9月6日，由北京博頓教育集團(tuán)、北京微光盒子文化有限公司、中華社會救助基金會和秦皇島龍騰學(xué)校光明愛心之家共同舉辦的“劇公益｜愛的暖冬”——助力無人看護(hù)兒童公益項目媒體見面會在北京召開。

 

無人看護(hù)兒童又稱“事實(shí)孤兒”，他們中的大多數(shù)人雖然有法律上的監(jiān)護(hù)人，但其監(jiān)護(hù)人或殘疾多病，或年邁沒有勞動能力，或是監(jiān)獄服刑人員，無法照管子女，甚至有的孩子被離家出走的父母遺棄。這些孩子和孤兒一樣處于無人監(jiān)護(hù)的狀態(tài)，基本生活得不到保障。目前，除少數(shù)省市以外，我國大多數(shù)地區(qū)尚未建立針對事實(shí)無人看護(hù)兒童的社會福利保障制度，關(guān)于這個群體的調(diào)查報道也較為缺乏。對于公眾來說，無人看護(hù)兒童甚至還是一個陌生的概念。

 

 

無人看護(hù)兒童又稱“事實(shí)孤兒”，這些孩子和孤兒一樣處于無人監(jiān)護(hù)狀態(tài)
 

 

然而，低關(guān)注度無法掩蓋該群體亟需救助的事實(shí)。實(shí)際上，這些孩子都來自貧窮多病或災(zāi)難重重的家庭，他們在很小的年紀(jì)就直面過生活的殘酷。大多數(shù)無人看護(hù)兒童的原生家庭中往往充滿暴力和冷漠：父親因酗酒導(dǎo)致多病，因賭博懶惰導(dǎo)致貧窮；母親不堪生活重壓拋夫別子；祖父母年邁沒有經(jīng)濟(jì)來源；親戚冷漠不愿扶助……

 

在秦皇島龍騰學(xué)校光明愛心之家就生活著一百多名這樣的孩子。這些孩子是該校通過“以校養(yǎng)孤”的方式救助收養(yǎng)的。校長申學(xué)東從2002年收養(yǎng)第一對孤兒兄弟馬永剛和馬永超開始，就不斷地把需要幫助的無人看護(hù)兒童帶回學(xué)校。截至2017年8月，光明愛心之家已經(jīng)有180多名孤殘兒童和無人看護(hù)兒童，其中就讀于龍騰學(xué)校1-9年級的孩子有152名，另有30名孩子出外就讀高中、大學(xué)，還有6名已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，走上了工作崗位。

 

孩子們在秦皇島龍騰學(xué)校光明愛心之家食堂用餐
 

 

在光明愛心之家，這些孩子們的學(xué)習(xí)、生活得到照料，逐漸擺脫原生家庭的陰影。學(xué)校也開展了音樂、舞蹈、書法、國學(xué)等課程，幫助孩子樹立自信，培養(yǎng)健康人格。2016年，在臺灣兒童劇導(dǎo)演、戲劇教育家李明華的指導(dǎo)下，孩子們排演了兒童戲劇《愛的A計劃》，并于當(dāng)年六一在上海上演?！稅鄣腁計劃》以孩子們過去的真實(shí)經(jīng)歷和來到光明愛心之家后的日常生活為主線，講述了孩子們在愛與關(guān)懷中告別過去，逐漸成長，學(xué)習(xí)愛與被愛，用光明驅(qū)散陰霾，溫暖融化寒冰的故事。

 

對于孩子們來說，戲劇不僅給了他們塑造自信，展示自我的舞臺，也為他們提供了釋放自我，表達(dá)情感的空間。而對于社會公眾而言，這部戲則提供了一個接觸、了解無人看護(hù)兒童群體的通道。

 

《愛的A計劃》導(dǎo)演李明華與孩子們
 

 

談到這部戲，導(dǎo)演李明華說，“當(dāng)我大膽地提出，能不能以他們的故事為藍(lán)本編寫戲劇時，我知道這是一個很冒險的決定，因為我知道對于這些孩子來說，那些事曾經(jīng)給他們帶來過巨大的傷害，曾經(jīng)給他們的生命留下過不美好的印記。但是沒想到這些孩子比我還堅強(qiáng)勇敢，他們在排練中得到很大釋放，表現(xiàn)出不同尋常的向心力和生命的本真。他們同樣教了我很多東西。我愿以他們?yōu)閹煛?rdquo;

 

今年，北京博頓教育集團(tuán)與國際精品兒童劇演出公司微光盒子共同攜手，為光明愛心之家的孩子們策劃了“劇公益｜愛的暖冬”——助力無人看護(hù)兒童公益項目，幫助孩子們對《愛的A計劃》進(jìn)行復(fù)排，繼續(xù)完善該劇，將《愛的A計劃》再次帶入劇場，同時也為光明愛心之家籌集2017-2018年度的過冬取暖費(fèi)用，給孩子們一個溫暖的冬天。

 

復(fù)排后的《愛的A計劃》定于9月23日在北京第十八中學(xué)禮堂上演。屆時，國務(wù)院扶貧辦中國扶貧服務(wù)有限公司及其他二十多家愛心等企業(yè)也將出席演出現(xiàn)場，共同助力社會公益事業(yè)，為無人看護(hù)兒童群體盡一份力量。