學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育以來(lái)，青海省民政廳立足“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，堅(jiān)持以學(xué)促干、以干踐行，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)組織專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，建立健全資源對(duì)接平臺(tái)，充分發(fā)揮社會(huì)組織積極作用，推動(dòng)社會(huì)組織解民憂排民難為民辦實(shí)事落到實(shí)處。

    注重人才培養(yǎng)助推參與基層社會(huì)治理。堅(jiān)持學(xué)思想第一要求，采取“引進(jìn)來(lái)+走出去”“線上+線下”學(xué)習(xí)模式，圍繞黨的建設(shè)、內(nèi)部治理、項(xiàng)目和財(cái)務(wù)管理等舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)6期，公益慈善類(lèi)社會(huì)組織、行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)、社區(qū)社會(huì)組織負(fù)責(zé)人等600余人參加，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)組織人才隊(duì)伍建設(shè)，提升社會(huì)綜合服務(wù)能力，推動(dòng)聚焦群眾急難愁盼問(wèn)題，支持社會(huì)組織在參與新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)、防汛救災(zāi)、服務(wù)“一老一小”等基層社會(huì)治理方面發(fā)揮積極作用。

    注重平臺(tái)搭建引導(dǎo)助力穩(wěn)崗就業(yè)。落實(shí)就業(yè)是最大的民生要求，引導(dǎo)社會(huì)組織面向高校畢業(yè)生開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，提供靈活就業(yè)崗位，發(fā)揮社會(huì)組織助力穩(wěn)崗就業(yè)能力。動(dòng)員社會(huì)組織結(jié)合機(jī)構(gòu)特點(diǎn)，設(shè)置就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位，申請(qǐng)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，擴(kuò)大社會(huì)組織穩(wěn)崗就業(yè)規(guī)模。在網(wǎng)站增設(shè)“人才服務(wù)”專(zhuān)欄，搭建社會(huì)組織崗位招聘信息發(fā)布和高校畢業(yè)生求職對(duì)接平臺(tái)，打通社會(huì)組織招聘與高校畢業(yè)生就業(yè)供需“最后一米”。全省近100家社會(huì)組織及會(huì)員單位設(shè)置4.7萬(wàn)個(gè)崗位，招聘高校畢業(yè)生6300余人，為助力高校畢業(yè)生就業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)組織力量。

    注重資源鏈接動(dòng)員聚焦鄉(xiāng)村振興。依托社會(huì)組織鄉(xiāng)村振興專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)和東西部協(xié)作對(duì)口援建機(jī)制，對(duì)接30家全國(guó)性社會(huì)組織、東部?。ㄖ陛犑校┥鐣?huì)組織結(jié)對(duì)幫扶全省15個(gè)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣，立足當(dāng)?shù)刭Y源稟賦和基礎(chǔ)條件，有針對(duì)性地開(kāi)展產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、健康、教育、養(yǎng)老、消費(fèi)幫扶或多樣化幫扶。通過(guò)“一對(duì)多”“多對(duì)一”“一對(duì)一”的“組團(tuán)式”“精準(zhǔn)式”幫扶，帶動(dòng)不同層級(jí)、不同行業(yè)、不同類(lèi)型的社會(huì)組織聚焦鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣需求，投入資金達(dá)693萬(wàn)元，形成信息、資源、優(yōu)勢(shì)社會(huì)組織結(jié)對(duì)幫扶新生態(tài)。

    下一步，青海省民政廳將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，著眼社會(huì)組織高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持積極培育發(fā)展與嚴(yán)格監(jiān)督管理并重，激發(fā)社會(huì)組織內(nèi)生動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)組織在民生保障、鄉(xiāng)村振興、基層社會(huì)治理、穩(wěn)崗就業(yè)等方面貢獻(xiàn)力量。

    （據(jù)青海省民政廳）