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■ 本報記者 皮磊 假期怎樣過才更有意義? 在貴州省平塘縣大塘鎮(zhèn)云上社區(qū),孩子們在志愿者及各方協(xié)助下,歷時一個月,自主策劃、籌備了一場精彩的游園會和畢業(yè)晚會。新鮮有趣的義賣及互動游戲,歌曲、舞蹈、小品、走秀等精心設(shè)計的節(jié)目,讓整個社區(qū)在這個夏天分外熱鬧,吸引了眾多村民和路人駐足觀看。 大塘鎮(zhèn)海拔1400多米,一年之中有240多天都是云霧天氣,因此也被稱為“云上大塘”??赡苌弦幻脒€是烏云密布,下一秒就是晴空萬里,獨特的氣候給很多第一次到這里的人留下了深刻的印象。這里的孩子被人們親切地稱為“云上的孩子”,他們組織的晚會被稱作“云上的畢業(yè)晚會”,處處彰顯著愛心和公益元素。 讓留守兒童獲得更好的校外陪伴 云上社區(qū)是大塘鎮(zhèn)易地扶貧搬遷安置點,這里留守兒童居多,他們的父母大多在外務(wù)工,因而孩子們的日常照護成為擺在眼前的一個現(xiàn)實問題。2019年2月,由壹基金發(fā)起、北京字節(jié)跳動公益基金會支持的兒童公益項目“益童樂園”落地云上社區(qū),通過打造兒童友好空間,讓鄉(xiāng)村兒童獲得更好的校外陪伴。 不同年齡段的孩子在這里結(jié)緣,并結(jié)下了深厚的友誼,“益童樂園”也成為除家庭和學(xué)校之外,孩子們最喜歡的去處。在這里,孩子們不僅有專兼職老師及志愿者陪伴,可以開展繪畫、音樂、手工及攝影等各種興趣活動;更重要的是,以“益童樂園”為依托,越來越多的公益資源開始向這里傾斜。 自云上社區(qū)“益童樂園”開園,來自社會各方的關(guān)注和公益資源便開始不斷碰撞、整合、裂變,產(chǎn)生了更大的聚合效應(yīng)。項目落地5年來,孩子們身上也逐漸發(fā)生了喜人的變化:自卑、膽怯、內(nèi)向不再是留守兒童的代名詞,取而代之的是樂觀、陽光、自信——此次活動從最初的策劃到節(jié)目設(shè)計等各環(huán)節(jié)都出自站點孩子之手,他們的改變在老師和家長眼里都非常明顯。 據(jù)云上社區(qū)“益童樂園”園長李靜介紹,過去幾年,每到夏天孩子們都會組織一場晚會,為站點六年級的畢業(yè)生們送上畢業(yè)祝福,因為他們要到縣城上初中。今年,孩子們有了一些新的想法,如辦一場更特別的畢業(yè)晚會、組建合唱隊、舉辦作品展,等等。經(jīng)過站點老師的反饋和溝通,抖音集團員工公益跳跳糖志愿者們在得知孩子們的心愿后,決定幫他們實現(xiàn)這些美好的愿望。 跳跳糖是抖音集團員工志愿者的代稱,寓意活躍在志愿服務(wù)第一線的企業(yè)員工,這些員工志愿者自發(fā)組建了80余個公益社團。今年六一前夕,跳跳糖員工公益發(fā)起“童心守護者”活動,根據(jù)云上社區(qū)“益童樂園”孩子們的心愿,來自跳跳糖音樂驛站的志愿者向南和他的伙伴們,特意為孩子們創(chuàng)作了一首歌曲《云上的夢》,還專程來到大塘,給孩子們上音樂課、為他們組建合唱隊。晚會現(xiàn)場,30多個孩子和跳跳糖志愿者登上舞臺,一起唱了這首屬于自己的歌曲。 除此之外,部分村民代表也被邀請到舞臺上,表演當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族特色節(jié)目。這不僅為易地扶貧搬遷安置點的村民創(chuàng)造了互相了解的機會,也有助于促進安置點居民的相互融合。