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2018-05-14 來源 :公益時報??作者 : 王會賢
遺忘，才是終極的死亡。銘記，不是從親歷者身上尋找傷痛記憶，是反思災難，以鑒未來。
2018年5月12日，來自北大光華管理學院、長江商學院、復旦大學管理學院、中國人民大學商學院、廈門大學管理學院、國際公益學院、腳里學院、戈友基金會理事公益勵行者隊、玄奘之路老戈隊、善行者隊等十支院校和公益機構的隊伍抵達汶川縣映秀鎮(zhèn)，并在漩口中學舉行公祭儀式。50多名隊員分立兩行，手持鮮花，面向遺址默哀一分鐘、三鞠躬。
隨后，北京市戈友公益援助基金會、中國扶貧基金會、行知探索文化發(fā)展集團、玄奘之路戈十三組委會、國際公益學院、中國社會福利基金會、南都公益基金會、深圳壹基金公益基金會、百度公益基金會 、基金會救災協(xié)調會等十家機構代表和各大商學院代表上前進獻花籃。
隨著公祭儀式結束，歷時12天、徒步穿越204.9公里、近60萬人參與捐款的“玄奘之路·善行者龍門山斷裂帶紀念穿越”活動正式落幕。
此前12天里，來自全國各地的十支隊伍不畏高山險途，無懼烈日風雨，翻越巍巍峻嶺，跨過深谷急流，從東河口出發(fā)，經北川、綿竹、都江堰等5·12大地震極重災區(qū)、重災區(qū)，最終抵達映秀漩口中學，完成五組87人的接力穿越，從青川走到汶川。以徒步紀念5·12大地震，以徒步對抗遺忘，以徒步致敬如花綻放的生命。
紀念穿越活動總指揮、北京市戈友公益援助基金會副秘書長黃毅介紹，這次活動不僅僅是一次紀念活動，還是戶外史上的創(chuàng)舉。“歷史上沒有人真正完成從青川到映秀的穿越，我們是第一次。”200多公里的長度，還意味著它是中國距離最長的公益徒步活動。
此次紀念穿越活動，由中國扶貧基金會、北京市戈友公益援助基金會首倡發(fā)起，行知探索文化發(fā)展集團、第十三屆玄奘之路商學院戈壁挑戰(zhàn)賽組委會聯(lián)合主辦，既為紀念5·12地震十周年，也為四川、青海及云貴數省震區(qū)的鄉(xiāng)村教育募集善款，所有隊員費用自理。截止5月12日21:30整，各支隊伍共籌得善款計2110178.92元，在騰訊公益平臺和淘寶公益平臺上共有590219人次參與募捐。
中國扶貧基金會秘書長劉文奎表示，希望這次活動是整個公益界的紀念活動。5·12大地震促使中國扶貧基金會從相對業(yè)余地參與救災，轉向救災專業(yè)化、深入化。“參與5·12地震、雅安地震、玉樹地震等一場一場的地震救災，我們認為救災不光需要資金，需要物資，還需要讓更多人變的更專業(yè)。”
戈友公益基金會執(zhí)行理事曲向東表示說：“戈友公益基金會誕生于十年前5·12地震，我們以此次活動紀念我們的發(fā)心與堅守。”他表示，捐款多少并不重要，重要的是讓更多人記住5·12，記住災難依然潛伏在我們身邊，記住只有“醒覺人生”，才能“主動生活”。十年前，談義良、曲向東、林俠、陳日霖等多名第三屆玄奘之路(“戈三”)的戈友一道組建玄奘之路志愿救援隊，他們冒著生命危險，把大包大包的藥品送入受災慘重、余震不斷的漢旺鎮(zhèn)。
2018年5月8日，紀念穿越隊伍參觀漢旺鎮(zhèn)和東方汽輪機廠原址。十年之后再訪故地，曲向東非常失望。他說，地震遺址公園應該當做場景式、體驗式防災災教育的場所，而不是當作旅游景點，和眾多的地方旅游資源推介在一起。地震紀念館以知識產權保護為由禁止參觀者拍照也讓他困惑——這樣的知識產權不正是應該廣為傳播嗎?要保護給誰?他回憶，十年前參觀日本的地震紀念館，里面有大量生活細節(jié)，包括如何把家具固定在墻上、如何在家中合適的地方保存足夠的水和食品以及電池等物資，提供了大量實用的小工具、小竅門。他認為那才是以人為本的地震紀念館。“地震紀念館歌功頌德的內容太多了，但幾乎沒有一絲一毫如何防災減災的內容，這樣的紀念館有意義嗎?不合格。”當天參觀結束之后，曲向東發(fā)問：“我們已經遠離5·12地震3647天了，我們距離下一次災難還有多少天甚至多少秒呢?”
