■ 本報(bào)記者 皮磊

    今年9月1日，北京市房山區(qū)夏村小學(xué)和其他學(xué)校一樣，迎來了新的學(xué)期。一大早，前來學(xué)校報(bào)到的學(xué)生們驚喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校環(huán)境在短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了非常明顯的變化：不僅有了全新的桌椅、粉刷漂亮的墻體，教室里還裝上了新空調(diào)……

    煥然一新的教學(xué)環(huán)境，讓人很難想象到，這所學(xué)校在一個(gè)月前的暴雨災(zāi)害中曾遭到嚴(yán)重破壞。在7月底8月初的京津冀強(qiáng)降雨災(zāi)害中，僅房山區(qū)就有170所學(xué)校不同程度受損，其中有32所學(xué)校遭洪水大面積浸泡，夏村小學(xué)是受災(zāi)較為嚴(yán)重的學(xué)校之一。由于地勢(shì)較低，夏村小學(xué)校園積水最深處一度接近2米。受此影響，學(xué)校電路、教學(xué)及辦公設(shè)備包括學(xué)生桌椅等損毀嚴(yán)重。

    災(zāi)害發(fā)生后，各地政府部門及社會(huì)力量迅速行動(dòng)起來，開展緊急救援和災(zāi)后重建等工作。8月2日，北京字節(jié)跳動(dòng)公益基金會(huì)宣布捐贈(zèng)1億元，聯(lián)合公益機(jī)構(gòu)為京津冀及福建等受災(zāi)嚴(yán)重的地區(qū)提供緊急救援，支持災(zāi)后重建等工作。作為該筆捐贈(zèng)中重要的一個(gè)項(xiàng)目，“益校計(jì)劃”重點(diǎn)資助夏村小學(xué)等受損嚴(yán)重的學(xué)校開展大規(guī)模修繕，確保學(xué)校能夠如期開學(xué)。同時(shí)，字節(jié)跳動(dòng)還聯(lián)動(dòng)公益伙伴，通過“益校計(jì)劃”為學(xué)校引入更多企業(yè)和社會(huì)資源，探索出社會(huì)力量參與應(yīng)急救援、支持災(zāi)后重建及關(guān)注受災(zāi)學(xué)校長期發(fā)展的長效模式。

    從億元捐贈(zèng)到公益專項(xiàng)

    夏村小學(xué)位于北京市房山區(qū)石樓鎮(zhèn)夏村，是房山區(qū)教委所屬石樓中心校下轄的一所完全小學(xué)，承擔(dān)著夏村、雙柳樹、梨園店三個(gè)村的小學(xué)教育工作，占地面積約11330平方米。目前，學(xué)校1至6年級(jí)共設(shè)有8個(gè)教學(xué)班，教師18人，在校學(xué)生約202人。

    除了承擔(dān)三個(gè)村的教學(xué)工作，夏村小學(xué)還是整個(gè)村子的臨時(shí)安置點(diǎn)。7月31日早晨，受持續(xù)強(qiáng)降雨影響，夏村村東大石河段水位上漲。按照鎮(zhèn)政府安排，夏村小學(xué)作為避險(xiǎn)安置點(diǎn)，村民陸續(xù)向夏村小學(xué)轉(zhuǎn)移。中午12點(diǎn)，洪水到達(dá)夏村小學(xué)，此時(shí)撤離到夏村小學(xué)的村民已有89人。

    很快，學(xué)校操場(chǎng)圍墻被沖垮，洪水迅速涌進(jìn)教學(xué)樓一層。看到這一危急情況，學(xué)校許士偉老師等立刻協(xié)助村委會(huì)人員將村民安置到二樓及三樓房間，同時(shí)迅速到一樓辦公室搶運(yùn)電腦等教學(xué)設(shè)備。當(dāng)晚十點(diǎn)半左右，救援隊(duì)伍趕到學(xué)校，受困群眾被分批撤離到安全地帶。而直到夜里12點(diǎn)所有人都安全撤離后，許士偉及愛人才想起自己開來的汽車早已被洪水沖走。

