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10月17日,“夢想未來”公益項(xiàng)目心靈空間捐贈儀式暨心理健康教育研討會在河南省鄧州市舉行。由聯(lián)想集團(tuán)與中國兒童少年基金會攜手捐建的兩座心靈空間正式落成,將為當(dāng)?shù)貎和纳硇慕】党砷L撐起一片藍(lán)天,筑牢心理健康防線。 據(jù)了解,鄧州市現(xiàn)有學(xué)生30萬余人,持證的心理咨詢教師僅334人,且主要集中在城區(qū)學(xué)校,學(xué)生多,體量大,專業(yè)教師極度匱乏,分布不均衡。如何擺脫困境,及時掌握學(xué)生心理狀態(tài),加強(qiáng)心理輔導(dǎo),成為鄧州市教育部門亟待解決的重要問題。 “夢想未來”公益項(xiàng)目在前期大量調(diào)研的基礎(chǔ)上,為鄧州市的習(xí)營中心小學(xué)、朱營中心小學(xué)捐建兩座心靈空間。此舉將建立起心理健康預(yù)警監(jiān)測、健康教育、咨詢服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”的工作體系,為青少年的心理健康成長保駕護(hù)航。 目前,鄧州市教體局已經(jīng)根據(jù)小學(xué)、初中和高中三個學(xué)段學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行了分析研判,并制定了心理健康教育“三青”計(jì)劃。該計(jì)劃旨在對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)和個體輔導(dǎo)。 同時,鄧州市也在努力加強(qiáng)心理健康教育的體系化、規(guī)模化和專業(yè)化建設(shè),建立了一批中小學(xué)心理健康中心,并與社會各界緊密合作,共同組建了家庭教育講師團(tuán)。鄧州市還聯(lián)合多個部門,成立家庭教育促進(jìn)會,積極履行家庭教育促進(jìn)法所規(guī)定的國家支持和社會協(xié)同責(zé)任,共同守護(hù)青少年健康成長。 “夢想未來”公益項(xiàng)目將通過心靈空間建設(shè)和心理素養(yǎng)賦能兩大舉措,探索心理素養(yǎng)培養(yǎng)“鄧州模式”,爭創(chuàng)中小學(xué)生心理健康教育示范基地。 在心靈空間建設(shè)方面,“夢想未來”公益項(xiàng)目將通過打造標(biāo)桿示范校和標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校,輻射區(qū)域內(nèi)村小學(xué),實(shí)現(xiàn)心靈空間區(qū)域村小共享。本次聯(lián)想與中國兒童少年基金會捐贈的兩座心靈空間,每座都可以輻射中心校周邊約七八所村小,惠及約六千至八千名學(xué)生。 在心理素養(yǎng)賦能方面,“夢想未來”公益項(xiàng)目將持續(xù)舉辦專家學(xué)者論壇、開展研討及培訓(xùn)活動,并與其他公益資源實(shí)現(xiàn)聯(lián)動,提高區(qū)域心理素養(yǎng)培養(yǎng)水平。鄧州市中小學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心將作為心理素養(yǎng)賦能的中樞,聯(lián)動學(xué)校、班級、家庭、機(jī)構(gòu)等,提供專業(yè)的心理素養(yǎng)服務(wù),共同推進(jìn)青少年心理健康成長。 鄧州市市長黃登科表示,開展青少年科學(xué)教育普及、提升青少年科學(xué)素養(yǎng),是時代的要求,也是推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的有力支撐。聯(lián)想“夢想未來”公益項(xiàng)目不僅帶來了教學(xué)物資等物質(zhì)幫助,更重要的是帶來了面向未來的教育理念,贏得未來的無限希望。 中國兒童少年基金會副秘書長朱東云在致辭中表示,“夢想未來”公益項(xiàng)目心靈空間將建立起心理健康預(yù)警監(jiān)測、健康教育、咨詢服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”的工作體系。心靈空間提供心理關(guān)愛的硬件設(shè)施,打造提升心理素養(yǎng)的陣地,將為孩子們的心理健康成長保駕護(hù)航。 聯(lián)想集團(tuán)副總裁、中國區(qū)方案服務(wù)業(yè)務(wù)群總經(jīng)理戴煒表示,聯(lián)想作為一家創(chuàng)新型科技企業(yè),有責(zé)任和能力通過科技創(chuàng)新賦能鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育,提高少年兒童科學(xué)素養(yǎng),關(guān)注兒童心理健康,以實(shí)際行動促進(jìn)鄉(xiāng)村教育均衡發(fā)展。 捐贈儀式結(jié)束后,鄧州市教體局、聯(lián)想集團(tuán)、《中國教師報(bào)》共同舉辦了心理健康教育研討會。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院人文學(xué)院院長、北京市海淀區(qū)家庭教育研究會會長李潔、北京師范大學(xué)心理學(xué)部家庭教育專家劉朝瑩,與現(xiàn)場600余名教師共同探討了少年兒童心理健康教育的重要性以及促進(jìn)青少年學(xué)生心理健康發(fā)展等議題,為中小學(xué)心理健康教育提供了新的思路和方法。(李慶) |