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2017-11-27 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 蘇漪
在校園貸、校園金融詐騙頻發(fā)的背景下，公益未來·花旗大學(xué)生金融素質(zhì)教育項(xiàng)目精準(zhǔn)捕捉時(shí)代痛點(diǎn)，幫助大學(xué)生提高金融、財(cái)務(wù)的知識，培養(yǎng)他們運(yùn)用金融知識的技能，最終養(yǎng)成管理自身財(cái)務(wù)的良好金融習(xí)慣。項(xiàng)目不斷開發(fā)，改進(jìn)金融素質(zhì)教育培訓(xùn)課程和教材，評估每一期項(xiàng)目效果，衡量課程質(zhì)量，在金融行業(yè)內(nèi)不斷探索，提高培訓(xùn)水平與標(biāo)準(zhǔn)并且通過為大學(xué)生提供金融素質(zhì)教育，在全社會(huì)引起廣泛關(guān)注，進(jìn)而影響人們關(guān)注金融、注重財(cái)務(wù)管理的意識。在項(xiàng)目的實(shí)施中，大學(xué)生社團(tuán)作為平臺，引導(dǎo)大學(xué)生參與課程，參加辯論賽，不斷推進(jìn)項(xiàng)目的深度和廣度，在這個(gè)過程中也鍛煉了自己的能力，加深了對金融知識的認(rèn)識。
為進(jìn)一步提高大學(xué)生金融素質(zhì)意識及知識水平與能力，第三期花旗大學(xué)生金融素質(zhì)教育項(xiàng)目不僅繼續(xù)為大學(xué)生提供金融素質(zhì)教育培訓(xùn)課程，還將首次開展金融辯論賽，提高青年學(xué)生的知識運(yùn)用能力、邏輯思維能力、綜合學(xué)習(xí)能力等，進(jìn)一步鞏固所學(xué)金融知識，提高教學(xué)質(zhì)量。2016年9月，第三期公益未來·花旗大學(xué)生金融素質(zhì)教育項(xiàng)目正式啟動(dòng)，項(xiàng)目覆蓋全國10個(gè)城市20所高校，共計(jì)開班154個(gè)，累計(jì)3451人參加了金融素質(zhì)教育培訓(xùn)。高校社團(tuán)開展海報(bào)、宣傳單、微信、宣講會(huì)、校園官網(wǎng)新聞等校內(nèi)傳播，預(yù)計(jì)直接或間接影響3萬名在校大學(xué)生。
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中國礦業(yè)大學(xué)（北京）與北京交通大學(xué)現(xiàn)場辯論表演賽
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