日前，河南省民政廳等五部門聯合印發(fā)通知，以“潤心伴成長，同心護未來”為主題，在全省各地圍繞困境兒童心理健康廣泛開展關愛服務，陪伴廣大困境兒童度過一個健康快樂的節(jié)日。

　　 通知指出，此次活動聚焦困境兒童身心健康發(fā)展，以加強心理健康關愛服務為重點，以集中開展多形式、多渠道、多層次關愛服務活動為載體，強化心理健康教育、監(jiān)測發(fā)現和有效幫扶等方面舉措，攜手促進困境兒童健康成長。

　　 通知要求，要加強困境兒童心理健康監(jiān)測。學校引導有需要的困境兒童主動接受心理健康測評，掌握總體情況，發(fā)現問題及時與兒童父母或者其他監(jiān)護人溝通情況。兒童督導員和兒童主任通過定期家訪、談心談話、“六一”主題活動等多種方式，密切關注困境兒童心理健康狀況，幫助兒童父母或者其他監(jiān)護人及時發(fā)現問題、解決問題；要持續(xù)開展主題關愛服務。充分發(fā)揮教師、兒童主任、村（社區(qū)）婦聯主席、兒童社會工作者、12355心理咨詢師、志愿者等作用，為有需要的兒童分類制定心理關愛方案，提供心理輔導、情緒疏導、心理慰藉等幫扶服務。各級民政、教育、衛(wèi)健、團委、婦聯等部門結合各自職能開展心理健康科普、個案咨詢、走訪慰問等活動；要積極拓展服務范圍。各級民政部門要對生活困難、家庭變故、監(jiān)護缺失、流動或留守、心理和行為異常，以及主動提出救助幫扶需求的困境兒童建立數據臺賬，重點巡訪和跟進，助力兒童塑造健康心理。要聚焦高考、中考等重要時間節(jié)點，可結合實際情況為參加高考、中考的孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童等困境兒童和流動、留守兒童提供考前心理輔導、考中交通食宿保障、考后志愿填報輔導等服務；要引導社會力量廣泛參與，動員專業(yè)社會組織、社會工作者提供家庭教育指導、心理問題解答等專業(yè)服務。邀請醫(yī)療衛(wèi)生機構的心理治療師、精神科醫(yī)師、學校教師等開展多種形式的訪談、講座，提升心理健康服務的專業(yè)水平。鼓勵企業(yè)積極履行社會責任，組織開展知識宣講，促進員工關注子女心理健康；要探索數字賦能增效，通過技術手段創(chuàng)新困境兒童關愛服務模式，積極探索多樣化的數字賦能路徑。

　　 通知強調，各級民政部門要高度重視，把困境兒童心理健康關愛服務作為兒童福利工作的重點任務，做好與教育、衛(wèi)健、團委、婦聯等部門的溝通協調，結合實際制定落實措施，及時研究、解決工作中的重點難點問題。要通過系統培訓、專題講座等多種方式，進一步加強兒童督導員、兒童主任等基層兒童福利工作者隊伍建設，提高心理健康關愛服務知識技能。要以“潤心伴成長，同心護未來”主題活動為載體，摸清困境兒童及家庭在心理健康診療、關愛服務等方面需求的基礎上，協調相關部門集中解決兒童在心理咨詢、問診就醫(yī)、學校融入等方面的急難愁盼。

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