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新聞內(nèi)容
2023年04月18日 星期二上一期下一期
福建寧德啟動“070零欺凌”駐校社工項目
讓預(yù)防欺凌的種子在校園扎根

    在福建寧德,擁有近10年青少年事務(wù)工作經(jīng)驗的社工張美鋒正忙著在寧德技師學(xué)院組建一支“學(xué)生守護者”隊伍。這是寧德市“070零欺凌”駐校社工的工作之一。

    “070零欺凌”駐校社工項目于今年3月正式啟動,由共青團寧德市委和寧德技師學(xué)院共同發(fā)起,寧德市初心益寧社工機構(gòu)提供具體服務(wù)。

    張美鋒告訴記者,“學(xué)生守護者”從在校學(xué)生中選拔,他們要跟駐校社工學(xué)習(xí)預(yù)防校園欺凌的知識,配合社工在校內(nèi)開展日常宣傳和專題講座等工作?!皩W(xué)生守護者”如果發(fā)現(xiàn)身邊的校園欺凌行為,要有技巧地制止或協(xié)助受欺凌者尋求校方、父母和社會等多方支持與幫助。

    寧德技師學(xué)院2022級無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生石靜宣就是一名“學(xué)生守護者”。成為“學(xué)生守護者”短短1個月左右的時間,石靜宣已經(jīng)和張美鋒等多名社工學(xué)習(xí)了如何識別校園欺凌行為類型、校園欺凌對人的身心影響、如何在保證自身安全前提下幫助受欺凌者等相關(guān)知識。

    此外,石靜宣還協(xié)助社工在校開展友好校園環(huán)境建設(shè)、日常宣傳和心理疏導(dǎo)等工作。她說:“我希望通過自己的力量去減少或阻止校園欺凌行為,去幫助和陪伴被欺凌的同學(xué),帶給他們溫暖!”

    除了建立這支守護隊伍,寧德市“070零欺凌”駐校社工項目目標還包括:提升80%以上學(xué)生對校園欺凌的認識,對篩選出的重點學(xué)生(欺凌者或被欺凌者)進行關(guān)注和干預(yù)等。

    新學(xué)期伊始,張美鋒和同事在寧德技師學(xué)院以匿名問卷的形式做過一次摸底調(diào)查。問卷中,學(xué)生如果認為自己正在或曾受過校園欺凌,并愿意尋求社工幫助,可留下真實電話。經(jīng)過這次摸底,駐校社工已關(guān)注并跟進了幾個重點事件。

    據(jù)團寧德市委統(tǒng)戰(zhàn)權(quán)益部部長蘭薛巖介紹,開展這項預(yù)防校園欺凌駐校社工項目工作,最早要從2022年10月說起。當時,團寧德市委相關(guān)工作人員先后走訪了當?shù)囟嗨醺咧袑W(xué)校和中職學(xué)校,對各校的生源狀況和學(xué)生工作需求做了初步摸底。走訪中,他們考慮到,寧德技師學(xué)院是一所本地高職???,非常重視學(xué)生心理健康發(fā)展和校園安全治理,此前已專門打造了心理健康教育中心,并與寧德市公安局蕉南派出所建立了寧德技師學(xué)院警務(wù)中心。但是因其人員力量和工作資源有限,學(xué)校難以專門針對校園欺凌開展系統(tǒng)性治理工作。

    蘭薛巖說,“070零欺凌”駐校社工項目的核心特點是“針對性強、陪護式和全鏈條介入”。與許多地區(qū)和學(xué)校僅入校開展預(yù)防校園欺凌宣講活動不同,“070零欺凌”駐校社工項目會定期對學(xué)校教職工、學(xué)生和家長進行心理和人際關(guān)系等多方面的指導(dǎo)培訓(xùn)。該項目還會定期邀請公檢法系統(tǒng)宣講員進校開展講座,從法律角度增強學(xué)校師生對校園欺凌的認知。

    目前,寧德技師學(xué)院已專門開辟一間“070零欺凌”駐校社工項目辦公室。校內(nèi)也設(shè)立了求助電子信箱,學(xué)生可隨時掃描二維碼進行線上求助。

    張美鋒計劃選一批平時跟學(xué)生接觸機會較多的老師開展首次系統(tǒng)培訓(xùn),讓他們成為首批預(yù)防校園欺凌的內(nèi)生力量。她將這項工作比作播種。

    培訓(xùn)內(nèi)容除了識別校園欺凌行為、如何處理校園欺凌這類一般性的知識外,重點在于提高學(xué)校教師的情緒感知力和情緒管理能力。培訓(xùn)前期會通過大量情景模擬來測試老師的情緒反應(yīng),后期再據(jù)此對培訓(xùn)內(nèi)容和密度進行調(diào)整。

    張美鋒解釋,公眾目前對校園欺凌的認知大多是學(xué)生間發(fā)生的肢體沖突,語言和情緒上的欺凌行為因其隱蔽性,常常被忽視。受欺凌學(xué)生的情緒通常很敏感,當他們向老師求助時,如果老師情緒感知力不夠敏銳,將錯失處理良機。

    孫萬寶是寧德技師學(xué)院保衛(wèi)科的一名教師,平時經(jīng)常要處理學(xué)生間發(fā)生的沖突。近期,他已參加了多場預(yù)防校園欺凌的教育講座,并計劃參與駐校社工即將開展的系統(tǒng)培訓(xùn)。

    了解到校園欺凌背后的各類成因后,孫萬寶現(xiàn)在跟學(xué)生交流時會更注意溝通技巧和情緒管理,對重點學(xué)生比如離異家庭子女或留守兒童,他會多關(guān)注學(xué)生的情緒變化和生活需求。在和家長交流時,孫萬寶也會向家長普及暴力化教育的危害等。

    未來,團寧德市委還會輔以主題團日、普法講座、主題班會和模擬法庭等活動,了解青少年思想動態(tài),加強法治教育、自護教育和心理健康教育。團寧德市委相關(guān)負責人表示,希望借由團市委搭建的平臺聯(lián)動好有關(guān)部門和社會組織,讓大家共同聚焦青少年身心健康成長,創(chuàng)新孵化一批預(yù)防校園欺凌的社工服務(wù)項目,讓預(yù)防欺凌的種子真正在校園內(nèi)扎根,為青少年健康成長保駕護航。(據(jù)《中國青年報》)