    來勢(shì)兇猛的洪水給夏村小學(xué)造成了極大的破壞。為保證學(xué)生們能夠按時(shí)開學(xué)，8月2日，夏村小學(xué)校園開始清淤工作，災(zāi)后重建由此拉開帷幕。在此過程中，學(xué)校老師、村民等紛紛自發(fā)參與進(jìn)來。而根據(jù)前期測(cè)算，學(xué)校修繕及后續(xù)相關(guān)工作總投入大約需要超過600萬元?？紤]到該校受損情況較為嚴(yán)重，字節(jié)跳動(dòng)公益將其列為重點(diǎn)支援的學(xué)校之一，通過“益校計(jì)劃”承擔(dān)了學(xué)?；謴?fù)重建需要的資金。

    “益校計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范真麒告訴記者，應(yīng)急救災(zāi)是北京字節(jié)跳動(dòng)公益基金會(huì)持續(xù)關(guān)注的社會(huì)議題之一。“在此次京津冀強(qiáng)降雨災(zāi)害發(fā)生之前，我們已經(jīng)關(guān)注到國家相關(guān)部門發(fā)布的預(yù)警信息，并且提前做了一些準(zhǔn)備工作。災(zāi)害發(fā)生后，字節(jié)跳動(dòng)宣布捐贈(zèng)1億元投入救災(zāi)工作。同時(shí)，我們也和各地政府部門取得了聯(lián)系，以便獲取更為詳細(xì)的災(zāi)情信息?！?/p>

    事實(shí)上，“益校計(jì)劃”并不是字節(jié)跳動(dòng)在今年救災(zāi)工作中臨時(shí)推出的項(xiàng)目。2021年7月，河南多地遭遇特大暴雨災(zāi)害，字節(jié)跳動(dòng)捐贈(zèng)1億元支持應(yīng)急救災(zāi)及災(zāi)后重建等工作；7月27日，字節(jié)跳動(dòng)公益基金會(huì)聯(lián)合中國教育發(fā)展基金會(huì)發(fā)起“益校計(jì)劃”，首批捐贈(zèng)資金6000萬元，重點(diǎn)幫助河南暴雨中因?yàn)?zāi)受損的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校修繕和重建，資助不幸遇難或受傷的師生。此后，“益校計(jì)劃”逐漸成為字節(jié)跳動(dòng)在重大自然災(zāi)害發(fā)生后支持災(zāi)后重建和長期發(fā)展的專項(xiàng)行動(dòng)。

    據(jù)中國教育發(fā)展基金會(huì)“益校計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人湯璐介紹，在該項(xiàng)目中，中國教育發(fā)展基金會(huì)主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目統(tǒng)籌管理與資金管理，協(xié)調(diào)項(xiàng)目受援助地區(qū)教育行政部門，對(duì)接學(xué)校受災(zāi)情況核實(shí)、修繕落地、工程監(jiān)理等工作。項(xiàng)目涉及內(nèi)容均基于一線實(shí)際需求反饋與實(shí)地走訪調(diào)研，是當(dāng)時(shí)學(xué)校最迫切的需求?！盀?zāi)情就是戰(zhàn)情，‘益校計(jì)劃’響應(yīng)迅速，在第一時(shí)間對(duì)受災(zāi)校舍進(jìn)行修繕，積極推動(dòng)受災(zāi)地區(qū)盡快恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，為保證‘平安開學(xué)、開學(xué)平安’發(fā)揮了重要作用。”

    數(shù)據(jù)顯示，截至2023年8月，“益校計(jì)劃”已在2021年7月河南水災(zāi)、2021年10月山西水災(zāi)、2022年9月四川瀘定地震及2023年京津冀閩水災(zāi)響應(yīng)救災(zāi)四次，累計(jì)投入資金超1億元。

    為受助學(xué)校

    引入更多公益資源

    開學(xué)當(dāng)天，范真麒及同事到夏村小學(xué)進(jìn)行項(xiàng)目回訪，了解學(xué)校最新情況。同時(shí)，他們還與河北省保定市教育部門取得聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)厥苤鷮W(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作。

    范真麒告訴記者，像一些基礎(chǔ)修繕工作以及教學(xué)設(shè)備、學(xué)生桌椅采購等工作，在開學(xué)前基本都完成了，這樣做也是為了保證學(xué)校能夠順利開學(xué)?！爱?dāng)然，災(zāi)后重建是一個(gè)長期的過程，我們后續(xù)也會(huì)根據(jù)事情的輕重緩急持續(xù)跟進(jìn)并進(jìn)行評(píng)估，適時(shí)開展其他校園改造提升項(xiàng)目。此外，我們還將結(jié)合自身平臺(tái)和優(yōu)勢(shì)，為這些學(xué)校引入更多外界資源，支持學(xué)校及學(xué)校師生實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展?！?/p>

