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武岡:促進(jìn)農(nóng)村留守兒童教育回歸家庭
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尋找慈善傳統(tǒng)

新聞內(nèi)容
2021年10月26日 星期二上一期下一期
武岡:促進(jìn)農(nóng)村留守兒童教育回歸家庭

    近日,湖南省邵陽(yáng)市家庭教育研究會(huì)承接的中央財(cái)政支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)——武岡市農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作示范項(xiàng)目在市民政局的指導(dǎo)下啟動(dòng)執(zhí)行。該項(xiàng)目覆蓋全市18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)315個(gè)村(居)。

    “為把項(xiàng)目落到實(shí)處,進(jìn)一步解決農(nóng)村困境兒童教育、情感、心理等方面存在的問題,研究會(huì)借助專業(yè)社工和志愿者的力量開展工作,為全市農(nóng)村困境兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)打通了兒童關(guān)愛保護(hù)工作最后一公里,把黨和政府對(duì)困境兒童的關(guān)愛落到實(shí)處?!睋?jù)邵陽(yáng)市家庭教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)王群英介紹,武岡市農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作示范項(xiàng)目在線上線下同時(shí)開展,讓教育真正回歸家庭。

    線上,村兒童主任利用微信群把全國(guó)各地的家長(zhǎng)們組織起來,一村一個(gè)微信群,每月開設(shè)不少于2次的父母成長(zhǎng)課堂,由教育、心理專家線上答疑解惑,讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)溝通技巧。線下,通過創(chuàng)建“1+1”(一名村兒童主任加一名志愿講師)的模式,圍繞困境兒童的心理健康成長(zhǎng)、思想道德建設(shè)等方面開展了“熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng)”“熱愛生命,安全自護(hù)”“學(xué)習(xí)雷鋒,緬懷英雄”“團(tuán)隊(duì)合作,助人為樂”“經(jīng)典誦讀,文化自信”等主題活動(dòng)。

    此外,為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)黏性,該項(xiàng)目還推出了孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)的積分制度,孩子參與線下活動(dòng)、家長(zhǎng)線上學(xué)習(xí)分享均能獲得積分獎(jiǎng)勵(lì),并有機(jī)會(huì)免費(fèi)參加公益夏令營(yíng)。

    “在中央財(cái)政的支持下,這些舉措切實(shí)提高了農(nóng)村困境兒童監(jiān)護(hù)人的盡責(zé)意識(shí)和能力,實(shí)現(xiàn)了從‘家長(zhǎng)如何解決子女教育問題’層面到‘提升家長(zhǎng)自身素質(zhì)’和‘親子共成長(zhǎng)’層面的轉(zhuǎn)變?!蓖跞河⒄f。

    (據(jù)民政部社會(huì)組織管理局)