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2016-07-19 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 王勇
7月14日，北京西城區(qū)官園公園。
從上午9點(diǎn)左右開始，包括晨練的大爺大媽、推著嬰兒車的媽媽、結(jié)伴游戲的孩子在內(nèi)的很多人便開始向中心廣場(chǎng)匯聚。
圍繞著圓形的廣場(chǎng)搭起了一圈臨時(shí)的塑料棚，隔成了十來個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有身穿馬甲的工作人員，招呼著人們。
走進(jìn)去一看，是各種各樣的游戲，有快樂世界杯、快樂套圈圈、一起來釣魚、笑掉牙樂翻天、貼鼻子、水上乒乓球、猜猜看、一起涂鴉……
不知道的還以為是什么游園活動(dòng)，或者是某家公司的推銷活動(dòng)。而實(shí)際上，這是一個(gè)由基金會(huì)資助的社工項(xiàng)目的啟動(dòng)儀式。
這是一個(gè)什么樣的社工項(xiàng)目，為什么會(huì)有這樣似乎不像啟動(dòng)儀式的啟動(dòng)儀式呢?
殘障兒童融入社區(qū)第一步
從現(xiàn)場(chǎng)的宣傳條幅和易拉寶可以看到，組織這一啟動(dòng)儀式的是一家叫做西城區(qū)仁助社會(huì)工作事務(wù)所的社工機(jī)構(gòu)，項(xiàng)目的名稱是“殘障兒童教育質(zhì)量提升及社會(huì)融合”項(xiàng)目。
據(jù)仁助社會(huì)事務(wù)所總干事安娜介紹，該項(xiàng)目從2016年6月實(shí)施至2017年11月，將覆蓋500名殘障兒童。
項(xiàng)目以普通學(xué)校及社區(qū)為試點(diǎn)，以殘障兒童為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，提供校內(nèi)殘障兒童服務(wù)，完善駐校服務(wù)內(nèi)容;在社區(qū)中，社工為殘障兒童，乃至社區(qū)青少年及其家庭開展融合社區(qū)伙伴服務(wù)，使社區(qū)居民對(duì)殘障兒童及家庭給予更多信任和包容，提升他們的社區(qū)歸屬感，營(yíng)造社區(qū)融洽的氛圍，探究殘障兒童校外和家庭支持策略，構(gòu)建學(xué)校-家庭-社區(qū)互動(dòng)模式。
簡(jiǎn)單來說，就是希望殘障兒童可以和普通孩子一樣正常地生活、學(xué)習(xí)，走進(jìn)社會(huì)，融入社會(huì)。正是基于這一目的，項(xiàng)目的啟動(dòng)與社區(qū)宣傳放在了一起，官園公園才出現(xiàn)了14日上午的一幕。
“殘障兒童是小眾人群，如何讓這一小眾人群融入大眾，不僅需要對(duì)殘障兒童的支持計(jì)劃，更需要社區(qū)居民的接受。“安娜強(qiáng)調(diào)。
循著這一思路，仁助將社工實(shí)踐中常用的小組活動(dòng)、小組游戲搬到了公園。而游戲的設(shè)置充分考慮到社區(qū)居民和殘障兒童的情況，一方面降低了游戲難度，使殘障兒童也可以參與;一方面設(shè)置了任務(wù)卡，完成相應(yīng)任務(wù)可以獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍顯示了活動(dòng)設(shè)置的成功：包括腦癱兒童在內(nèi)的10多個(gè)殘障兒童參加了現(xiàn)場(chǎng)的游戲，但并沒有引起社區(qū)居民和普通孩子的特殊關(guān)注。即使是一名13歲的腦癱兒童“啊啊”叫著滿場(chǎng)跑動(dòng)，也并沒有引起異樣的眼光。
“如果不說，很多人都不會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有這么多殘障兒童。” 仁助社會(huì)事務(wù)所理事長(zhǎng)張凱瑞強(qiáng)調(diào)。
需要更多不同身份的人去推動(dòng)
在社區(qū)居民、殘障兒童一起游戲的同時(shí)，仁助的社工們?cè)趶垊P瑞的帶領(lǐng)下，還現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了殘障兒童融入社區(qū)的居民調(diào)研。
“調(diào)研報(bào)告我們會(huì)提交給政府，讓政府了解殘障融合的現(xiàn)狀，從而推動(dòng)政府相關(guān)政策的完善。”安娜強(qiáng)調(diào)，“社工機(jī)構(gòu)不僅是實(shí)踐，還要做政策倡導(dǎo)，殘障融合需要更多不同身份的人去做同一件事。”
在安娜看來，殘障融合不僅需要社區(qū)居民的支持，還需要更多機(jī)構(gòu)的支持。因此，從活動(dòng)的籌備到現(xiàn)場(chǎng)，事務(wù)所不斷與各方溝通。
作為資助方，中國(guó)扶貧基金會(huì)的項(xiàng)目官員到場(chǎng)了。從90%靠政府購(gòu)買服務(wù)到引入基金會(huì)資金，對(duì)仁助來說是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)變。“我們以前資金來源單一，這幾年政府購(gòu)買資金雖然在增長(zhǎng)，但社工機(jī)構(gòu)增加得更快，單一依靠政府購(gòu)買是難以長(zhǎng)久持續(xù)的。”
基于這一考慮，2015年，在得知中國(guó)扶貧基金會(huì)與民生銀行共同發(fā)起了“我決定民生愛的力量——ME公益創(chuàng)新資助計(jì)劃”資助計(jì)劃后，仁助積極申請(qǐng)，從頭學(xué)起，最終從313家機(jī)構(gòu)中成功進(jìn)入20強(qiáng)，獲得了總額50萬元的資助。
開放的空間才能讓殘障兒童走出家門，才能吸引更多的居民參與，于是活動(dòng)地點(diǎn)選在了公園。作為官園公園的管理方，西城區(qū)德外綠化隊(duì)不僅提供了場(chǎng)地，還來到了現(xiàn)場(chǎng)。
北京市宣武培智學(xué)校的校長(zhǎng)、老師不僅來了，還為活動(dòng)帶來了驚喜，他們身穿一件件可愛的玩偶衣服，裝扮成米妮、小黃人、多啦A夢(mèng)等，他們一進(jìn)入官園公園，小朋友們、大朋友們紛紛與玩偶們玩耍并拍照留念，瞬間活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
作為社會(huì)工作、社工機(jī)構(gòu)的主管單位，新街口街道社會(huì)建設(shè)辦公室、西城區(qū)社工委社會(huì)工作隊(duì)伍建設(shè)處也參與了活動(dòng)。
此外，還有北京青年政治學(xué)院的志愿者、媒體等也活躍在現(xiàn)場(chǎng)。“殘障融合需要政府、資方、媒體、居民、社工、志愿者的加入，讓更多的不同身份的人來關(guān)注同一件事情。”安娜表示。
(王勇)
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