依托這樣一次演出,社區(qū)、社會組織、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、員工志愿者等各維度高效銜接,緊密配合,“公益”在孩子及公眾面前更加可視化、具象化。 為鄉(xiāng)村引入更多公益資源 值得一提的是,在此次晚會開始前,來自平塘縣的檢察官林莉,為“益童樂園”的孩子們帶來了一場主題為“勇敢向校園欺凌說不”的主題普法課。檢察官結(jié)合自身日常工作經(jīng)歷,提前準(zhǔn)備了課件內(nèi)容,以動畫、視頻、互動提問等方式,向孩子們講述校園霸凌的危害、校園霸凌的種類以及遇到校園霸凌時應(yīng)該怎么面對。 這樣的公益普法課,不僅受到孩子們的歡迎,也得到了站點老師的肯定。李靜說,孩子們平時在“益童樂園”主要是完成作業(yè)、開展一些興趣活動,站點老師及志愿者也會努力豐富活動內(nèi)容,給孩子們爭取更多了解外界的機會?!皺z察院的檢察官來到站點,面對面給孩子們普法,這是第一次,這樣的機會也非常難得?!?br> 在課堂上,林莉代表的是檢察官,是孩子們的守護者;而在晚會現(xiàn)場,她又成為孩子們的朋友,與孩子們一起唱歌、表演節(jié)目,傳遞對孩子們的關(guān)心和祝福??梢哉f,將檢察官邀請到孩子們的舞臺,不僅極大消解了彼此之間的距離,更將此次活動的公益色彩深深刻劃到每個人的心中,收獲“1+1>2”的效果。 事實上,設(shè)計這樣一堂公益普法課并不是臨時的安排。7月初,北京字節(jié)跳動公益基金會聯(lián)合正義網(wǎng)絡(luò)傳媒啟動系列“益童普法小課堂”公益活動?;顒悠陂g,來自貴州10家地方檢察院的檢察官們將分別走進當(dāng)?shù)氐摹耙嫱瘶穲@”,教授站點的孩子們法律知識,讓鄉(xiāng)村的孩子們安全過暑假。 這一系列公益活動,也積極回應(yīng)了今年5月貴州省民政廳及省檢察院等17個部門聯(lián)合印發(fā)的《貴州省農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)質(zhì)量提升三年行動實施方案》,以兒童易于接受的方式,宣傳普及安全常識,增強他們的自我保護意識。 可以說,正是因為有了像“益童樂園”這樣的兒童友好空間,更多社會資源才有可能向山區(qū)、向留守兒童和困境兒童傾斜。有參與活動的志愿者表示,晚會并不一定要高大上,這種寓教于樂且貼地氣的公益活動更能深入人心,也更有影響力。 互聯(lián)網(wǎng)思維讓公益更高效 作為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及機構(gòu)代表,抖音集團及北京字節(jié)跳動公益基金會充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,聯(lián)動各方資源,以靈活高效的方式推動活動開展、落地,讓公益更高效;另一方面,企業(yè)員工以志愿者的身份積極參與到具體的公益項目中,不僅踐行了“人人公益”理念,更體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對公益文化的認(rèn)可和重視程度。 據(jù)了解,在抖音集團內(nèi)部,除員工自發(fā)成立的跳跳糖志愿者協(xié)會,公司還面向全體員工推出了每自然年1天(8小時)的全薪“志愿服務(wù)日”,同時制定“員工配捐”制度,按照1:1的比例對員工捐贈進行配捐。此外,公司層面還設(shè)立了“公益夢想基金”,向務(wù)實可落地、社會價值強、專業(yè)可持續(xù)的員工公益項目提供資金支持。 這一系列支持措施,也是激勵企業(yè)員工志愿者不辭辛勞,遠赴貴州山區(qū)開展活動的底氣。