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這個(gè)“雙十一” 當(dāng)校園快遞站找到“碳足跡”
螞蟻森林基金會(huì)五年內(nèi)將捐8000萬(wàn)元

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新聞內(nèi)容
2023年11月14日 星期二上一期下一期
這個(gè)“雙十一” 當(dāng)校園快遞站找到“碳足跡”

    快遞包裝綠色回收箱

    位于杭州師范大學(xué)倉(cāng)前校區(qū)A區(qū)菜鳥(niǎo)驛站門(mén)外的大屏幕

    ■ 本報(bào)記者 趙明鑫

    杭州師范大學(xué)倉(cāng)前校區(qū)A區(qū)菜鳥(niǎo)驛站,“雙十一”當(dāng)日,林高瑜并沒(méi)有想象中的忙碌。

    “‘雙十一’期間快遞單量會(huì)是平時(shí)二到三倍,不過(guò)今天不是最忙的,明天開(kāi)始單量會(huì)很多”,作為這個(gè)菜鳥(niǎo)驛站的站長(zhǎng),林高瑜還新開(kāi)辟了一個(gè)場(chǎng)地,“站點(diǎn)場(chǎng)地本身能放8000件,那邊臨時(shí)空間也能放8000件”。

    即便是要面對(duì)如此龐大的單量,林高瑜也并不緊張。從在杭州師范大學(xué)就讀的時(shí)候開(kāi)始,他的生活與工作便與這間菜鳥(niǎo)驛站綁定,“原先是在地下,這幾年才搬上來(lái),有這么大規(guī)?!薄?/p>

    這個(gè)“雙十一”,正在讀大三的許多照?!岸诹撕芏嗌钣闷贰薄J茉L(fǎng)當(dāng)天她也被林高瑜叫回快遞站,一起應(yīng)對(duì)“堆起來(lái)如同小山一般”的“雙十一”快遞,“他們?cè)诩媛毴赫f(shuō),能回來(lái)的都回來(lái),‘雙十一’忙不過(guò)來(lái)”。

    像這樣的菜鳥(niǎo)驛站,杭州師范大學(xué)倉(cāng)前校區(qū)一共設(shè)有三個(gè)。一位引路到菜鳥(niǎo)驛站探訪(fǎng)的工作人員說(shuō),據(jù)他們的粗略統(tǒng)計(jì),平均每人每天購(gòu)物0.3件,“也就是幾乎每三天就要購(gòu)物一次”。

    龐大的網(wǎng)購(gòu)能力帶來(lái)巨大的快遞單量,同時(shí)也帶來(lái)近乎一比一的快遞包裝垃圾。如何處理這些“廢物”?似乎也應(yīng)當(dāng)在這個(gè)“全球購(gòu)物狂歡節(jié)”期間找到一個(gè)更優(yōu)解。

    菜鳥(niǎo)驛站的“碳足跡”

    就在“雙十一”下午短短半個(gè)小時(shí)的探訪(fǎng)期間,至少有三十位同學(xué)前來(lái)菜鳥(niǎo)驛站取快遞,標(biāo)著“讓包裝回收再寄,讓資源循環(huán)利用”字樣的快遞包裝綠色回收箱很快被堆滿(mǎn)。

    據(jù)菜鳥(niǎo)驛站的工作人員介紹,驛站回收來(lái)的快遞包裝會(huì)被用于二次寄件或再生再利用。在菜鳥(niǎo)驛站,消費(fèi)者寄出的快遞中,近一半會(huì)使用回收的舊快遞包裝。無(wú)法二次使用的包裝,則會(huì)被打成紙漿再造成作業(yè)本,由公益機(jī)構(gòu)送給小學(xué)生。

    在將快遞包裝扔進(jìn)回收箱時(shí),如果掃描一下一旁海報(bào)上的二維碼,菜鳥(niǎo)APP的內(nèi)部系統(tǒng)會(huì)計(jì)算這個(gè)快遞包裝能夠帶來(lái)的環(huán)保效益,為發(fā)生取件行為同學(xué)的“個(gè)人碳賬戶(hù)”登記回收金。

