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金泓昇:樂善好施方為企業(yè)之本

2013-04-28 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 張明敏

金泓昇發(fā)起“幸福、希望、復(fù)明”三大公益項(xiàng)目

在深圳地產(chǎn)界沒人不知道“金泓凱旋城”,這是由林樂文領(lǐng)導(dǎo)的深圳市金泓昇投資集團(tuán)有限公司一手打造的地產(chǎn)項(xiàng)目,他是一名商人也是一位慈善家,他常說“企業(yè)富了,不能忘了回報(bào)”,當(dāng)前由數(shù)座“凱旋城”匯集的愛心正源源不斷地流向社會(huì)、回饋著當(dāng)?shù)亍?/P>

早年因貧向善

早在十幾年前,林樂文的事業(yè)剛剛起步還不怎么富裕之時(shí),他就開始十萬、八萬地向家鄉(xiāng)的辦學(xué)、修路等項(xiàng)目提供資助。直到2005年建成“金泓凱旋城”一期后,企業(yè)開始逐漸壯大,他捐贈(zèng)的頻率不斷加快,捐出的數(shù)額也在不斷遞增,他曾經(jīng)一次為中國法律援助基金捐300萬元,為家鄉(xiāng)普寧一所中學(xué)捐贈(zèng)1000萬元……

林樂文小時(shí)候經(jīng)歷了太多的貧窮和無助,小學(xué)未畢業(yè)就不得不輟學(xué),那段日子對(duì)于他來說苦不堪言,但也造就了他堅(jiān)毅的品格和對(duì)弱勢(shì)人群的幫扶之心。2006年初,深港潮籍企業(yè)家光明行小組提出回家鄉(xiāng)為貧困的白內(nèi)障患者免費(fèi)做復(fù)明手術(shù),林樂文不僅自己出錢出力,還呼吁其他企業(yè)家朋友捐資,活動(dòng)結(jié)束后,他得知還有不少人需要幫助,立即追加捐款50萬元。

現(xiàn)在林樂文的金泓昇公司每年拿出企業(yè)利潤的5%-10%用于慈善捐贈(zèng)已經(jīng)形成了一種常態(tài),這慷慨解囊的背后是林樂文樸素的財(cái)富觀。與賺錢光宗耀祖、傳之子孫的傳統(tǒng)觀念不同,林樂文明確告訴孩子們,除支持他們讀書和給一點(diǎn)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金外,他創(chuàng)造的財(cái)富將會(huì)一一捐給社會(huì)。

熱心教育事業(yè)

林樂文長期關(guān)心家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,先后捐款300多萬元幫助家鄉(xiāng)水吼小學(xué)修建教學(xué)及活動(dòng)場(chǎng)室、配置辦公設(shè)施,并設(shè)立教師福利基金、獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。2007年興建教師辦公樓一棟和改建教師宿舍樓,全面改善學(xué)校的辦學(xué)條件。如今,水吼小學(xué)面貌煥然一新,教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。在2008年洪陽鎮(zhèn)六年級(jí)的統(tǒng)考中,全鎮(zhèn)前50名獲獎(jiǎng)尖子生中,水吼小學(xué)就占了10名……

2005年,當(dāng)?shù)弥亦l(xiāng)洪陽中學(xué)的5000多名師生仍在有著200多年歷史的古建筑“德安里”上課存在重大安全隱患時(shí),林樂文作出了一個(gè)讓家鄉(xiāng)所有人都震撼的決定:由他個(gè)人出資建一所新的洪陽中學(xué)。當(dāng)時(shí),金泓昇企業(yè)里的幾個(gè)項(xiàng)目剛開工,資金很是緊張,但林樂文于百忙之中,多番籌劃,還是親自為新校區(qū)選了址。不久,林樂文捐款1000萬元建設(shè)的洪陽中學(xué)首期工程建成并投入使用,隨后又再次捐資400萬元用于學(xué)校第二期工程的建設(shè),這讓當(dāng)?shù)睾⒆雍图议L們感動(dòng)不已。

2012年8月,金泓昇投資集團(tuán)又捐贈(zèng)360萬元,幫助全市1800名金秋踏入大學(xué)的貧困新生圓了大學(xué)夢(mèng)。

悠悠桑梓情,拳拳赤子心。林樂文虔誠地營建著自己的事業(yè)和慈善人生,執(zhí)著地豐盈著自己的人生價(jià)值,他念念不忘的是在事業(yè)有所發(fā)展之后回報(bào)社會(huì),造福家鄉(xiāng)。

林樂文常說“慈善是我人生中的重要事業(yè)”,正是這樣一句話指引著林樂文和他的企業(yè)一路向善。

【慈善檔案】

金泓昇投資集團(tuán)在地產(chǎn)事業(yè)上一鳴驚人,異峰突起,慈善捐贈(zèng)事業(yè)則如滔滔江水,綿延不絕。以打造深圳高品質(zhì)樓盤“金泓凱旋城”的金泓昇,改變了人均居住環(huán)境和觀念,而以樂善好施著稱的金泓昇又心系教育,捐助超千萬,助不少貧困學(xué)子圓夢(mèng)學(xué)業(yè),改變?nèi)松?/P>