編者按：近日，曹德旺通過(guò)《公益時(shí)報(bào)》對(duì)社會(huì)各界關(guān)切的有關(guān)福耀科技大學(xué)（暫名）的問(wèn)題進(jìn)行了回應(yīng)。在題為“正在創(chuàng)辦的福耀科技大學(xué)追求目標(biāo)——世界一流的理工科綜合性大學(xué)”的回應(yīng)文章中，曹德旺對(duì)福耀科技大學(xué)的戰(zhàn)略定位、愿景與使命進(jìn)行了全面闡述。

    以下為回應(yīng)全文

    正在創(chuàng)辦的福耀科技大學(xué)追求目標(biāo)——世界一流的理工科綜合性大學(xué)

    我的上半生，勤學(xué)苦修為辦學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

    一、幼年的貧困農(nóng)村生活逼我勤學(xué)苦修

    1946年，我出生在上海一家閩籍商人家庭，排行第三，不滿周歲就隨父母南遷回到祖籍地福建省福清縣高山鎮(zhèn)。那時(shí)候此地雖名高山鎮(zhèn)卻是半島丘陵地帶，氣候惡劣，常年不是刮風(fēng)就是干旱，村民生活貧困、文化低，為求生存也時(shí)常發(fā)生糾紛。為生活所迫，我書(shū)讀了初中一個(gè)學(xué)期就被迫失學(xué)，幼小的心靈痛苦不堪，但必須接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，自此成了未成年農(nóng)民，加入了農(nóng)民的隊(duì)伍，無(wú)條件接受無(wú)節(jié)假日、無(wú)社保、面朝黃土背朝天、整日勞作卻難保溫飽的日子。深思之后，萌發(fā)必須離開(kāi)農(nóng)村之想，自此之后開(kāi)始嘗試去做非農(nóng)生意。那個(gè)時(shí)代不允許經(jīng)商，動(dòng)不動(dòng)就把投機(jī)倒把帽子扣上。一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我去了離家150公里的地方當(dāng)苗木推銷員，后因業(yè)務(wù)需要去了江蘇、浙江等地，看到那些地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)達(dá)，偶爾也看到個(gè)體經(jīng)營(yíng)者。我意識(shí)到國(guó)家將來(lái)會(huì)在全國(guó)掀起鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就開(kāi)始利用閑余時(shí)間研究如何辦企業(yè)與經(jīng)營(yíng)企業(yè)，從拜師自學(xué)會(huì)計(jì)開(kāi)始，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了各門(mén)類知識(shí)，為后來(lái)創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

    二、產(chǎn)業(yè)遍布全球十一個(gè)國(guó)家，贏得尊重——福耀集團(tuán)

    1983年，中央一號(hào)文件規(guī)定允許鄉(xiāng)鎮(zhèn)與街道企業(yè)在虧本的情況下可以承包給個(gè)人經(jīng)營(yíng)，這個(gè)消息讓我感到十分興奮，因?yàn)槲以诖饲笆昃蜑檫@一天的到來(lái)做了各方面準(zhǔn)備，特別是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)。同年，我承包了一家只有18個(gè)工人、連續(xù)虧損6年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，并用8個(gè)月時(shí)間扭虧為盈，在商場(chǎng)上獲得了一席之地。隨著改革開(kāi)放政策不斷深入，我也從承包改成合資，經(jīng)營(yíng)范圍也從水表面玻璃改為汽車玻璃。產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略以終端產(chǎn)品汽車用玻璃定位橫向和縱向發(fā)展。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，依靠基礎(chǔ)科學(xué)不斷創(chuàng)新，取得舉世矚目的成效，硬是將一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)小廠發(fā)展成全球最大的汽車玻璃全球?qū)I(yè)供應(yīng)商，占有全球同類產(chǎn)品市場(chǎng)34%以上。福耀在全球11個(gè)國(guó)家興建企業(yè)，成為中資在國(guó)際上的形象企業(yè)。與此同時(shí)，我將我個(gè)人在此期間的現(xiàn)金收入，向社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)捐贈(zèng)超過(guò)140億元（不含這次捐100億元辦福耀科技大學(xué)）。企業(yè)的交接班已展開(kāi)三年有余并取得良好效果，新一代的福耀人已展露出他們的活力。此時(shí)此刻，我清楚地意識(shí)到我應(yīng)退出企業(yè)家舞臺(tái)，去成就更有意義的事業(yè)。