    就讀大二的師范生楊柳和許多都有這樣的“個(gè)人碳賬戶(hù)”?!半m然給的錢(qián)(回收金)不多,但是也是一種積累”,在楊柳看來(lái)這也是生活中隨手環(huán)保習(xí)慣的養(yǎng)成,是觸手可及的環(huán)保獲得感。

    在菜鳥(niǎo)驛站的快遞包裝綠色回收箱投進(jìn)一個(gè)包裝紙箱,便會(huì)牽動(dòng)著門(mén)口一側(cè)大屏幕上的數(shù)字。這個(gè)大屏幕所搭載的是“校園碳資產(chǎn)管理系統(tǒng)”。據(jù)介紹,該系統(tǒng)可及時(shí)查看參與綠色回收包裹的減碳量,每一次綠色低碳行為,都將匯入學(xué)??傮w減碳量。

    作為數(shù)據(jù)展示的重要窗口,“雙十一”當(dāng)日下午1點(diǎn),前述菜鳥(niǎo)驛站門(mén)口的大屏幕上已經(jīng)顯示著“當(dāng)年減碳量5789.86/KgCO2”“到站取件包裹數(shù)124.5萬(wàn),減碳量4980.03/KgCO2”等數(shù)據(jù)。

    “我們邀請(qǐng)了第三方機(jī)構(gòu)參與,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的研究與對(duì)行為的測(cè)算,包括計(jì)算來(lái)驛站取快遞的碳足跡等等,才有這樣一個(gè)碳測(cè)算”,菜鳥(niǎo)驛站高校合作行業(yè)專(zhuān)家昌雪蓮介紹到,“對(duì)于現(xiàn)在高校倡導(dǎo)‘雙碳’的實(shí)踐來(lái)講,沒(méi)有辦法把減碳行動(dòng)進(jìn)行數(shù)字化、可視化是一個(gè)痛點(diǎn)?!?/p>

    這樣的綠色實(shí)踐,在菜鳥(niǎo)的發(fā)展歷程中由來(lái)已久。早在2016年,菜鳥(niǎo)便啟動(dòng)“綠色行動(dòng)計(jì)劃”,聯(lián)合32家中國(guó)及全球合作伙伴啟動(dòng)菜鳥(niǎo)綠色聯(lián)盟——“綠動(dòng)計(jì)劃”,開(kāi)展環(huán)保包材的替換,承諾使用新能源車(chē)輛、可回收材料,重復(fù)使用包裝,建立包材回收體系等。2017年,菜鳥(niǎo)發(fā)起“回箱計(jì)劃”,關(guān)注包裝紙箱回收;2021年11月,菜鳥(niǎo)升級(jí)全國(guó)快遞包裝回收;2022年4月,菜鳥(niǎo)綠色家園上線(xiàn)……

    為校園菜鳥(niǎo)驛站找到“碳足跡”,已然成為菜鳥(niǎo)積極踐行ESG的又一重要突破。

    高校環(huán)?!暗诙n堂”

    2022年教育部印發(fā)《綠色低碳發(fā)展國(guó)民教育體系建設(shè)實(shí)施方案》指出,把綠色低碳發(fā)展理念全面融入國(guó)民教育體系各個(gè)層次和各個(gè)領(lǐng)域,培養(yǎng)踐行綠色低碳理念、適應(yīng)綠色低碳社會(huì)、引領(lǐng)綠色低碳發(fā)展的新一代青少年。

