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■ 本報(bào)記者 皮磊 為進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè),推動養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,海南省民政廳日前發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)海南省養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》(以下簡稱《實(shí)施意見》)。 《實(shí)施意見》要求,至“十五五”末,建成一批省級校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地,加快省內(nèi)相關(guān)院校與養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)產(chǎn)教融合發(fā)展;全省各類養(yǎng)老服務(wù)人才數(shù)量年均增長不少于10%,其中取得職業(yè)技能等級的養(yǎng)老服務(wù)技能人才占比達(dá)到60%以上。建立健全養(yǎng)老服務(wù)人才職業(yè)技能等級制度,研究制定養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)職稱評價(jià)體系,搭建人才成長“立交橋”。推動養(yǎng)老服務(wù)人才薪酬待遇保障制度和各類褒揚(yáng)舉措落實(shí),促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)榮譽(yù)感、社會認(rèn)同感進(jìn)一步提高。 《實(shí)施意見》提出了十項(xiàng)具體措施,包括擴(kuò)大養(yǎng)老服務(wù)人才來源渠道、加強(qiáng)農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)、健全產(chǎn)教融合教育培養(yǎng)體系、分層分類開展職業(yè)技能培訓(xùn)、健全待遇保障機(jī)制、加大關(guān)愛褒揚(yáng)力度、拓寬職業(yè)發(fā)展通道、完善人才評價(jià)體系、加強(qiáng)人才使用管理、開展養(yǎng)老服務(wù)社會工作。 其中明確,廣泛吸納有勞動能力和就業(yè)意愿的脫貧人口、防止返貧監(jiān)測對象、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)人員、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、院校畢業(yè)生、退役軍人等各類群體到養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)就業(yè)。鼓勵(lì)有條件的地方設(shè)置農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)公益性崗位,通過“公益創(chuàng)投”項(xiàng)目、委托培養(yǎng)等多種方式,培育一批以低齡健康老年人、留守婦女等農(nóng)村富余勞動力為主的農(nóng)村家庭養(yǎng)老照護(hù)者,為農(nóng)村居家老年人提供探訪關(guān)愛、健康指導(dǎo)、幫辦代辦、精神慰藉等“鄰里互助”式養(yǎng)老服務(wù)?!秾?shí)施意見》要求,建立省—市(縣)—養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)分層分類培訓(xùn)制度,省級每年開展一次養(yǎng)老護(hù)理員晉升職業(yè)技能等級培訓(xùn),每兩年開展一次養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)“領(lǐng)頭人”培訓(xùn),組織養(yǎng)老服務(wù)社會工作者、老年人能力評估師等相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)。 支持養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)吸納使用社會工作人才,鼓勵(lì)現(xiàn)有養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員參加全國社會工作者職業(yè)水平考試、社會工作學(xué)歷及學(xué)位教育。鼓勵(lì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)通過設(shè)置專業(yè)社會工作科室、崗位或與社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政服務(wù)站合作等方式,引入社會工作專業(yè)人才為老年人提供心理疏導(dǎo)、社會融入、資源鏈接等服務(wù)。事業(yè)單位性質(zhì)的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)原則上設(shè)置以專業(yè)社會工作崗位為主體的專業(yè)技術(shù)崗位。到2025年,實(shí)現(xiàn)每千名老年人、每百張養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)床位均擁有一名社會工作者。 鼓勵(lì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)與相關(guān)社會組織共建志愿服務(wù)站點(diǎn),搭建“銀齡行動”參與平臺,培育“銀齡行動”隊(duì)伍,廣泛招募志愿者為老年人提供常態(tài)化志愿服務(wù)。同時(shí),推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域社會組織賦權(quán),支持養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域行業(yè)協(xié)會參與職業(yè)技能等級認(rèn)定、職業(yè)水平評價(jià)監(jiān)督管理、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定、行業(yè)組織自律、職業(yè)行為規(guī)范、行業(yè)糾紛調(diào)解等,在促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)人才發(fā)展方面發(fā)揮更大作用。 |