情系遠(yuǎn)山&京東公益達(dá)成戰(zhàn)略合作，共促“三區(qū)三州”教育扶貧事業(yè)
2019-03-06 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 李慶
曾經(jīng)，情系遠(yuǎn)山小學(xué)雙師課堂的英語(yǔ)教材就是這樣一張A4打印紙。
為了保證孩子們上課時(shí)候有教材使用，授課老師都會(huì)提前一周把教材電子版發(fā)給學(xué)校，由跟班老師安排打印分發(fā)到學(xué)生手中?？墒青l(xiāng)村學(xué)校設(shè)備老舊，打印機(jī)總是出現(xiàn)各種故障，教材打印不出來(lái)耗費(fèi)老師時(shí)間，也不利于學(xué)生系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)知識(shí)。
3月4日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)生們有了全新的英語(yǔ)教材。
北京情系遠(yuǎn)山公益基金會(huì)聯(lián)合湖南弘慧教育發(fā)展基金會(huì)出資捐贈(zèng)了837本新概念英語(yǔ)（青少版）教材，京東公益通過(guò)“京益計(jì)劃”依托商城、物流體系的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助將教材運(yùn)抵10所開(kāi)展雙師課堂的鄉(xiāng)村小學(xué)。
據(jù)了解，雙師課堂項(xiàng)目積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，以互聯(lián)網(wǎng)為橋梁，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源與鄉(xiāng)村學(xué)校的精準(zhǔn)對(duì)接，情系遠(yuǎn)山基金會(huì)將新東方與好未來(lái)優(yōu)秀的師資、課程、教育理念等源源不斷地輸送給偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校，使鄉(xiāng)村孩子在家門(mén)口，也能夠享受到與城里學(xué)生基本匹配的教育資源。
不同于傳統(tǒng)的捐款捐物、志愿者單向支教的方式，雙師課堂采取線(xiàn)上“名師授課”與線(xiàn)下“實(shí)時(shí)輔導(dǎo)”相結(jié)合的教學(xué)模式。由優(yōu)秀主講老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課的形式給更多班級(jí)的孩子們上課，每個(gè)小班的輔導(dǎo)老師課上課下陪伴、輔導(dǎo)本班孩子學(xué)習(xí)。兩位老師各司其職，分別做好課上教學(xué)和課后輔導(dǎo)。孩子在課上接受名師指點(diǎn)，課下又有專(zhuān)職老師輔導(dǎo)，可以幫助他們有效提升學(xué)習(xí)效率。
近日，情系遠(yuǎn)山基金會(huì)與京東公益基金會(huì)都致力于關(guān)注鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，特此達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。
2019年，雙方將共同依托自身的優(yōu)勢(shì)資源在包括“三區(qū)三州”地區(qū)的100所貧困學(xué)校（包括小學(xué)和中學(xué)）開(kāi)展雙師“網(wǎng)絡(luò)課堂”。之后，京東公益也將通過(guò)“物愛(ài)相連”平臺(tái)，號(hào)召更多的網(wǎng)友、愛(ài)心品牌商參與其中，為貧困學(xué)校募集智能終端設(shè)備、書(shū)籍等物資。以期將優(yōu)秀的師資、課程、教育理念等輸送給偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校，使鄉(xiāng)村孩子在家門(mén)口也能享受到與城里學(xué)生基本匹配的教育資源，進(jìn)而促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
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