    據(jù)了解，除了前期緊張的修繕重建工作，目前字節(jié)跳動(dòng)相關(guān)人員正在策劃為夏村小學(xué)的師生們開展一場(chǎng)應(yīng)急救災(zāi)安全教育，提升學(xué)校及師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。而將一次性的災(zāi)害捐助救援，變成一種長期的、可持續(xù)的陪伴，這條路，字節(jié)跳動(dòng)已經(jīng)走了兩年。

    兩年前，河南強(qiáng)降雨導(dǎo)致很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤其農(nóng)村學(xué)校受損嚴(yán)重。除了支持基礎(chǔ)設(shè)施、硬件設(shè)備方面的修繕保障，字節(jié)跳動(dòng)也在考慮幾個(gè)問題：除了捐錢，企業(yè)及公益機(jī)構(gòu)還能為鄉(xiāng)村學(xué)校做些什么？與城市相比，鄉(xiāng)村教育最欠缺的又是什么？

    范真麒談道，“在河南及山西，我們捐助的都是鄉(xiāng)村學(xué)校，一方面是因?yàn)檫@些學(xué)校受災(zāi)比較嚴(yán)重，另一方面是因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)資金確實(shí)比較緊張，所以特別需要外界力量的支持。此外，在走訪調(diào)研過程中，我們了解到這些鄉(xiāng)村學(xué)校對(duì)于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展及素養(yǎng)教育等也有強(qiáng)烈的需求，因此各方就聯(lián)合設(shè)計(jì)，希望引入更多資源，助力這些鄉(xiāng)村學(xué)校災(zāi)后實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展?！?/p>

    在“益校計(jì)劃”框架下，北京字節(jié)跳動(dòng)公益基金會(huì)、中國教育發(fā)展基金會(huì)與上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)聯(lián)合發(fā)起“益童美好空間”項(xiàng)目，希望幫助鄉(xiāng)村中小學(xué)提升素質(zhì)素養(yǎng)教育水平，進(jìn)而推動(dòng)教育均衡發(fā)展。

    據(jù)上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)“益童美好空間”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬安妮介紹，“益童美好空間” 特色教室將為受助學(xué)校提供硬件建設(shè)、38門夢(mèng)想課程內(nèi)容、夢(mèng)想校長/教師賦能培訓(xùn)以及5年運(yùn)營陪伴機(jī)制（含系統(tǒng)平臺(tái)：夢(mèng)想盒子）?！拔覀兊膲?mèng)想課程為學(xué)校課程體系的建構(gòu)與豐富提供了重要資源，同時(shí)項(xiàng)目也能夠?yàn)橐痪€教師賦能，陪伴每一位教育者在平等、包容、有質(zhì)量的終身學(xué)習(xí)體系中持續(xù)成長?！?/p>

    馬安妮談道，許多學(xué)校在災(zāi)情中受到了影響，但各個(gè)學(xué)校的需求很容易淹沒在海量且龐雜的救災(zāi)需求中?！耙嫱篮每臻g非常明確地選定了受災(zāi)學(xué)校的中小學(xué)生作為服務(wù)對(duì)象，更有針對(duì)性地為一線受災(zāi)學(xué)校提供幫扶。此外，該項(xiàng)目更重視長期支持受災(zāi)學(xué)校發(fā)展，在重建校園的同時(shí)幫助重建受災(zāi)學(xué)校師生的精神家園，幫助學(xué)校和孩子取得更好的發(fā)展?！?/p>

    據(jù)統(tǒng)計(jì)，在河南水災(zāi)中，“益校計(jì)劃”共投入2250萬元，支持受災(zāi)學(xué)校建設(shè)了112間“益童美好空間”；在2021年10月初的山西水災(zāi)中，“益校計(jì)劃”投入450萬元，支持受災(zāi)學(xué)校建設(shè)了32間“益童美好空間”。截至2023年7月底，該項(xiàng)目受益學(xué)生累計(jì)達(dá)77903人次。