戈友公益基金會要從安全角度出發(fā)，在更廣大的地區(qū)發(fā)現、培育更多像桑棗中學前校長葉志平一樣，高度專業(yè)和敬業(yè)的校長和老師，將生命安全視為最高價值，將安全教師看作學校最重要的常規(guī)工作。
此次所籌善款將全數用于震區(qū)學校的安全教育、校長培訓及教師培訓，大致可以用“3個100”涵蓋：面向100所學校的學生(超過4萬名)，進行防災減災教育;其次，面向震后地區(qū)的鄉(xiāng)村，遴選100位好校長，推薦參與 “好校長成長計劃”;第三，面向震后地區(qū)的鄉(xiāng)村，遴選100位鄉(xiāng)村教師，參與 “鄉(xiāng)村教師培訓計劃”。
2018年，戈友公益基金會將與四川、青海及云貴等震后地區(qū)的教育主管部門合作，擇選100所學校，以“中國安全官”為專業(yè)培訓力量，為學校的師生及校長開設專門的防災減災及安全教育普及課程，為每個孩子配發(fā)生命安全專業(yè)課程包，指導學校老師在校內定期開展災害緊急逃生及應急救援培訓演練。項目將分為兩個周期實施：2018年10月前，完成第一期50所學校的防災減災及安全教育普及，重點圍繞四川汶川、都江堰等地擇選學校開展;2019年9月前，將完成第二期50所學校的防災減災安全教育普及，除四川當地學校外，也將拓展至青海玉樹、云貴等地的震后災區(qū)學校。
“中國安全官計劃”項目其前身為2008年成立的“玄奘之路志愿救援隊”，成立10年來一直堅持向社會不同群體輸送防災減災安全普及教育，迄今已形成系統(tǒng)的培訓框架和體系，培訓的安全官遍布14個城市，向社會各界人士普及自救互救常識超過10萬余人次，擁有一支專業(yè)社區(qū)及企業(yè)安全督導教官隊伍。希望在每所學校都能培養(yǎng)出像葉志平校長一樣。
“好校長成長計劃”始于2011年，它專注于鄉(xiāng)村教育的核心力量——校長，秉持“一位好校長，就是一所好學校”的理念，創(chuàng)造性地將戈壁行走，教育專業(yè)培訓，以及企業(yè)家精神相融合，研發(fā)系列特色課程，為鄉(xiāng)村校長打造持續(xù)成長的支持平臺。該項目將在2018-19年，分兩期實施，每期將與四川等震后地區(qū)的教育主管部門合作，在鄉(xiāng)村地區(qū)選拔50名年齡在45歲以下、有理想和熱情肯干的鄉(xiāng)村中小學校長，支持其參與8月1-10日的“好校長成長計劃”，首先完成玄奘之路戈壁穿越(3-6日)，釋放校長心靈，激發(fā)潛能，點燃使命與責任，在緊隨其后的好校長課堂上(7-9日)將有來自教育、文化領域的名師大家，為校長開壇授課，深度研討教育理念。
對每一位入選參與培訓的鄉(xiāng)村校長，項目組將為其妥善安排全程住宿交通及餐飲。尤其針對戈壁徒步模塊，項目組具有7年以上執(zhí)行經驗，以及當地完備的后勤保障及醫(yī)療系統(tǒng)，保障隊員安全，同時也將為每一位隊員購買充足醫(yī)療保險。每位校長將得到組委會配備的專業(yè)徒步越野戶外裝備，保護校長在徒步期間避免受傷。所有活動期間的物料及裝備采購，將在三家以上詢價對比后，產生最終采購方案。培訓過程中，表現優(yōu)秀的校長及團隊，將獲得相應獎項以資鼓勵。在戈壁徒步期間，將設優(yōu)勝團隊獎、風范團隊將、及團隊沙克爾頓獎。
“好校長成長計劃”自開展已歷7年，共有來自貴州、四川、甘肅多地超過500名校長受訓，每年有眾多戈友熱情地參與到“好校長成長計劃”中做志愿者。北京師范大學教授、教育家朱小蔓，貴州省文聯(lián)主席、教育家顧久，北大光華教授張維迎、張志學，中歐商學院教授李秀娟，人大商學院焦叔斌教授，廈門大學教授呂鴻德等，曾先后來給好校長授課。
鄉(xiāng)村教師培訓項目將與好校長培訓聯(lián)動，將在好校長所在學校選拔熱情有為的好老師，為其定制培訓課程。校長有理想，教師有行動，齊心協(xié)力共同為學校發(fā)展和兒童成長定立目標，并付之行動，一所學校才能健康發(fā)展，孩子才能享有好教育。
教師成長計劃將分為兩期進行，每期在四川等震后地區(qū)鄉(xiāng)村選拔50位教師，支持前往杭州和上海開展學習培訓，每次培訓為10天時間，包含教學技法及教育理念的交流，同時聘請江浙滬等地名師(2016年全人教育獎獲得者樊陽老師，自2015年起一直義務為“鄉(xiāng)村教師培訓”設計和執(zhí)行核心課程)，設計人文行走與經典閱讀融和的課程，為教師們帶來好教育的親身體驗。
“鄉(xiāng)村教師成長計劃”則已歷時7年，與“好校長計劃”聯(lián)動，旨在深度溝通城鄉(xiāng)基礎教育，幫助城鄉(xiāng)教師互相激發(fā)行動、自覺自為地投身教育。項目一方面從貴州等地“好校長”所在學校里選拔優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，到杭州市進行異地培訓，成為好校長在本地提升學校工作的得力幫手;另一方面組織杭州市優(yōu)秀教師送課到貴州偏遠山區(qū)，針對當地實際情況進行深度交流。
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