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2015-12-20 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 皮磊
拍賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)。
12月19日晚，中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)蒲公英項(xiàng)目在北京舉辦了主題為“感恩十年•我與蒲公英的故事”2015蒲公英共譜愛(ài)曲公益慈善晚會(huì)。在晚會(huì)上，蒲公英項(xiàng)目創(chuàng)始人葉小瑋女士、蒲公英中學(xué)校長(zhǎng)鄭洪女士和多位蒲公英志愿者回顧了蒲公英項(xiàng)目在近10年來(lái)取得的成就。除了以銷(xiāo)售晚會(huì)門(mén)票、現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)捐的形式支持公益外，當(dāng)晚還舉行了拍賣(mài)活動(dòng)，其中不乏名家藝術(shù)珍品。據(jù)了解，現(xiàn)場(chǎng)所有拍品均為社會(huì)愛(ài)心人士為此次公益慈善晚會(huì)捐贈(zèng)。據(jù)主辦方初步統(tǒng)計(jì)，到晚會(huì)結(jié)束時(shí)，僅僅三個(gè)小時(shí)募捐數(shù)額已達(dá)到234.9320萬(wàn)元，款項(xiàng)將全部用于蒲公英項(xiàng)目長(zhǎng)期支持的北京大興區(qū)“蒲公英中學(xué)”和西藏“雪域母子”項(xiàng)目的運(yùn)作。
蒲公英項(xiàng)目成立于2004年，由在北京的中外職業(yè)女性和母親們發(fā)起，是全國(guó)婦聯(lián)中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)下的一個(gè)公益項(xiàng)目。在項(xiàng)目建立之初，其便形成了“有效地改善中國(guó)婦女兒童的生存狀況”的理念。該項(xiàng)目資助的蒲公英中學(xué)創(chuàng)建于2005年，位于北京市大興區(qū)，是北京市第一所經(jīng)政府批準(zhǔn)的專(zhuān)門(mén)為農(nóng)民工子女創(chuàng)辦的民辦、非營(yíng)利性的平民中學(xué)，致力于解決外來(lái)務(wù)工者子女上學(xué)難、上中學(xué)更難的狀況。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生近630名，教職員工以“把接受合格教育的權(quán)利還給農(nóng)民工子女”為己任， 在10年中，學(xué)校不僅為幾千名農(nóng)民工子女解決了上學(xué)難問(wèn)題，為學(xué)生們未來(lái)學(xué)業(yè)深造和就業(yè)架橋鋪路，更為學(xué)生中的佼佼者進(jìn)入美國(guó)知名高等學(xué)府如杜克大學(xué)等提供了機(jī)會(huì)，改變了他們的人生。(更多關(guān)于蒲公英中學(xué)的情況，可參看其網(wǎng)站http://www.dandelionschool.org/)
蒲公英中學(xué)教師代表發(fā)言，主持人感動(dòng)地落淚。
蒲公英中學(xué)理事長(zhǎng)吳小慶表示，北京有一些打工子弟學(xué)校，但是為初中生創(chuàng)辦的學(xué)校很少，而且由于家庭背景不同，這些孩子即使能進(jìn)北京的公立學(xué)校也會(huì)產(chǎn)生一定程度的自卑心理，但在蒲公英中學(xué)孩子們能體會(huì)到一種平等的氛圍。她談到，國(guó)內(nèi)外有很多志愿者積極參與到學(xué)校的教學(xué)中，讓孩子們感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖，讓他們健康成長(zhǎng)，懂得回報(bào)社會(huì)。不過(guò)她也表達(dá)了自己的一些憂慮，“學(xué)校的運(yùn)作需要持續(xù)下去，不能因?yàn)橘Y金不穩(wěn)定而影響正常的教學(xué)，這方面我們也感到很困難。所以我們現(xiàn)在希望找一些愿意從事這方面事業(yè)的公益機(jī)構(gòu)，形成一種長(zhǎng)期的、固定的捐贈(zèng)模式，哪怕能覆蓋學(xué)校百分之七八十的費(fèi)用也好，然后再通過(guò)類(lèi)似今晚的活動(dòng)多募集一些資金。”
蒲公英資助的第二個(gè)項(xiàng)目——西藏“雪域母子”注冊(cè)名稱(chēng)為西藏自治區(qū)母子保健協(xié)會(huì)，該協(xié)會(huì)成立于2009年7月22日，是在民政部門(mén)注冊(cè)的為西藏偏遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)培養(yǎng)助產(chǎn)士，以降低當(dāng)?shù)啬笅胨劳雎实姆菭I(yíng)利性機(jī)構(gòu)。
蒲公英中學(xué)學(xué)生，畢業(yè)后到美國(guó)繼續(xù)深造。
“十年光陰令小苗茁壯成長(zhǎng)成了大樹(shù)，”蒲公英項(xiàng)目創(chuàng)始人葉小瑋女士說(shuō)，“我們非常欣喜地看到，蒲公英中學(xué)能夠讓那么多孩子與他們進(jìn)城務(wù)工的父母生活在一起，免受骨肉分離之苦，并接受良好教育。我們也很欣慰能為西藏的婦兒保健事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我們要特別感謝蒲公英項(xiàng)目的聯(lián)合創(chuàng)始人前美國(guó)駐華大使夫人雷婷(Sarah T.Randt) 女士、各位志愿者、蒲公英中學(xué)和雪域母子項(xiàng)目工作人員多年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力;更要感謝各家企業(yè)、各位愛(ài)心人士多年來(lái)對(duì)蒲公英項(xiàng)目的大力支持，是大家的共同努力匯聚成愛(ài)的河流，讓這些受助者的生命綻放光華!”
據(jù)了解，蒲公英中學(xué)的校舍原為大興區(qū)一家工廠的破舊廠房，部分校舍已成危房，而且從2012年起面臨因市政規(guī)劃帶來(lái)的拆遷壓力。因此，建設(shè)新校舍勢(shì)在必行。為此，蒲公英中學(xué)在企業(yè)的大力支持下于2014年啟動(dòng)了新校舍工程。新校舍建成后能夠容納800學(xué)生就讀與住宿，同時(shí)也可容納100名接受職業(yè)技能培訓(xùn)的社區(qū)成員，以及80名教職員工和30名住校支教的志愿者。目前，新校舍的建設(shè)正在如火如荼地進(jìn)行，但新校舍的建設(shè)資金還有較大缺口。
不過(guò)，盡管面臨資金短缺等困難，蒲公英中學(xué)的成立與發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了政府、企業(yè)和公益組織合作解決社會(huì)問(wèn)題的模式。這種模式和探索將有效地促進(jìn)教育公平，有利于城鄉(xiāng)融合、實(shí)現(xiàn)社區(qū)和諧，也會(huì)使其 “在教書(shū)中育人，在育人中改變世界”的教育理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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