11月22日下午，2024年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“烏鎮(zhèn)峰會(huì)”）的志愿服務(wù)結(jié)束后，“小梧桐”林心瑜回到同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院。輔導(dǎo)員和班主任來(lái)歡迎“小梧桐”們回校，并給每個(gè)同學(xué)送上一杯暖暖的咖啡。

　　 烏鎮(zhèn)峰會(huì)志愿服務(wù)工作由共青團(tuán)浙江省委牽頭，“小梧桐”是烏鎮(zhèn)峰會(huì)志愿者的昵稱，寓意著他們像小樹一樣，茁壯成長(zhǎng)。自2014年第一屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)舉辦以來(lái)，近萬(wàn)名“小梧桐”在烏鎮(zhèn)留下青春身影。

　　 曾在2016年做過(guò)志愿者的“小梧桐”王飄飄，今年以“小梧桐”帶隊(duì)老師的身份回到烏鎮(zhèn)。已經(jīng)成為浙江科技大學(xué)教師的她，翻出當(dāng)年與外國(guó)嘉賓合影的照片，直言青澀的自己在當(dāng)“小梧桐”時(shí)收獲了成長(zhǎng)。今年，王飄飄帶著30名“小梧桐”來(lái)到烏鎮(zhèn)。

　　 今年，840名“小梧桐”中，00后占比超過(guò)99%，還有超過(guò)24%的志愿者是05后。其中238人參與過(guò)杭州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)的志愿服務(wù)，34人服務(wù)過(guò)往屆烏鎮(zhèn)峰會(huì)，還有4人參與過(guò)北京冬奧會(huì)的志愿服務(wù)，1人作為志愿者赴法國(guó)服務(wù)過(guò)巴黎奧運(yùn)會(huì)。

　　 考上大學(xué)后，林心瑜在部隊(duì)服了兩年兵役，身上帶著軍人的英氣和紀(jì)律性，這讓她在參加各種志愿服務(wù)選拔時(shí)，更容易獲得“加分”。2023年，她在杭州亞運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f時(shí)承擔(dān)了志愿者“小青荷”的工作。她說(shuō)：“志愿服務(wù)期間，學(xué)校老師全程陪同。工作人員也總是關(guān)照我們，提醒我們休息，感覺(jué)很溫暖?！?br>
　　 今年烏鎮(zhèn)峰會(huì)開幕式當(dāng)天，凌晨4點(diǎn)10分，來(lái)自浙江工業(yè)大學(xué)的“小梧桐”齊雨晴就起床了。她也曾是一名“小青荷”。來(lái)烏鎮(zhèn)前一天，她剛剛結(jié)束2024年“一帶一路”國(guó)際女子板球賽的志愿服務(wù)。除了必須掌握的烏鎮(zhèn)知識(shí)、會(huì)議議程外，齊雨晴還和同學(xué)一起跑步提升體能。她和第一次當(dāng)“小梧桐”的同學(xué)們分享經(jīng)驗(yàn)，如何成為“問(wèn)不倒、答得好、累不倒”的“小梧桐”。

　　 在烏鎮(zhèn)，日行超過(guò)兩萬(wàn)步，是“小梧桐”們的工作常態(tài)。20歲的龔楚靈來(lái)自浙江傳媒學(xué)院，是記者接待及新聞中心服務(wù)組的“小梧桐”。從大一起，她就盼望著參加烏鎮(zhèn)峰會(huì)的志愿服務(wù)，可惜因?yàn)闀r(shí)間沖突，直到今年才如愿。她專門向“前輩”請(qǐng)教，準(zhǔn)備了穿著舒服的鞋子。

　　 浙江傳媒學(xué)院大四學(xué)生張寶玥，今年第三次成為“小梧桐”。作為一名資深禮儀服務(wù)“小梧桐”，她總是提醒新晉“小梧桐”，準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、暖寶寶這些可能用上的小物件，扎一個(gè)飽滿的“丸子頭”發(fā)型，時(shí)刻保持服務(wù)狀態(tài)，樹立禮儀服務(wù)“小梧桐”的良好形象。在一次次志愿服務(wù)中，張寶玥歷練得越發(fā)從容。

　　 “我與烏鎮(zhèn)共成長(zhǎng)”“我眼中的大型賽會(huì)志愿服務(wù)”“傳統(tǒng)文化與青年參與”……在烏鎮(zhèn)的志愿者之家，每天都在舉行“青春思享會(huì)”。10天，10個(gè)主題，高校帶隊(duì)老師代表、“小梧桐”代表紛紛走上分享臺(tái)。他們用火熱的實(shí)踐“教材”，讓青春大思政課更富活力。

　　 “小梧桐”王欣怡是浙江大學(xué)第27屆研究生支教團(tuán)的成員之一。她在“青春思享會(huì)”上講述所在支教團(tuán)如何在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中讀好“無(wú)字之書”，踐行教育助學(xué)、公益助學(xué)的支教任務(wù)，傳承好發(fā)揚(yáng)好浙大西遷精神，將小我融入大我，為西部地區(qū)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。

　　 湖州學(xué)院“小梧桐”林嘉誠(chéng)的崗位就在志愿者之家。他說(shuō)：“大家很累，但沒(méi)有抱怨。志愿者之家就像是個(gè)中轉(zhuǎn)站，溫暖匯向這里，又傳遞出去。”

　　 通過(guò)在烏鎮(zhèn)峰會(huì)一線打造的“沉浸式”思政課堂，“小梧桐”在參與志愿服務(wù)中涵養(yǎng)家國(guó)情懷，展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)青年風(fēng)采。

　　（據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》）