    三、發(fā)宏愿報(bào)國(guó)、報(bào)恩，濟(jì)世為民，這是我捐資辦學(xué)的動(dòng)力基礎(chǔ)

    回首往事，如夢(mèng)如初，認(rèn)真思考深有感悟：世界有如大舞臺(tái)，人生均在舞臺(tái)上，愿景決定結(jié)果，角色盡在持續(xù)追求中完善。今生今世，我在這舞臺(tái)選擇演企業(yè)家角色，從初始的立德，到后期的建功創(chuàng)業(yè)，在這兩出戲中均獲有成就，深究其因是愿景宏大。這為我即將開(kāi)演的第三幕——企業(yè)家捐資辦學(xué)，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我為此感到榮耀并倍加珍惜。

    中國(guó)要建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)，教育要先行

    一、奇怪的觀念，卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣

    2010年以后，福耀先后在日本、韓國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、美國(guó)等11個(gè)國(guó)家投資建廠或兼并，使我有機(jī)會(huì)大量接觸他們的各界人員。讓我感到驚奇的是，在全球稱王稱霸的名車，其零部件供應(yīng)商多為中小企業(yè)，大的幾百人，小的百十人均有。我接觸過(guò)一個(gè)模具廠，專門(mén)做汽車沖壓膜，訂單要預(yù)定三年還要是名車才可以接，該廠工人不足百人。多次拜訪請(qǐng)教獲知，他們世代做模具，大眾汽車第一套模具就是他家里生產(chǎn)的，現(xiàn)在整個(gè)家族守住這個(gè)廠，認(rèn)為是一種榮譽(yù)，賺的錢(qián)夠全家族過(guò)上有尊嚴(yán)的日子即可。

    二、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室多為企業(yè)聯(lián)辦方式

    在國(guó)外，大學(xué)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室多為企業(yè)全資或出資合辦。還有一些高校，教授入職資格要在大企業(yè)當(dāng)過(guò)三年以上高管方可以入職。他們的教授工資低于企業(yè)高管，但社會(huì)地位很高，很受尊重。

    三、論文、成果、成就有機(jī)結(jié)合，應(yīng)是辦學(xué)方向

    他們很重視學(xué)術(shù)論文，更注重研發(fā)或成果應(yīng)用。在某些產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成功后，注重實(shí)驗(yàn)和論文的佐證。有一次我在留德劉小稚博士陪同下參觀她尊敬的母校。那天實(shí)驗(yàn)室正在試驗(yàn)的是奧迪汽車用化油器，他們說(shuō)已連續(xù)燃燒數(shù)個(gè)月，他們要測(cè)試各種功能數(shù)據(jù)，包括化油器材料。

    四、我們國(guó)家制造業(yè)遇到的難題

    2010年開(kāi)始，中國(guó)新一波經(jīng)濟(jì)起飛，新企業(yè)數(shù)量倍增，但企業(yè)管理各類人才稀缺，那些運(yùn)用資本市場(chǎng)資金創(chuàng)辦的企業(yè)，以高于市場(chǎng)數(shù)倍的工資挖角，造成制造業(yè)高管工資直線上升，趕超歐美，倒逼中國(guó)企業(yè)失去國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

    自建國(guó)以來(lái)，我國(guó)的大學(xué)名校多為國(guó)家投資創(chuàng)辦并承擔(dān)著國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目研究開(kāi)發(fā)，民營(yíng)企業(yè)用于民生項(xiàng)目難以有托?？陀^地說(shuō)，民營(yíng)企業(yè)多數(shù)技術(shù)靠模仿、抄襲，因此永遠(yuǎn)停留在低附加值、低技術(shù)含量產(chǎn)品行列，這是必須認(rèn)真面對(duì)的問(wèn)題。

