2019年1月25日，一場主題為“生態(tài)文明與綠色學校”的圓桌諫言討論會在北京冬日的暖陽中順利圓滿舉辦。這場會議由中國綠發(fā)會和印度地球政策中心(TERRE Policy Centre)主辦，出席嘉賓包括聯(lián)合國教科文組織知識社會局官員Bhanu Neupane先生、中國的高校領導，和致力于推動高校校園中可持續(xù)發(fā)展的高校代表等各界人士。

此次圓桌討論會是應印度政策中心主席、世界氣候?qū)W泰斗、聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會（IPCC）核心專家拉金德拉·申德（Rajendra Shende）先生的倡議，根據(jù)綠會秘書長周晉峰博士的部署，以及與聯(lián)合國教科文組織巴黎-北京辦事處的合作下召開。

印度地球政策中心是一個非營利、無黨派和獨立的組織，致力于為人類社會發(fā)展需要提供可持續(xù)的解決方案。TERRE也是“技術(shù)、教育、研究和環(huán)境恢復”的縮寫。TERRE致力于通過能源和糧食安全方面的能力建設工具，覆蓋社會的所有階層，特別是年輕一代和金字塔底層的人。其座右銘是：“思考是好的，但行動更好”。

作為綠會在氣候變化和可持續(xù)發(fā)展等領域特聘顧問，申德先生曾多次圍繞中國綠發(fā)會的相關工作與周博士深度溝通：周博士提出了有關“可持續(xù)校園”、“校園保護地”、“生物多樣性足跡”的設想和倡議，并且，雙方就攜手推動致力于實現(xiàn)聯(lián)合國“可持續(xù)發(fā)展目標”（SDGs）之全球范圍的教育網(wǎng)絡平臺SCCN（SmartCampusCloudNetwork）項目達成一致意見。

 

綠會少年兒童工作組“綠少”代表發(fā)布“綠色宣言”

 

此次的圓桌討論會，旨在圍繞智慧校園(Smart Campus)、綠色學校(Green School)與可持續(xù)發(fā)展、中華校園保護地、高?？沙掷m(xù)飲食等議題進行探討，并形成2019年兩會提案相關建議稿，推動從政策、聯(lián)合國2020后生物多樣性框架等角度諫言獻策，來推動校園中的生態(tài)文明建設與可持續(xù)發(fā)展。

 

SCCN（智能校園云網(wǎng)絡）是一個大學網(wǎng)絡，是聯(lián)合國“可持續(xù)發(fā)展目標”在當前教育系統(tǒng)中的主流工具。該網(wǎng)絡推動校園內(nèi)“邊做邊學”的練習。更重要的是，該網(wǎng)絡鼓勵校園社區(qū)部署數(shù)字技術(shù)，如物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云網(wǎng)絡，機器對機器的學習和區(qū)塊鏈，以優(yōu)化校園內(nèi)的能源、對水資源的使用，并促進有效的垃圾處理、可持續(xù)運輸、應對空氣污染，以及對自然的保護。

 

拉金德拉·申德先生

 

作為SCCN網(wǎng)絡創(chuàng)始人，申德先生景仰周博士的努力和經(jīng)驗——致力于通過與中國教育機構(gòu)的密切合作，在中國的大學推動對莘莘學子進行有關生態(tài)文明思想的教育，特邀請周博士成為該網(wǎng)絡高級顧問。申德先生致力于將SCCN網(wǎng)絡打造為塑造全球可持續(xù)發(fā)展領域的未來領導者，并和同人類命運共同體息息相關的生態(tài)文明未來愿景相聯(lián)系的優(yōu)質(zhì)平臺。

 

在本次圓桌討論會中，申德先生談到，目前中國是公認的迅速崛起的經(jīng)濟體和強國，聆聽中國有關可持續(xù)發(fā)展的見解非常有必要。這次討論會的目標之一，是將SCCN網(wǎng)絡向中國的大學推介，之后聯(lián)合國教科文組織的Neupane先生也會將討論的意見匯總，向聯(lián)合國教科文組織匯報并進一步討論。目前聯(lián)合國的千年可持續(xù)發(fā)展目標已經(jīng)取得了不少進展，但還存在欠缺，這就需要深入到大學校園中去開展互動。這幾年在中國綠發(fā)會和聯(lián)合國教科文組織的支持下，SCCN已經(jīng)開展了很多活動。這個網(wǎng)絡的目標是為可持續(xù)發(fā)展做出實際的貢獻，要在校園中通過實際行動來學習。當他來到中國和中國綠發(fā)會合作的時候，就意識到了中國人民善于走出去，向各階層、從實踐中學習的悠久傳統(tǒng)，并更幫助他形成了這一理念：要教育學生從實踐中提升技能，成為對環(huán)境有貢獻的未來決策者，并能夠創(chuàng)新。

 

聯(lián)合國教科文組織知識社會局官員Bhanu Neupane先生（以上圖片均來源于綠會）

 

綠會秘書長周晉峰博士在討論會的談話中講到，聯(lián)合國千年可持續(xù)發(fā)展目標一個很重大的不足是在學校中所做的工作不夠。申德先生強調(diào)，要將校園作為很重要的領域去開展工作。這個整體理念是開放的，是和我們現(xiàn)在的生態(tài)文明思想、人類命運共同體思想是非常一致的。而且，申德先生也是非常開放的，他對于我們很多思想是愿意接受的，他愿意在中國推行SCCN的時候更加注重中國特色，把我們的思想和實踐加入進來，這也是習近平主席所倡導的人類命運共同體，以及參與全球生態(tài)環(huán)境治理中的一項很重要的工作。我們的工作要從青年、從校園開始，這是對于我們持續(xù)開展生態(tài)文明建設，開展綠色發(fā)展的推動，推動人類命運共同體參與全球生態(tài)環(huán)境的治理，與人類的開放、共享等一系列的理論都是非常吻合的。

 

上圖均來源于Rajendra Shende

 

討論會上，申德先生也就SCCN至今的努力，目前和中國大學已經(jīng)構(gòu)建的聯(lián)系也進行了詳細的演示。同時，聯(lián)合國教科文組織知識社會局官員Neupane先生，以及來自清華大學、南開大學、北京林業(yè)大學等相關領導和代表、綠會的志愿者代表均發(fā)表了各自見解，并進行了熱烈討論。綠會國際工作委員會主任、資深顧問杜暉賢教授（Prof.Fred Dubee）也遠程連線發(fā)表了他的看法。