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需求為本,多元化能力建設(shè)為社區(qū)工作者注入力量

2017-09-27 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 王會(huì)賢

“我們特別需要這樣一個(gè)平臺(tái),同伴交流學(xué)習(xí),專家從不同角度提供指導(dǎo)。社區(qū)工作壓力比較大,事情多而雜,居民需求多樣,居委會(huì)作為自治組織,需要溝通協(xié)調(diào)很多工作,經(jīng)常是力不從心。很高興能參加助力計(jì)劃,現(xiàn)在我更加認(rèn)同社會(huì)工作,也拓展了思路,把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)用在實(shí)際工作中。希望助力計(jì)劃能一直做下去,希望能繼續(xù)參與到其中。”一名參與助力計(jì)劃——社區(qū)社會(huì)工作人才培育的東城區(qū)社區(qū)持證社會(huì)工作者寫道。

社區(qū)工作是最基層的工作,對于社區(qū)的穩(wěn)定發(fā)揮著重要的作用,但社區(qū)社會(huì)工作者在實(shí)際工作中往往面臨紛繁復(fù)雜的各類問題,社區(qū)社會(huì)工作者的壓力也很大。北京市協(xié)作者社會(huì)工作發(fā)展中心(以下簡稱北京協(xié)作者)針對東城區(qū)社區(qū)社會(huì)工作者的需求,在東城區(qū)民政局的支持下,持續(xù)三年開展助力計(jì)劃,通過多元化的方式,提供持續(xù)深入專業(yè)支持,增強(qiáng)社區(qū)社會(huì)工作者專業(yè)理論和實(shí)務(wù)能力,提升社區(qū)服務(wù)專業(yè)化水平。經(jīng)過三年的探索和實(shí)踐,探索出了專題培訓(xùn)+小組輔導(dǎo)+個(gè)案督導(dǎo)+實(shí)地參訪等多元化社區(qū)社會(huì)組織能力建設(shè)的模式,持續(xù)有效推動(dòng)?xùn)|城區(qū)社會(huì)工作者專業(yè)成長,為社區(qū)社會(huì)工作者注入力量。

調(diào)研先行,精準(zhǔn)了解社區(qū)工作者的需求

2017年,北京協(xié)作者在東城區(qū)民政局支持下,繼2014年、2016年,開展了第三次東城區(qū)社區(qū)社會(huì)工作者現(xiàn)狀與需求調(diào)研,對434名社區(qū)工作者進(jìn)行調(diào)研發(fā)現(xiàn)東城區(qū)社區(qū)工作者專業(yè)發(fā)展與需求。

2017年由北京協(xié)作者、東城區(qū)社會(huì)工作者聯(lián)合會(huì)共同開展實(shí)施的《東城區(qū)社區(qū)社會(huì)工作者現(xiàn)狀與需求調(diào)研報(bào)告》調(diào)查顯示,東城區(qū)社區(qū)工作者在工作中遇到的最突出的三個(gè)問題是:社區(qū)居民參與度低、看不到發(fā)展前景、不被理解和認(rèn)同。


圖一 社區(qū)工作者工作中遇到的困難(2017年)
 

而在專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容方面,東城區(qū)社區(qū)社會(huì)工作者認(rèn)為目前最需要的三項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容,依次為:社會(huì)工作實(shí)務(wù)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理、志愿者管理。


圖二 社區(qū)工作者最需要的培訓(xùn)內(nèi)容(2017年)
 

而對于社區(qū)社會(huì)工作者喜歡的能力建設(shè)的方式,調(diào)查中發(fā)現(xiàn),社區(qū)社會(huì)工作者最喜歡的培訓(xùn)形式是參與體驗(yàn)式,同時(shí),調(diào)查顯示,各類培訓(xùn)方式上差別不大,這也說明社區(qū)社會(huì)工作者也更傾向于更加多元化的培訓(xùn)方式。


圖三 社區(qū)工作者喜歡的培訓(xùn)形式(2017年)
 

從本土到西方,從理論到實(shí)踐,助力計(jì)劃有效回應(yīng)社區(qū)工作者的需求

2017年,在東城區(qū)民政局支持下,北京協(xié)作者結(jié)合社區(qū)社會(huì)工作者的需求,繼續(xù)開展助力計(jì)劃——社區(qū)社會(huì)工作人才培育項(xiàng)目,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,北京協(xié)作者通過專題培訓(xùn)、小組輔導(dǎo)、個(gè)案督導(dǎo)、參訪交流都等多元化形式,提供綜合性、持續(xù)深入專業(yè)支持。

助力計(jì)劃從2017年5月啟動(dòng)以來,截止到目前專題工作坊采用主題分享及案例解析的形式,陸續(xù)邀請來自中國青年政治學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院教授陳濤分享本土社區(qū)社會(huì)工作發(fā)展和服務(wù)、加拿大曼尼托巴大學(xué)教授羅瑞分享西方社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)實(shí)務(wù)、北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授王思斌分享社會(huì)治理與社會(huì)工作服務(wù)創(chuàng)新、北京協(xié)作者中心主任李濤分享社區(qū)社會(huì)組織培育。此外,組織社區(qū)工作者實(shí)地走訪不同類別的社會(huì)組織,進(jìn)行實(shí)地交流學(xué)習(xí)。127名東城區(qū)社區(qū)工作者通過助力計(jì)劃從本土社區(qū)社會(huì)工作到西方社區(qū)社會(huì)工作服務(wù),從社區(qū)工作理論到實(shí)踐進(jìn)行了多角度拓展學(xué)習(xí),不僅僅豐富了社區(qū)社會(huì)工作的理論知識(shí),也拓展了社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)的思路。

在專題培訓(xùn)和實(shí)地交流之余,助力計(jì)劃還針對社區(qū)工作者的專業(yè)實(shí)務(wù)、工作關(guān)系、組織管理、項(xiàng)目運(yùn)作、個(gè)人發(fā)展等社區(qū)工作者的困惑,進(jìn)行日常督導(dǎo)和小組督導(dǎo),58名社區(qū)工作者積極表達(dá)自己的需求,提出了個(gè)別督導(dǎo)的困惑,北京協(xié)作者進(jìn)行一對一的督導(dǎo)支持。此外,為加強(qiáng)社區(qū)工作者之間的互助支持,9月27日、28日,助力計(jì)劃將開展2次小組輔導(dǎo),根據(jù)社區(qū)工作者共性需求和挑戰(zhàn),提供減壓、溝通2個(gè)主題小組輔導(dǎo),搭建同伴交流、互助支持的平臺(tái)。屆時(shí),來自中國青年政治學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院教授孫瑩老師,將帶領(lǐng)30名社區(qū)社會(huì)工作者,通過頭腦風(fēng)暴、案例教學(xué)形式,鼓勵(lì)學(xué)員說出社區(qū)工作中的壓力源和溝通困境,討論有效經(jīng)驗(yàn),提升應(yīng)對能力,從而輕裝上陣,增強(qiáng)工作信心。

 

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