    學(xué)術(shù)、論文、成果與轉(zhuǎn)換的脫節(jié)更值得重視。作為大學(xué)必須考慮兩個(gè)層面的利益：第一層面是教授與教工利益，要搭建平臺(tái)幫扶，培養(yǎng)登上象牙塔，這是學(xué)校一項(xiàng)任務(wù)，支持知識(shí)發(fā)現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)論證。第二層面要教授學(xué)生將其培養(yǎng)成才，提出為黨育人、為國(guó)育才，這二者本來(lái)并不矛盾，但事實(shí)是常常顧此失彼。如果能在實(shí)驗(yàn)室管理體制做有效改動(dòng)，矛盾可以迎刃而解。可預(yù)見(jiàn)的結(jié)果是：教授論文得到滿足，研發(fā)成果及時(shí)得以轉(zhuǎn)換，企業(yè)技術(shù)難題得以解決，學(xué)生實(shí)操動(dòng)手能力得到提升，更佳的是科研經(jīng)費(fèi)得到充實(shí)。

    福耀科技大學(xué)戰(zhàn)略定位

    堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行各級(jí)政府頒布的法律法規(guī)，實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

    學(xué)校設(shè)理事會(huì)，直接向校黨委負(fù)責(zé)，理事會(huì)由若干社會(huì)精英組成，并吸納校內(nèi)各派精英參與。學(xué)校實(shí)行三級(jí)管理：第一級(jí)是理事會(huì)，負(fù)責(zé)制定戰(zhàn)略綱領(lǐng)。理事會(huì)下轄校委會(huì)，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，主要任務(wù)是執(zhí)行并深化組織落實(shí)理事會(huì)決議。校長(zhǎng)下轄各部門(mén)、各院系，接受所轄部門(mén)匯報(bào)。最后是學(xué)院，作為學(xué)校政策的執(zhí)行人并得到充分授權(quán)。學(xué)校的經(jīng)費(fèi)收入，無(wú)論是橫向還是縱向收入，都下沉到學(xué)院由學(xué)院和教授支配。校委會(huì)的費(fèi)用在河仁基金會(huì)的資助下面列支。

    學(xué)校堅(jiān)持以普世為原則，在謀求培養(yǎng)高素質(zhì)教工隊(duì)伍同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生成才與成果轉(zhuǎn)換。在保證富裕家庭學(xué)生得到教育同時(shí)兼善貧困生的發(fā)展，將為黨育人、為國(guó)育才落到實(shí)處。

    學(xué)校堅(jiān)持以理工科研究型大學(xué)定位，設(shè)材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械與智能制造、車輛與交通、環(huán)境與生態(tài)、經(jīng)濟(jì)與管理以及基礎(chǔ)教學(xué)部等七個(gè)學(xué)院（部）。由慈善基金會(huì)舉辦、政府支持，實(shí)施以市場(chǎng)為導(dǎo)向，基礎(chǔ)科學(xué)為依托，持續(xù)創(chuàng)新，為國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)急需人才的同時(shí)，探索教育創(chuàng)新之路。

    創(chuàng)新專業(yè)碩士雙導(dǎo)師制度，做到學(xué)術(shù)與成果兼顧：學(xué)院實(shí)行雙導(dǎo)師制度，建制內(nèi)配置高素養(yǎng)專業(yè)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)理論與專業(yè)教授、撰寫(xiě)論文。非建制配置一名專業(yè)實(shí)踐豐富、動(dòng)手能力強(qiáng)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室操作，并配合導(dǎo)師實(shí)驗(yàn)，教授學(xué)生動(dòng)手。促成理論與實(shí)踐有效結(jié)合，科研成果得以有效執(zhí)行。