    和受助學(xué)校建立長期聯(lián)系

    員工主動(dòng)參與，是字節(jié)跳動(dòng)公益的顯著特點(diǎn)之一。記者了解到，在河南水災(zāi)救援中，“益校計(jì)劃”曾投入1030萬元支持鞏義市康店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)重建，其中有680多萬元善款由字節(jié)跳動(dòng)員工捐贈(zèng)。

    今年，在夏村小學(xué)災(zāi)后重建過程中，字節(jié)跳動(dòng)方面也通過內(nèi)部小程序發(fā)起了愛心捐款活動(dòng)，希望員工重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校對(duì)桌椅等物資的需求以及廁所修繕改造項(xiàng)目。當(dāng)這一信息通過內(nèi)部小程序推送出去后，不到一天時(shí)間，字節(jié)跳動(dòng)員工捐款就達(dá)到了39萬元，再加上公司1:1配捐，最終籌集到的善款將近80萬元，在很短的時(shí)間就完成了設(shè)定的目標(biāo)。

    北京字節(jié)跳動(dòng)公益基金會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說，“益校計(jì)劃”實(shí)際上是一個(gè)窗口，其前端對(duì)接的是項(xiàng)目學(xué)校，背后則是整個(gè)字節(jié)跳動(dòng)的相關(guān)資源，項(xiàng)目在中間發(fā)揮了重要的鏈接作用：一方面其鏈接了幫扶對(duì)象的具體需求，另一方面則鏈接著字節(jié)跳動(dòng)員工的捐助意向，包括整個(gè)公司能夠提供的資源。

    “根據(jù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，我們會(huì)持續(xù)五年給予項(xiàng)目學(xué)校一定支持，在這期間，我們也會(huì)考慮引入公司自有資源以及其他活動(dòng)資源。比如說，這個(gè)月我們會(huì)啟動(dòng)2023‘夢(mèng)想大篷車·抖音號(hào)’素養(yǎng)教育公益行項(xiàng)目，邀請(qǐng)南開大學(xué)等深耕傳統(tǒng)文化的專家老師，一起走進(jìn)益校計(jì)劃支持的學(xué)校，為學(xué)校師生帶來傳統(tǒng)文化主題的開學(xué)第一課?！狈墩骥枵f。

    實(shí)際上，“益校計(jì)劃”關(guān)注的不僅僅是水災(zāi)救援，其涵蓋了地震災(zāi)害等其他自然災(zāi)害。2022年9月5日12時(shí)52分，四川省甘孜藏族自治州瀘定縣發(fā)生6.8級(jí)地震，甘孜州、雅安市受災(zāi)嚴(yán)重；9月6日，北京字節(jié)跳動(dòng)公益基金會(huì)宣布向四川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)500萬元，用于開展緊急救災(zāi)、災(zāi)后校園修繕和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)銷售等領(lǐng)域。

    其中，北京字節(jié)跳動(dòng)公益基金會(huì)聯(lián)合中國教育發(fā)展基金會(huì)，通過“益校計(jì)劃”捐贈(zèng)100萬元，用于支持四川省瀘定中學(xué)、甘孜海螺溝景區(qū)磨西鎮(zhèn)中學(xué)校（原名海螺溝中學(xué)）、雅安石棉縣草科鄉(xiāng)中心小學(xué)等三所受災(zāi)嚴(yán)重的學(xué)校開展災(zāi)后修繕工作。

    “這也讓我們對(duì)項(xiàng)目有了一些新的認(rèn)知。”范真麒說，不同的自然災(zāi)害對(duì)建筑的損害程度是不一樣的。比如，目前學(xué)校教學(xué)樓的抗震等級(jí)都很高，一般的地震不會(huì)造成大面積損壞。但水災(zāi)不一樣，一些遭到洪水浸泡的建筑可能在短時(shí)間不會(huì)出現(xiàn)什么問題，但時(shí)間長了之后各種問題就會(huì)逐漸暴露出來，而且由于洪水破壞面積大，造成的隱患也非常多?！叭欢?，當(dāng)社會(huì)關(guān)注熱度消退之后，長期的災(zāi)后重建過程可能不會(huì)受到太多的關(guān)注和支持。”

    “這些都是我們?cè)谶@兩年的應(yīng)急救災(zāi)過程中學(xué)到的。因此，我們也希望和受助學(xué)校建立長期聯(lián)系，為他們匹配合適的資源，給予他們一些長期的支持。”范真麒告訴記者。