剛接觸這個行業(yè)時,小維也很困惑。同班同學(xué)中,除了兩人當(dāng)年是自己選擇的社會工作專業(yè),其他人全部是被調(diào)劑的。很多人一開始對這個專業(yè)一無所知,即使到大學(xué)之后也不喜歡這個專業(yè),選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的每屆都有。
“有一段時間我還是挺難過的。我覺得當(dāng)初如果再認(rèn)真考慮一下,我可能就不會選擇現(xiàn)在這樣的工作。”對于一線的社工工作,小維一開始有些不適應(yīng),甚至是失望。“我們在學(xué)校接受的教育和現(xiàn)實情況完全脫節(jié),而且一開始有很多事情我也不能理解,比如為什么社工機構(gòu)要拼命地接項目,為什么他們會安排一個沒有接受過任何專業(yè)培訓(xùn)、甚至是一名實習(xí)生去操作項目……”
不過,在經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和一段時間的實習(xí)之后,小維的觀點也逐漸發(fā)生了變化。在她看來,這個行業(yè)是有發(fā)展前景和晉升空間的,只是目前大家的認(rèn)識還不到位。“我的看法和別人可能不一樣,這個專業(yè)我學(xué)了四年,不管學(xué)得怎樣,我覺得都要給一點時間去證明自己合不合適,不能直接放棄。這也是為什么這個行業(yè)工資不高、而且經(jīng)常受委屈,但我還是要做社工的一個原因。”
近年來,國家陸續(xù)出臺了相關(guān)政策,肯定社會工作的價值,鼓勵和支持社工行業(yè)發(fā)展,很多人直呼“社工行業(yè)的春天來了”,但小維的看法卻出乎意料地冷靜:“我覺得沒有必要把社工的價值拔得太高,因為有些事情確實是這個行業(yè)做不到的,給自己設(shè)定太高的目標(biāo)反而不具有可操作性,會讓自己失望。改變是一個長期的過程,我們要慢慢來,慢慢去影響大家。”
不考研的話出路會很窄
小維的同學(xué)張芬芳選擇了考研。“我今年考上了中山大學(xué)社會工作專業(yè)的研究生。我們這個專業(yè)考研的很多,因為社會工作專業(yè)在教育領(lǐng)域的發(fā)展要比實務(wù)快,也就是說現(xiàn)在是先發(fā)展教育再發(fā)展實務(wù),如果不考研的話出路會很窄,而且一線社工的工資也很低。我并不排斥做社會工作,但如果不能實現(xiàn)自己的理想,也會考慮其他行業(yè)。”張芬芳表示。
張芬芳當(dāng)年并不太了解社工專業(yè),只是覺得這個專業(yè)還不錯,能夠幫助別人,腦子一熱就報了這個專業(yè)。“不過我前幾個志愿都沒有報這個專業(yè),到第五個專業(yè)才報的這所學(xué)校這個專業(yè),結(jié)果就被錄取了。”張芬芳表示。
在張芬芳看來,社工專業(yè)很多人是被調(diào)劑過來的,但在學(xué)習(xí)過程中大家的價值觀也會受到影響,“比如現(xiàn)在我思考問題都會從社工的價值觀念出發(fā),它會培養(yǎng)你的正義感。即使以后我不從事社工相關(guān)的工作,也還會深受社工價值觀念的影響,這對于我們今后的發(fā)展也會有很大幫助。”
“我覺得這個行業(yè)未來的發(fā)展空間還是很大的,只不過目前大家的觀念還沒有完全轉(zhuǎn)變,包括一些政府部門對社會工作的價值認(rèn)識也并不到位。這個工作很難,但這也是它的價值所在。”張芬芳表示。
“就目前來看,社工行業(yè)工資水平不高,工作壓力比較大,社會認(rèn)可度不高,這也是大多數(shù)學(xué)生不愿意選擇這個行業(yè)的原因。但我相信這個行業(yè)會有很好的發(fā)展,它存在的意義就是讓更多人過上更好的生活。至于專業(yè)人才,我覺得他們的存在推動著這個行業(yè)的發(fā)展,也正是因為留在這個行業(yè)的專業(yè)人才,才能讓人們看到社工的專業(yè)性,獲得社會的認(rèn)可。”中華女子學(xué)院社會工作學(xué)院社會工作專業(yè)的沈紅瑩也表達了類似的看法。
工作一年半的社工畢業(yè)生