數(shù)據(jù)顯示,僅在今年六一“童心守護者”活動中,就有6814人次的跳跳糖志愿者參與,為2056個困境兒童實現(xiàn)心愿,其中包括157個來自“益童樂園”的貴州山區(qū)兒童。 從另一個角度來說,制度上的支持,也是企業(yè)公益及員工公益可持續(xù)的關(guān)鍵。 兩年前,也是在大塘鎮(zhèn)云上社區(qū)“益童樂園”站點,在北京字節(jié)跳動公益基金會、抖音與壹基金共同發(fā)起的“青少年100問”第二季“心懷好奇可摘星辰”特別直播節(jié)目中,節(jié)目組為孩子們帶去了一場“航天初體驗”,解答他們心中的疑問。優(yōu)質(zhì)的兒童課外內(nèi)容,通過直播等形式呈現(xiàn)在大山里的孩子們眼前,也守護了孩子們心中的夢想?!绊椖吭O(shè)計之初,也是考慮到孩子們搬進新的社區(qū)可能會存在一些融入問題,所以我們就搭建了這樣一個公共空間?!北本┳止?jié)公益基金會益童樂園項目負(fù)責(zé)人周昕然介紹說,站點會聘請像李靜這樣的專業(yè)工作人員,開展課后服務(wù)活動,幫助孩子們充分認(rèn)識并建立自我認(rèn)同和自信心。 而作為站點專職老師,五年來,李靜為給孩子們提供更好的服務(wù),也在不斷學(xué)習(xí)、提升自我,同時爭取更多公益資源。比如,了解到孩子們喜歡攝影,她自學(xué)了攝影和拍照技能,還嘗試向公益機構(gòu)申請資助,最終獲捐10臺平板電腦,用于教站點的孩子們拍照、剪輯視頻及制作定格動畫。在她看來,“培養(yǎng)孩子們的興趣愛好、讓孩子們健康成長更為重要”。 總體來看,一個好的公益項目不僅要保證其可持續(xù)、可復(fù)制,還要實現(xiàn)項目效果的“雙向促進”:即一方面要讓項目目標(biāo)群體從中獲益,得到正向激勵;另一方面也要促進項目執(zhí)行方的自我反思和成長,在更大程度上激發(fā)執(zhí)行方的主觀能動性,讓“等資源”變成“找資源”。 去年12月,貴州獨山縣舉辦馬拉松比賽,邀請“益童樂園”的孩子們參加。雖然名額有限,但各個站點都積極爭取,因為參加比賽也為孩子們創(chuàng)造了一次難得的走出去看看的機會。那次比賽,在一名愛心志愿者的幫助下,李靜為孩子多爭取到了幾個名額。她一個人帶著10多個孩子參賽,那也是孩子們?nèi)松械谝淮巫蟀蛙嚒⒌谝淮巫【频?,“開心壞了”。 截至2024年6月,“益童樂園”在貴州和河北的103個站點為孩子們提供陪伴服務(wù),累計服務(wù)兒童超過298萬人次,服務(wù)超過47萬小時,開展活動8萬余場。在北京字節(jié)跳動公益基金會執(zhí)行理事長、秘書長喬棟喬棟看來,“益童樂園”服務(wù)的鄉(xiāng)村兒童已經(jīng)完成了從“融入”到“融合”的角色轉(zhuǎn)變,建立起了自信心、認(rèn)同感和歸屬感?!叭绾谓Y(jié)合兒童不斷變化的發(fā)展需求提供關(guān)愛服務(wù),是需要持續(xù)思考的事情。” 當(dāng)然,從長遠來看,一個公益項目是否能夠產(chǎn)生積極的社會效果和影響力,還需時間驗證,數(shù)字上的增長也不應(yīng)成為項目發(fā)起方或執(zhí)行方追求的主要目標(biāo)。從項目設(shè)計及制度保障層面來看,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)公益優(yōu)勢和價值,做有效的公益,同時整合更多行業(yè)資源、在最大程度上激勵更多人參與,或是保證項目可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。 |