（上接08版）

    以“支教”之名作秀？
    “長期支教減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)”

    “善吟共益”公眾號(hào)顯示，機(jī)構(gòu)的公益項(xiàng)目包括希野計(jì)劃、支教旅行、童心空間，以及一年一度的ODP創(chuàng)新支教項(xiàng)目。其中，“希野計(jì)劃”為長期支教（周期為一學(xué)期）；童心空間為校舍改造；ODP創(chuàng)新支教項(xiàng)則面向留學(xué)生、大學(xué)生群體，開展暑期助學(xué)活動(dòng)。龍晶睛表示，“希野計(jì)劃”是機(jī)構(gòu)的主要運(yùn)營項(xiàng)目。

    目前，“希野計(jì)劃”已在騰訊公益平臺(tái)上線，收款機(jī)構(gòu)為無錫靈山慈善基金會(huì)，籌款目標(biāo)為50.3萬元，已收到7.2萬元。項(xiàng)目預(yù)算顯示，1.5萬元用于教具、體育器材購買；2.7萬元用于培訓(xùn)；19萬元用于補(bǔ)貼長期支教老師，每人1000元/月，19萬元用于老師們的房租、水電、餐補(bǔ)等，每人380元/月，2.4萬元用于支教老師生活器具準(zhǔn)備；5萬元用于支付項(xiàng)目經(jīng)理，每人1000元/月。公募機(jī)構(gòu)管理費(fèi)為1.5%。

    龍晶睛告訴記者，傳到網(wǎng)上的視頻里，部分橫屏視頻是商業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)自己帶設(shè)備，免費(fèi)幫忙拍攝的，“包括幫我們拍紀(jì)錄片做推廣，他們都是不收取任何一分錢的。過去我們沒什么錢，他們以攝影志愿者的身份過來，都是自己掏腰包過來參加項(xiàng)目?，F(xiàn)在基本也是?！?/p>

    記者聯(lián)系到上述攝影團(tuán)隊(duì)，該攝影團(tuán)隊(duì)李姓負(fù)責(zé)人對(duì)網(wǎng)上的質(zhì)疑頗為不屑：“我們的拍攝重點(diǎn)怎么會(huì)是她？我們要記錄的不是她個(gè)人。是我們公司覺得支教這個(gè)事有意義，組織我們?nèi)ヅ牡?。我們自己也認(rèn)可這個(gè)事情。每次我們就是去4到5個(gè)人，2019年的話應(yīng)該是六七個(gè)人?！?/p>

    據(jù)他介紹，他們是通過別的攝影師與龍晶睛認(rèn)識(shí)的，時(shí)間是2017年，隨后受邀到湘西山區(qū)幫忙拍攝?！跋襁@類大規(guī)模的，每次去都是在暑假期間，每年也就去這么一次，加上行程全部時(shí)間應(yīng)該是8到10天吧。善吟共益也有好幾個(gè)隊(duì)伍，我們會(huì)分批跟，每支隊(duì)伍跟1到2人，進(jìn)一個(gè)村。記錄的，應(yīng)該說是整個(gè)十天下來所有人的行為吧?！?/p>

    湘西州鳳凰縣板井小學(xué)原校長唐華接受媒體采訪時(shí)表示，在現(xiàn)有條件下，有支教老師優(yōu)于無人到訪，“我們這里95%都是留守兒童，沒有人陪他們玩。他們（支教旅行的老師）來的時(shí)候，小孩能有七天的快樂，我認(rèn)為還是比較好的，孩子們很缺少關(guān)愛?！?/p>

    唐華還表示，相處了幾個(gè)月的支教老師走時(shí)，孩子們和他都會(huì)很傷心。幾輪過后，當(dāng)形成了未來會(huì)有新老師到來的預(yù)期，學(xué)生們開始能夠慢慢習(xí)慣這種分離。

    在善吟共益的其他項(xiàng)目點(diǎn)，當(dāng)?shù)貙?duì)支教行動(dòng)的看法又是怎么樣的？對(duì)拍攝視頻的行為是否會(huì)反感？記者聯(lián)系到花垣縣邊城鎮(zhèn)南太村、磨老村兩村的村支書。善吟共益往兩個(gè)村莊的小學(xué)都派駐了長期支教老師，并在當(dāng)?shù)嘏e行過支教旅行活動(dòng)，拍攝過短視頻。

    意外的是，相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的輿論無比洶涌，當(dāng)?shù)貐s似乎沒有太多的波瀾。

