兒基會發(fā)布《女童保護(hù)研究報(bào)告》表示：基本監(jiān)護(hù)缺失致女童遭受傷害
2013-09-18 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 張木蘭
近日，中國兒童少年基金會聯(lián)合北京師范大學(xué)社會發(fā)展與公共政策學(xué)院社會公益研究中心發(fā)布《女童保護(hù)研究報(bào)告》稱，基本監(jiān)護(hù)的缺失是導(dǎo)致女童遭受傷害的直接原因。
報(bào)告表示：基本監(jiān)護(hù)的缺失為侵害人提供了大量可乘之機(jī)，并且事后難以被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，而導(dǎo)致重復(fù)性、長期性的侵害，容易發(fā)生在留守、流動(dòng)兒童和智障兒童等群體中。
另外，受害人及其家人的防范意識和防范知識不足也是一個(gè)重要原因，體現(xiàn)在許多受害者并不是監(jiān)護(hù)缺失的群體，并且大量的案件發(fā)生在家族內(nèi)部、鄰里之間、師生之間，這與受害人缺乏自我保護(hù)意識、缺乏有關(guān)知識、監(jiān)護(hù)人防范意識不足直接相關(guān)。第三，社會關(guān)系不平等、女童不被尊重與缺乏權(quán)能感是此類案件高發(fā)的根本原因。
中國兒童少年基金會秘書長陳曉霞介紹《女童保護(hù)研究報(bào)告》時(shí)說，從2013年3月開始，研究團(tuán)隊(duì)分別前往廣東、深圳、貴州、吉林等省市進(jìn)行問卷調(diào)查和走訪調(diào)研，通過對十余個(gè)案例的深度訪談，獲得了第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料，并在收集和分析大量媒體報(bào)道并學(xué)習(xí)吸收前人研究成果基礎(chǔ)上，形成了《女童保護(hù)研究報(bào)告》。報(bào)告從女童遭受傷害的現(xiàn)狀、原因及預(yù)防策略、受害女童的困境、需求以及走出困境的路徑等方面進(jìn)行了詳細(xì)探究和分析，并提出了具體舉措。
舉措包括：一是要避免進(jìn)入技術(shù)化的隔離軌道。警惕社會走入極端的過度防范帶來的負(fù)面效果，社會的整體信任程度不斷降低，人與人之間更加冷漠和社會資本嚴(yán)重缺乏等。二是需要讓文化上的舉措、社會生活中的舉措，同社會技術(shù)上的舉措同步進(jìn)行。在基礎(chǔ)層面應(yīng)該加強(qiáng)對兒童的監(jiān)護(hù)意識，在監(jiān)護(hù)人缺位的情況下，社會力量應(yīng)該更多地給予關(guān)照和保護(hù)，給女童創(chuàng)造相對安全的生存環(huán)境，同時(shí)要加強(qiáng)對兒童和監(jiān)護(hù)人的防范意識和相關(guān)知識的教育培訓(xùn)，在學(xué)校、家庭、社區(qū)開展，形成一種共同防范的體系。三是促進(jìn)社會關(guān)系平等，提升女童個(gè)體權(quán)能感和尊嚴(yán)感。
會上，中國兒童少年基金會還啟動(dòng)了“春蕾計(jì)劃――護(hù)蕾行動(dòng)”。主要有兩方面工作：一是增強(qiáng)防范意識和相關(guān)知識，即開展有關(guān)女童安全保護(hù)的宣傳教育培訓(xùn)，以學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校、婦女之家、留守兒童之家等為載體，對家長、女童、社區(qū)工作人員和教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，編印家長手冊、女童保護(hù)手冊等，提升防范意識和能力。捐款50元，就可為一名女童及家長提供一套《“春蕾計(jì)劃—護(hù)蕾行動(dòng)”女童保護(hù)手冊》。捐款5萬元，可為學(xué)生、家長、社區(qū)工作人員或教師舉辦一期“春蕾計(jì)劃—護(hù)蕾行動(dòng)”女童保護(hù)培訓(xùn)班。二是對受到侵害的女童及家庭進(jìn)行幫扶。該項(xiàng)工作將從法律援助、心理援助、社工服務(wù)等方面對受害女童及家庭提供綜合性的援助服務(wù)，以幫助他們走出困境，使受害女童重新回到良性的發(fā)展軌道上來。(張木蘭)
