來(lái)愛(ài)吧！楊瀾帶領(lǐng)打工子弟學(xué)校孩子們攜作品亮相“藝術(shù)北京”
2016-05-03 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 菅宇正
五一節(jié)“藝術(shù)北京博覽會(huì)”迎來(lái)了一群特殊的小客人——作為北京最大規(guī)模、最高級(jí)別的藝術(shù)博覽會(huì)品牌，2016藝術(shù)北京組委會(huì)邀請(qǐng)了陽(yáng)光未來(lái)藝術(shù)教育基金會(huì)作為公益合作伙伴，為陽(yáng)光未來(lái)“愛(ài)的啟蒙”兒童藝術(shù)課藝術(shù)家進(jìn)校園公益項(xiàng)目成果展一路開綠燈，包括邀請(qǐng)參與這次成果展的小作者們——來(lái)自京郊4所打工子弟學(xué)校200名一年級(jí)的小學(xué)生們來(lái)藝術(shù)北京參觀他們?nèi)松械谝淮嗡囆g(shù)作品展。
5月1日當(dāng)天，陽(yáng)光未來(lái)藝術(shù)教育基金會(huì)理事長(zhǎng)楊瀾在藝術(shù)北京與參展的孩子們一起欣賞孩子們自己的藝術(shù)作品，展覽包括4位當(dāng)代青年藝術(shù)家陳可、吳少英、煙囪、趙延斌在4所打工子弟學(xué)校在陽(yáng)光未來(lái)藝術(shù)教室里同學(xué)生們一起以＂愛(ài)的故事＂為主題創(chuàng)作的四個(gè)主題的作品。
楊瀾感慨地說(shuō)：“見(jiàn)識(shí)孩子們非凡的創(chuàng)造力，我成了他們的大粉絲。藝術(shù)教育應(yīng)該是普惠的，是對(duì)每一個(gè)人心靈的成長(zhǎng)和愛(ài)的表達(dá)最好的手段。藝術(shù)教育是情感的教育和愛(ài)的教育。投資在孩子們身上，我們希望他們得到公平的藝術(shù)教育機(jī)會(huì)，而且成長(zhǎng)成一個(gè)有愛(ài)而且懂得表達(dá)的人。”
“藝術(shù)北京”創(chuàng)始人和總監(jiān)董夢(mèng)陽(yáng)看展后說(shuō)，“對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得教育是一切的根本。比任何事情都重要的就是教育。當(dāng)我走到歐洲等地方的時(shí)候，會(huì)感到自慚形穢，我們還是有太多的欠缺。藝術(shù)教育一定要從孩子開始，最重要的是如何教他們對(duì)美的認(rèn)知，什么是美，什么是好。 ”談到為什么會(huì)和陽(yáng)光未來(lái)藝術(shù)教育基金會(huì)合作時(shí)，他說(shuō)，藝術(shù)北京做這么龐大的一個(gè)藝術(shù)活動(dòng)，其實(shí)也是在和國(guó)際層面對(duì)話，但是我們?nèi)鄙僖粋€(gè)基礎(chǔ)，就是教育。如果沒(méi)有藝術(shù)教育這個(gè)根本，再繁榮的藝術(shù)市場(chǎng)也許只是曇花一現(xiàn)，所以我想做一點(diǎn)點(diǎn)努力，一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，有緣認(rèn)識(shí)陽(yáng)光未來(lái)藝術(shù)教育基金會(huì)做這樣扎實(shí)基礎(chǔ)的工作，我希望未來(lái)一直合作下去，讓我們的合作去影響更多的人，那么未來(lái)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步，社會(huì)就會(huì)有希望。讓我們?cè)谖拿鞯牡缆飞献叩母煨?、更遠(yuǎn)些。我也希望未來(lái)更多藝術(shù)家感受到我們的正能量，是一種無(wú)邪的，無(wú)私的正能量。藝術(shù)教育讓人美好，藝術(shù)教育讓社會(huì)更美好。
此次活動(dòng)除了展示由四位藝術(shù)家指導(dǎo)下孩子們創(chuàng)作的藝術(shù)作品外，展覽期間陽(yáng)光未來(lái)藝術(shù)教育基金會(huì)還特別邀請(qǐng)了3位當(dāng)代藝術(shù)家吳少英、煙囪、金氏徹平與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行多場(chǎng)“愛(ài)的啟蒙”兒童藝術(shù)公益工作坊活動(dòng)。藝術(shù)家煙囪的工作坊主題是拼貼獨(dú)一無(wú)二的你，他指導(dǎo)孩子們利用現(xiàn)場(chǎng)提供的布料，制作出屬于自己的、以自畫像為圖案的布藝拼貼包，孩子們感受一次不一樣的藝術(shù)體驗(yàn)，作品色彩多樣，充滿童真童趣。來(lái)自澳門的藝術(shù)家吳少英的水墨工作坊主題是詩(shī)意的水墨游戲，她帶領(lǐng)孩子們從動(dòng)態(tài)來(lái)領(lǐng)會(huì)中國(guó)水墨的美，和孩子們一同創(chuàng)作出了一道道色香味俱全的“視覺(jué)盛宴”。來(lái)自日本的藝術(shù)家金氏徹平組織了一場(chǎng)現(xiàn)成品藝術(shù)派對(duì)，他帶領(lǐng)著孩子通過(guò)貼紙的剪切重組，重新審視物品的形狀與顏色，讓孩子們了解藝術(shù)創(chuàng)作不一定要通過(guò)畫筆、顏料等繪畫用品，只要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和豐富的想象力，身邊的一切物品都可以當(dāng)做素材，孩子們沉浸在藝術(shù)的世界里流連忘返。
藝術(shù)教育，讓人美好。我們希望更多的從事藝術(shù)行業(yè)以及有藝術(shù)專長(zhǎng)的藝術(shù)界朋友加入支持和推動(dòng)在兒童青少年階段特別是在缺乏教育資源的群體中開展藝術(shù)教育的公益行列中，今天我們用藝術(shù)的啟蒙在孩子們心里種下一顆顆美好的種子，終有一天花朵將會(huì)開放。
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