畢業(yè)后從事了社會工作,能堅持下來嗎?“當(dāng)年我們班一共有27個人,現(xiàn)在還在從事社工行業(yè)的除了我應(yīng)該還有兩三個人。”北京和風(fēng)社工事務(wù)所的楊博表示。
北京和風(fēng)社工事務(wù)所是楊博的第一份正式工作。“我現(xiàn)在在這里工作一年半了,很喜歡現(xiàn)在的工作。”楊博表示。
最開始報專業(yè)的時候楊博也不了解社會工作,身邊的人對社工行業(yè)了解的也并不全面,只知道社工是一個幫助人的行業(yè),但是了解的比較片面,就像有些人覺得計算機專業(yè)的人就是修電腦的一樣。
經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和在事務(wù)所的工作實踐,楊博對社工的工作方法和工作流程有了更清晰地認(rèn)知,對社工的價值也有了更全面的理解,“我覺得社工行業(yè)發(fā)展前景很好,是社會發(fā)展的產(chǎn)物。一方面,社工可以幫助社會弱勢群體獲得他們應(yīng)該享有的資源;另一方面,社工可以分?jǐn)傉囊恍┞毮埽徑庹膲毫Α?rdquo;楊博認(rèn)為。
對于今年社工專業(yè)的畢業(yè)生,楊博表示:“我希望他們首先考慮社工行業(yè),這樣能對自己四年所學(xué)做一個檢驗,也可以對社工行業(yè)有更清晰、全面的認(rèn)識,給自己一個機會,也給社工行業(yè)一個機會。也許當(dāng)你全面了解了這個行業(yè)后就會愛上這個行業(yè)。”
建立一種市場選擇機制
近日,《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理的意見》正式印發(fā),其中有五處提到了專業(yè)社會工作,從統(tǒng)籌發(fā)揮社會力量協(xié)同作用、提升社區(qū)矛盾預(yù)防化解能力、加快社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施建設(shè)、加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)等角度,強調(diào)發(fā)揮社會工作者的作用,加強和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理。
意見的出臺讓從業(yè)者感到鼓舞和興奮。但一方面國家陸續(xù)出臺了很多政策,鼓勵和支持社會工作,肯定社會工作的價值;另一方面,基于薪酬待遇及發(fā)展空間等現(xiàn)實問題,社會工作專業(yè)畢業(yè)生很少選擇從事一線社工工作。如何才能扭轉(zhuǎn)這樣的矛盾局面?
對此,清華大學(xué)公益慈善研究院副院長、教授鄧國勝表示,這一局面或許短期內(nèi)并不能得到扭轉(zhuǎn),需要經(jīng)歷一個緩慢發(fā)展的過程,“社工機構(gòu)和學(xué)生本身都要提升自己的能力,另外我們目前的教育培訓(xùn)體系也要做一些變革?,F(xiàn)在社工專業(yè)的學(xué)生學(xué)的知識比較窄,更多的是社工專業(yè)的技能,但是對于其他相關(guān)的知識,比如非營利組織管理、商業(yè)管理等比較欠缺,學(xué)生的實操性也比較弱。”
今年5月5日,中山大學(xué)宣布撤銷該校社會工作本科專業(yè),引發(fā)社會極大關(guān)注,在社工行業(yè)更是引起了不小的震蕩。而這也只是目前國內(nèi)高校在課程改革和專業(yè)設(shè)置方面的一個代表性事件。國內(nèi)已有數(shù)百家高校開設(shè)了社會工作專業(yè),但一些高校在教學(xué)方面只偏重理論,不重視實踐,甚至有個別院校老師也不看好社工專業(yè)的前景,鼓勵學(xué)生考研或選擇其他領(lǐng)域。專業(yè)和課程設(shè)置的合理性有待進一步考量。
鄧國勝表示,高校專業(yè)的設(shè)置應(yīng)該是一種市場行為,“如果市場對于專業(yè)的需求并不強,學(xué)生也找不到工作,有些專業(yè)自然就會被慢慢淘汰,中山大學(xué)社工專業(yè)停招就是市場選擇的結(jié)果。但在我們國家有很多情況也不完全是市場行為,很多都是行政行為。我覺得我們應(yīng)該建立一種市場選擇機制,政府不要太多干預(yù)。”
■ 本報記者 皮磊