    為了發(fā)揮行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)和高校的ESG社會(huì)責(zé)任,今年“雙十一”期間,菜鳥(niǎo)聯(lián)合全國(guó)近百所高校正式啟用“校園碳資產(chǎn)管理系統(tǒng)”。目前該系統(tǒng)已在上海交通大學(xué)、四川大學(xué)、天津大學(xué)和杭州師范大學(xué)等相繼落地,高校綠色物流數(shù)字化管理大屏和綠色活動(dòng)專(zhuān)區(qū)正在百所高校內(nèi)逐步開(kāi)通使用。

    菜鳥(niǎo)校園驛站總經(jīng)理周勝輝表示:“碳資產(chǎn)管理系統(tǒng)有幾個(gè)核心板塊,一是菜鳥(niǎo)APP校園生活板塊上的師生碳賬戶(hù),二是我們?yōu)楦咝L峁┑臄?shù)字化管理大屏,三是線(xiàn)下所開(kāi)展的綠色公益活動(dòng),形成了一整套校園減碳解決方案。我們也將發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)更多社會(huì)資源,助力全國(guó)高校的‘綠色校園、數(shù)字校園、美麗校園’建設(shè),履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任?!?/p>

    作為“校園碳資產(chǎn)管理系統(tǒng)”落地重要試點(diǎn)之一,前述菜鳥(niǎo)驛站門(mén)外,除了快遞包裝綠色回收箱外,還有舊衣、舊鞋等專(zhuān)門(mén)回收箱,回收行為與“碳資產(chǎn)管理系統(tǒng)”掛鉤,數(shù)據(jù)同樣在大屏幕上更新。

    “我考慮這個(gè)月有舊衣舊鞋就捐一些”,楊柳對(duì)于這樣的設(shè)置很感興趣,“我有關(guān)注到我們家小區(qū)有部分舊衣回收箱處于沒(méi)人管的狀態(tài),如果能把這個(gè)回收跟菜鳥(niǎo)的經(jīng)營(yíng)綁定,我感覺(jué)持續(xù)性會(huì)很好?!?/p>

    據(jù)昌雪蓮的介紹,這些舊衣舊鞋都有針對(duì)性的通道進(jìn)行回收再利用,“例如舊鞋會(huì)聯(lián)合運(yùn)動(dòng)類(lèi)廠(chǎng)商進(jìn)行一系列處理,最終形成可鋪設(shè)為操場(chǎng)的新材料。”

    “最近幾年我們持續(xù)在做綠色回收,今年推出的‘校園碳資產(chǎn)管理系統(tǒng)’,減碳更數(shù)字化、可視化?!痹诹指哞た磥?lái),“校園碳資產(chǎn)管理系統(tǒng)”的一整套行動(dòng)在校園中的意義非比尋常,“希望進(jìn)一步將學(xué)校內(nèi)的綠色回收做到更好,帶動(dòng)師生的綠色低碳行為,將綠色發(fā)展融入校園建設(shè)和教育實(shí)踐?!?/p>

    也有行業(yè)人士表示,希望菜鳥(niǎo)可以聯(lián)動(dòng)高校,將綠色回收打造為高校環(huán)保的“第二課堂”,帶動(dòng)更多青年學(xué)生群體關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

    此外,今年菜鳥(niǎo)“雙十一”的綠色回收活動(dòng)不局限于校園,而是面向全國(guó)消費(fèi)者。據(jù)悉,“雙十一”開(kāi)始后,全國(guó)數(shù)萬(wàn)家菜鳥(niǎo)驛站啟用了回收臺(tái),張貼醒目的快遞包裝回收海報(bào),實(shí)現(xiàn)回收品類(lèi)、活動(dòng)規(guī)模、活動(dòng)玩法的全新升級(jí),回收品類(lèi)除了傳統(tǒng)的快遞包裝,還拓展到服飾、鞋靴和舊書(shū)品類(lèi)。與此同時(shí)蜂花等50多家國(guó)貨品牌,以及李國(guó)慶、蜜蜂驚喜社、祖艾媽和晁然等主播也共同呼吁公眾參與綠色回收。

    (楊柳、許多為化名)