    對(duì)龍晶睛的支教旅行、拍視頻和引起的輿論，村支書們似乎不太在意，表示對(duì)具情況體不清楚，但也稱沒聽過當(dāng)?shù)厝藢?duì)她的負(fù)面評(píng)價(jià)。而提到長期支教的老師時(shí)，他們的話多了起來，且均表達(dá)了認(rèn)同：“很辛苦，也很認(rèn)真”“真的在做支教、做實(shí)事”。其中一名村支書直言：“（當(dāng)?shù)兀┤思覍?duì)她（龍晶睛）沒有什么評(píng)價(jià)，人家只是說那里支教的兩個(gè)老師很辛苦。尊重的是支教老師，不評(píng)價(jià)創(chuàng)始人。農(nóng)村都是講究實(shí)際的。”

    隨后，記者聯(lián)系到兩村的小學(xué)校長。對(duì)于龍晶睛團(tuán)隊(duì)在當(dāng)?shù)嘏臄z短視頻，磨老村小學(xué)的龍校長表示印象里應(yīng)該是在寒暑假期間，學(xué)校不上課，可能善吟共益的團(tuán)隊(duì)跟孩子約定了去拍照。“校方不參與。我對(duì)拍視頻的情況不清楚，也不知道她的視頻發(fā)在哪里。至于帶孩子玩，大部分家長應(yīng)該還是支持的，假期嘛，農(nóng)村孩子也沒事做?！饼埿ｉL說道，“比如這個(gè)學(xué)期在搞那個(gè)夏令營活動(dòng)，他們帶長沙的一些孩子和我們村的孩子互動(dòng)，還是蠻可以的?！?/p>

    提到長期支教老師時(shí)，龍校長的話一下子多了起來：“這些老師工作還是可以的，在學(xué)校實(shí)實(shí)在在地做事。非科班出身，沒有系統(tǒng)學(xué)過教育心理學(xué)等課程，但這些孩子熱情很高?！饼埿ｉL表示，之前學(xué)校對(duì)教學(xué)的要求變嚴(yán)格后，有些支教老師還是經(jīng)受住了考驗(yàn)，現(xiàn)在還有老師繼續(xù)在這里教書。但他也提到，曾有一學(xué)期來過四個(gè)支教老師，但后續(xù)都受不了，離開了。“他們沒有教育局給的工資，收入和生活費(fèi)也不高?！?/p>

    磨老村小學(xué)共有學(xué)前班到六年級(jí)共7個(gè)年級(jí)132名學(xué)生。除8名本校教師外，這學(xué)期來了三名善吟共益的支教老師。當(dāng)記者提到“支教老師的頻繁流動(dòng)會(huì)不會(huì)成為負(fù)擔(dān)”時(shí)，龍校長直接予以否認(rèn)：“不會(huì)，學(xué)校沒有負(fù)擔(dān)?！彪S后，他又補(bǔ)充道：“支教老師過來肯定還是可以的，能減輕老師的一些負(fù)擔(dān)。”

    南太村小學(xué)的吳祖恩校長告訴記者：“我覺得我們的學(xué)生是很喜歡她（龍晶睛）的，因?yàn)檎偌瘜W(xué)生也是她們自己召集。我一般不在場，因?yàn)樗齻儊恚ㄖЫ搪眯校┑臅r(shí)候一般是假期，像中秋節(jié)的時(shí)候也來過。我覺得，她在南太村也是做善事。她們的活動(dòng)不占用上課時(shí)間，什么都不要我們的，就是來做一些公益事業(yè)，我們學(xué)校這邊沒有花費(fèi)什么，沒有損失?！弊詈?，他表示：“不管從什么角度來說，龍晶睛對(duì)鄉(xiāng)村教育應(yīng)該還是很關(guān)心的。至于網(wǎng)絡(luò)上說的，那具體內(nèi)幕我搞不清楚?！?/p>

    據(jù)吳校長介紹，學(xué)校有學(xué)前班到五年級(jí)共6個(gè)年級(jí)，目前加上2名善吟共益派過來的長期支教老師，全部有8名老師。這些老師跟其他老師一樣，受校方管理，“每周十六七節(jié)課，語數(shù)英都教”。善吟共益是先與當(dāng)?shù)亟逃致?lián)系，再派老師到村里，與學(xué)校簽訂時(shí)長為一學(xué)期的合同。吳校長提供了一張題為“支教共建協(xié)議”的照片，甲方顯示為南太小學(xué)，乙方為長沙市善吟共益助學(xué)服務(wù)中心，協(xié)議周期為2021年9月1日到2022年1月28日。

    “以前我們是一人一個(gè)班，從早教到晚?！眳切ｉL說道，“有支教老師還是有好處的，能增加一點(diǎn)新鮮血液，減輕老師的負(fù)擔(dān)。”

    發(fā)稿當(dāng)天，記者從善吟共益獲悉，機(jī)構(gòu)已經(jīng)召開理事會(huì)，進(jìn)行復(fù)盤整改。長沙市民政局已經(jīng)安排了第三方審計(jì)到機(jī)構(gòu)進(jìn)行內(nèi)部審查。而針對(duì)網(wǎng)上不實(shí)言論，龍晶睛表示“正在通過法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益”。