11月25日，第二屆華茂美堉獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在浙江寧波東錢湖畔舉行，現(xiàn)場(chǎng)揭曉了本屆華茂美堉獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單，分別為中國(guó)馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)、澳大利亞教育機(jī)構(gòu)The Song Room，他們分別獲得由主辦方頒發(fā)的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)乱约蔼?jiǎng)金50萬(wàn)元人民幣。

    據(jù)悉，華茂美堉獎(jiǎng)由寧波華茂教育基金會(huì)于2021年設(shè)立，每年頒發(fā)一次，共設(shè)置國(guó)內(nèi)、國(guó)外兩位獲獎(jiǎng)人（團(tuán)體）。

    自5月16日第二屆華茂美堉獎(jiǎng)推選正式啟動(dòng)以來(lái)，主辦方通過(guò)社會(huì)發(fā)動(dòng)、定向邀約等方式，共收到近300份國(guó)內(nèi)外一線美育案例。以一線性、長(zhǎng)期性、影響力、感動(dòng)性為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)華茂美堉獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)綜合評(píng)議，中國(guó)馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)、澳大利亞The Song Room機(jī)構(gòu)獲選本屆華茂美堉獎(jiǎng)。為致敬榜樣力量，主辦方還為陳曉雯、金淑梅、李龍梅、羅琦、劉巖、翁姑木衣、無(wú)聲合唱團(tuán)、謝麗芳、楊景芝、朱永共十位美育工作者（團(tuán)體）頒發(fā)了第二屆華茂美堉獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。

    “一個(gè)典型就是一把火炬，我們要讓美育之火形成燎原之勢(shì)，為此‘華茂·彩虹計(jì)劃’公益項(xiàng)目還將協(xié)同華茂美堉獎(jiǎng)優(yōu)秀被提名者開展美育實(shí)踐活動(dòng)，期待更多美的種子‘落地生根’?！比A茂集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁徐立勛表示。

    現(xiàn)場(chǎng)，希臘前總理、華茂美堉獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)主席、東錢湖教育論壇主席喬治·帕潘德里歐通過(guò)視頻致辭。他表示：“此次活動(dòng)將教育相關(guān)人士聚集在一起，共同探討當(dāng)前全球多重危機(jī)語(yǔ)境下，學(xué)校教育的創(chuàng)新方式，同時(shí)激勵(lì)那些堅(jiān)持不懈致力于美育事業(yè)的一線工作者，更提供了一個(gè)全球美育思想交鋒碰撞的機(jī)會(huì)?！?/p>

    同樣，聯(lián)合國(guó)教科文組織前總干事、華茂美堉獎(jiǎng)評(píng)委伊琳娜·博科娃也發(fā)來(lái)了“云上演說(shuō)”。她認(rèn)為，藝術(shù)教育不止是教學(xué)生演奏樂(lè)器、畫畫、表演，它也擁有解決社會(huì)文化問(wèn)題、激發(fā)創(chuàng)造力、構(gòu)建包容社會(huì)的功能。華茂美堉獎(jiǎng)通過(guò)激勵(lì)以馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)、The Song Room為代表的“夢(mèng)想家們”，守護(hù)了孩子平等發(fā)展美育能力的機(jī)會(huì)，讓世界更“美”好。

    博鰲亞洲論壇原秘書長(zhǎng)、華茂美堉獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)主席、東錢湖教育論壇主席龍永圖表示，華茂美堉獎(jiǎng)具有獨(dú)特的思想性，獲獎(jiǎng)?wù)卟徽搰?guó)內(nèi)或國(guó)外，都兼具公平、自由等人類共同價(jià)值；同時(shí)，華茂美堉獎(jiǎng)積極關(guān)注、支持國(guó)內(nèi)外欠發(fā)達(dá)地區(qū)的美育事業(yè)發(fā)展，也擦亮了“公益底色”。

    “雖然遠(yuǎn)隔地理上的千山萬(wàn)水，但我們有著相同的對(duì)美的追求。”北京大學(xué)燕京學(xué)堂名譽(yù)院長(zhǎng)、華茂美堉獎(jiǎng)評(píng)委袁明認(rèn)為，對(duì)美的追求是人的共性。當(dāng)今，人類社會(huì)正面臨巨大的時(shí)代挑戰(zhàn)，希望在華茂美堉獎(jiǎng)這一美育合作的舞臺(tái)上，看到更多的跨文化交流。

    徐立勛表示，作為以教育為核心發(fā)展起來(lái)的企業(yè)，華茂也將繼續(xù)強(qiáng)化華茂美堉獎(jiǎng)及東錢湖教育論壇等國(guó)際高端平臺(tái)的輻射帶動(dòng)作用，聯(lián)動(dòng)華茂藝術(shù)教育博物館及22幢由世界建筑名家設(shè)計(jì)的大師創(chuàng)作室，積極擴(kuò)容美育資源，探尋“大教育、大藝術(shù)、大美育”的社會(huì)美育新路徑。（于俊如）