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2015-08-17 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 王會(huì)賢
8月16日，“中國(guó)原創(chuàng)”公益慈善項(xiàng)目——“俠友心·太極夢(mèng)”全國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)及特教老師古典太極拳公益培訓(xùn)計(jì)劃，在北京圓滿(mǎn)完成了三期的培訓(xùn)任務(wù)。并在全國(guó)眾多學(xué)校中擇優(yōu)選取了20所，授予“俠友心太極夢(mèng)”定點(diǎn)學(xué)校銅牌。
中華兒慈會(huì)“俠友心·太極夢(mèng)”是“盲人太極”的升級(jí)版，救助范圍從盲童擴(kuò)大到了聾啞、留守兒童、打工子弟等身心障礙和困境兒童。項(xiàng)目升級(jí)以來(lái)，已走過(guò)三個(gè)春秋?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，放棄重點(diǎn)大學(xué)的穩(wěn)定工作，辭職做公益的“大神老師”萬(wàn)周迎，為您上一堂特殊的太極課，現(xiàn)場(chǎng)講解“另類(lèi)教學(xué)”，如何運(yùn)用量力物理學(xué)原理解構(gòu)太極。但是，盡管有了這些特殊的方法，教學(xué)仍舊是困難的，有的學(xué)生分不清左右，分不清男女，不少盲童同時(shí)也是智障兒童，一線(xiàn)老師們的教學(xué)難度是我們難以想象的。來(lái)自四川內(nèi)江的特殊教育學(xué)校老師曹紅霞說(shuō)，盲童需要一對(duì)一教學(xué)，由于師資有限，她只能先教聾啞同學(xué)，然后讓聾啞同學(xué)教盲人同學(xué)，同學(xué)們互相幫助很開(kāi)心。雖然聾啞孩子會(huì)丟掉要領(lǐng)，但這也是沒(méi)有辦法的事。
萬(wàn)周迎說(shuō)，“國(guó)家主席習(xí)近平最近提出‘幸福十談’，其中就有健康的幸福。身體健康是每一個(gè)人成長(zhǎng)和生活幸福的基礎(chǔ)。不少村小，點(diǎn)小在山區(qū)，半山區(qū)，學(xué)校設(shè)施薄弱，沒(méi)有操場(chǎng)、器材，也沒(méi)有體育老師。曾經(jīng)的籃球場(chǎng)只剩下半個(gè)破舊的籃框。幫助這些村小，點(diǎn)小，和無(wú)法進(jìn)行正常體育運(yùn)動(dòng)的孤殘兒童，練習(xí)傳統(tǒng)功夫、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，為他們?cè)忈屃诵腋５暮x。”
世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示, 預(yù)防投入與治療費(fèi)、搶救費(fèi)比例為1: 8.5 :100,也就是說(shuō)預(yù)防上多投入1元,治療就可少花8.5元,并節(jié)約100元搶救費(fèi)。許多盲人，包括白化病致低視力，都是因病致殘，在視力障礙的背后隱藏的是較為嚴(yán)重的疾病，往往是全身多發(fā)性疾病。而且視障孩子為了保住剩余視力，經(jīng)常反復(fù)多次進(jìn)行眼科手術(shù)，大量使用激素，身體虛弱。因此在預(yù)防領(lǐng)域入手，功在當(dāng)代，利在千秋。民間有句俗語(yǔ)：“光治不防，越治越忙!”說(shuō)的就是這個(gè)道理。據(jù)保守計(jì)算，“俠友心·太極夢(mèng)”平均每年帶領(lǐng)2000名以上的困境兒童練功夫、學(xué)國(guó)學(xué)，成長(zhǎng)為小小“太極俠”!在全國(guó)各地，已經(jīng)有無(wú)數(shù)盞小小的心燈亮起來(lái)了!
在活動(dòng)授牌儀式上，全國(guó)各地的老師們從中華少年兒童慈善救助基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)姜瑩女士、北京武術(shù)院副院長(zhǎng)張有峰先生、北京市書(shū)院中國(guó)文化發(fā)展基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)畢曉倩女士、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，生態(tài)中國(guó)書(shū)畫(huà)院副秘書(shū)長(zhǎng)，武術(shù)家陳建海先生等嘉賓手中接過(guò)了定點(diǎn)學(xué)校牌匾。此次授牌的20家學(xué)校，都是在當(dāng)?shù)刈坑谐尚ч_(kāi)展太極拳活動(dòng)的學(xué)校，將作為“俠友書(shū)院”今后的重點(diǎn)推廣單位，以點(diǎn)帶面，向困境兒童傳授古典太極拳等傳統(tǒng)文化。
經(jīng)過(guò)多年的努力，書(shū)院已先后培訓(xùn)了將近70名教師，學(xué)校包括青海藏族地區(qū)、四川大涼山彝族自治州、湖南湘西土家族苗族自治州、四川木里藏族自治縣、廣西都安瑤族自治縣，以及安徽、河北、江西、上海、北京、重慶等近30個(gè)地區(qū)的盲校、聾啞學(xué)校、留守兒童學(xué)校、農(nóng)民工打工子弟學(xué)校等。
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