    學(xué)校設(shè)助學(xué)獎(jiǎng)教基金，力爭(zhēng)財(cái)政獨(dú)立。在大學(xué)獲得教育部注冊(cè)批準(zhǔn)以后，將向國(guó)家申請(qǐng)以養(yǎng)校為目的的福耀科技大學(xué)助學(xué)獎(jiǎng)教基金會(huì)，性質(zhì)為公募基金會(huì)，接受社會(huì)、個(gè)人與企業(yè)捐贈(zèng)，用于養(yǎng)校，促成學(xué)校財(cái)政獨(dú)立，基金會(huì)應(yīng)建立多元監(jiān)管制度，用公開(kāi)透明為工具，保證公正與公平。

    河仁慈善基金會(huì)將負(fù)責(zé)每年給學(xué)校提供5億元人民幣，時(shí)間為大學(xué)開(kāi)辦后的第一個(gè)十年（2024年1月至2033年12月），資金來(lái)源于已捐100億元基建未用完資金。

    福耀科技大學(xué)可在全球范圍內(nèi)招聘科學(xué)家、教授、學(xué)科帶頭人，前置條件是必須認(rèn)同本校大學(xué)章程全部條款并遵守。

    薪酬政策方面，學(xué)校招聘科學(xué)家、教授、學(xué)科帶頭人薪酬制定體系擬參考國(guó)內(nèi)知名大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。工資體系中針對(duì)在教工崗位上有學(xué)術(shù)成果并能滿足學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)的給予獎(jiǎng)勵(lì)或晉級(jí)。

    學(xué)校將幫助入職教職人員，申請(qǐng)符合國(guó)家與地方人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策，所得歸屬于入職人員。

    學(xué)校計(jì)劃在全球招生。本大學(xué)追求的是國(guó)際化，在師資全球化同時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生全球化，重點(diǎn)針對(duì)中國(guó)臺(tái)灣、香港、澳門(mén)及亞洲地區(qū)學(xué)生。

    學(xué)校追求生源高質(zhì)量，招生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)前5%大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)外生入校亦要遵此例。

    學(xué)校取名福耀科技大學(xué)，主要考慮舉辦人起家于福耀集團(tuán)，在全球制造業(yè)享有崇高信譽(yù)，更有福耀治企經(jīng)驗(yàn)的借鑒。

    ?；帐褂们宄麜?shū)法家吳大澄撰寫(xiě)的篆刻定體“圖片”為圖騰，表達(dá)“用心辦學(xué)、苦心治學(xué)、恒心求學(xué)、精心研學(xué)、眾心成城”之意。

    校訓(xùn)使用：敬天愛(ài)人，止于至善。倡導(dǎo)的是任何人求成心先求志，從遵紀(jì)守法開(kāi)始，敬畏眾生，人格高尚，持續(xù)求簡(jiǎn)，追求至善至美。

    福耀科技大學(xué)的愿景與使命

    愿景：在我心目中，福耀科技大學(xué)是一所充滿理想與活力的高等學(xué)府，是一所宏偉、莊嚴(yán)，擁有厚重文化傳承的校園。她具有優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，開(kāi)放、自由的學(xué)術(shù)氛圍，浪漫、優(yōu)雅的校園環(huán)境。多年以后，人們稱這里傳承著“福耀學(xué)派”，是每個(gè)人心中都向往的科學(xué)圣殿。

    使命：為實(shí)現(xiàn)這一愿景，學(xué)校建設(shè)要肩負(fù)起不可動(dòng)搖的歷史使命。

    第一個(gè)使命是人才的培養(yǎng)。學(xué)校要培養(yǎng)政治可靠的國(guó)家棟梁之才，堅(jiān)決服從中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳黨的各項(xiàng)政策，發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生加入黨組織。同時(shí)，優(yōu)秀的人才也必須是專業(yè)精通的專家型人才，能在一些領(lǐng)域、一些方向上有獨(dú)到成就，乃至培養(yǎng)出一些大師級(jí)人才。（下轉(zhuǎn)07版）