6月14日，施耐德電氣“碧播職業(yè)教育計劃”首屆校長年會在施耐德電氣客戶體驗中心召開。會上，來自“碧播職業(yè)教育計劃”的50余所合作學(xué)校校長、教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及法國教育專家和施耐德電氣一起共同探討了碧播職業(yè)教育計劃自啟動以來，在開展實訓(xùn)基地建設(shè)、課程開發(fā)、師資培訓(xùn)、設(shè)備捐贈等工作中取得的階段性成果。

 

施耐德電氣"碧播職業(yè)教育計劃"首屆校長年會成功舉辦
 

“碧播職業(yè)教育計劃”是施耐德電氣在全球開展的一項創(chuàng)新型公益項目，旨在探索企業(yè)與職業(yè)教育良性互動、協(xié)同發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，幫助有需要的年青人有機會成為工業(yè)自動化、高端制造和能源管理領(lǐng)域等行業(yè)的專業(yè)人才，以更好體現(xiàn)其社會價值，同時為中國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)做出貢獻(xiàn)。通過該計劃，施耐德電氣與開設(shè)機電技術(shù)、電氣及自動化相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚣脊W(xué)校展開合作，通過提供先進(jìn)的實驗實訓(xùn)設(shè)備、配套課程及教學(xué)資源，幫助學(xué)校提升專業(yè)水平。另外，還會有來自施耐德電氣的行業(yè)知名專家，對專任教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高其專業(yè)能力及對行業(yè)的了解。

“我們希望學(xué)生通過碧播職業(yè)教育計劃學(xué)習(xí)或者使用到科技領(lǐng)先的設(shè)備。碧播職業(yè)教育計劃是一個可持續(xù)的高質(zhì)量項目，有一套回訪體系，用以了解學(xué)校對資助設(shè)備的使用情況，并幫助學(xué)校解決設(shè)備使用過程中遇到問題，回訪的內(nèi)容也包括設(shè)備維護(hù)。我們希望從‘相識’發(fā)展到‘相知’，與學(xué)?；ハ嗉訌娏私?，這樣才能夠在未來發(fā)揮出更大的作用。” 施耐德電氣中國區(qū)副總裁、公司事務(wù)及可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)人王潔表示。

目前，碧播職業(yè)教育計劃已經(jīng)與50余所中等職業(yè)學(xué)校開展合作，為200余名教師提供了2000多個小時的義務(wù)培訓(xùn)，受益學(xué)生超過30000人。此外，碧播職業(yè)教育計劃還與中國教育發(fā)展基金會（CEDF）開展戰(zhàn)略合作，共同推動碧播計劃實施；與中國研究發(fā)展基金會（CDRF）合作開展“‘贏未來’中等職業(yè)學(xué)校綜合實力提升計劃”，支持中等職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)、國際技師進(jìn)課堂等實驗項目，建設(shè)實訓(xùn)基地。

“與短期快速鋪開追求數(shù)量相比，施耐德電氣更加重視項目的長期可持續(xù)效果，避免因師資、人員不夠而導(dǎo)致質(zhì)量不能得到保證的情況發(fā)生。前期由于實踐摸索可能進(jìn)程較慢，后期發(fā)展會相對較快，但將來的發(fā)展是否會規(guī)模更大需要根據(jù)第一階段結(jié)果而定。”王潔介紹。“從‘授人以魚’，到‘授人以漁’，再到搭建漁場，施耐德電氣希望為更多學(xué)子夯實專業(yè)技能，用技能提升自身競爭力，擴(kuò)展實習(xí)與工作機會，實現(xiàn)社會價值。”