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疫情下的大額捐贈(zèng)與不斷擴(kuò)張的公益版圖

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新聞內(nèi)容
2021年05月11日 星期二上一期下一期
好未來(lái):
疫情下的大額捐贈(zèng)與不斷擴(kuò)張的公益版圖

    ■ 本報(bào)記者 李慶

    ‘情系遠(yuǎn)山公益基金會(huì)兩年來(lái)支出超1800萬(wàn)元,我在想,倘若做到10倍的資金量——一年1.8億元,我們能幫到多少學(xué)生?是10倍還是100倍?當(dāng)達(dá)到這一體量時(shí),我們還能不能保障教學(xué)效果和學(xué)生的體驗(yàn),其普適性到底有多大?’

    4月中旬,在‘2021情系遠(yuǎn)山首屆公益分享薈’上,好未來(lái)集團(tuán)創(chuàng)始人兼CEO張邦鑫指出了情系遠(yuǎn)山公益基金會(huì)現(xiàn)階段面臨的挑戰(zhàn)。

    在張邦鑫看來(lái),‘情系遠(yuǎn)山’這件事,從商業(yè)角度來(lái)看肯定是不劃算的,但是從社會(huì)價(jià)值來(lái)說(shuō),它又是劃算的。所以這是“情系遠(yuǎn)山”存在的前提條件,也是教育機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的重要途徑。

    情系遠(yuǎn)山公益基金會(huì)作為好未來(lái)公益版圖的一部分,是由好未來(lái)與新東方各出資5000萬(wàn)元作為原始基金聯(lián)合發(fā)起成立,旨在通過(guò)現(xiàn)代科技手段將優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到中國(guó)農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)。截至目前,共覆蓋22個(gè)省市的6700名教師和19萬(wàn)名學(xué)生(人次)。

    作為教育行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)巨頭公司,好未來(lái)近年來(lái)不斷擴(kuò)張的公益版圖頗為引人關(guān)注。自2008年汶川地震之際開(kāi)始公益之路,先后成立了好未來(lái)公益基金會(huì)、參與創(chuàng)立希望在線(xiàn)教育公益平臺(tái)、情系遠(yuǎn)山公益基金會(huì)、北京興邦公益基金會(huì)等。十多年的公益之路歷經(jīng)了從‘出錢(qián)’到‘出力’,再到‘用心’的轉(zhuǎn)變。

    【46萬(wàn)學(xué)生因免費(fèi)網(wǎng)課受益】

    2020年年初,突如其來(lái)的新冠肺炎疫情讓教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)歷了沖擊和洗刷,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨嚴(yán)峻的大考,不得不做出改變。

    從“線(xiàn)下”到“線(xiàn)上”的轉(zhuǎn)變成為最直觀(guān)的變化,把課繼續(xù)上下去成為教育機(jī)構(gòu)的主要訴求。為了不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè),各地教育部門(mén)也紛紛組織學(xué)生按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)。然而,并不是所有機(jī)構(gòu)都具備教學(xué)環(huán)節(jié)線(xiàn)上化的技術(shù)。

    因?yàn)楹梦磥?lái)智慧教育開(kāi)放平臺(tái)具備為教育機(jī)構(gòu)提供系統(tǒng)支持的優(yōu)勢(shì),為此,好未來(lái)智慧教育開(kāi)放平臺(tái)為公立校和教培機(jī)構(gòu)均免費(fèi)提供了教研云和直播云系統(tǒng)服務(wù),第一時(shí)間積極配合支持各地教育部門(mén)部署“停課不停學(xué)”工作。

    與此同時(shí),于2020年1月26日宣布設(shè)立1億元抗擊疫情專(zhuān)項(xiàng)資金,通過(guò)旗下學(xué)而思網(wǎng)校等品牌為全國(guó)中小學(xué)生提供免費(fèi)直播課,同時(shí)為公立學(xué)校和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)技術(shù)支持和教育資源。

    據(jù)了解,設(shè)立的1億元抗擊疫情專(zhuān)項(xiàng)基金,其中2000萬(wàn)元捐贈(zèng)給武漢市慈善總會(huì),用于幫助武漢采購(gòu)醫(yī)療物資抗擊疫情,保障一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的健康;8000萬(wàn)元用于教育專(zhuān)項(xiàng),用于發(fā)揮資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì),最大程度幫助湖北及全國(guó)其他地區(qū)的孩子們“停課不停學(xué)”。

    “疫情期間,我們一方面為各級(jí)教育部門(mén)提供資源和技術(shù)支持,另一方面為全國(guó)學(xué)生提供免費(fèi)教育資源。與此同時(shí),通過(guò)好未來(lái)‘希望在線(xiàn)’教育公益平臺(tái)開(kāi)放PC端所有視頻學(xué)習(xí)資源,為各地學(xué)生免費(fèi)提供具有本地特色的網(wǎng)上學(xué)習(xí)課堂。”好未來(lái)教育集團(tuán)執(zhí)行總裁萬(wàn)怡挺說(shuō)。

    據(jù)萬(wàn)怡挺介紹,1億元專(zhuān)項(xiàng)資金目前已全部投入運(yùn)行,在全國(guó)31個(gè)省和直轄市的約600所學(xué)校部署在線(xiàn)直播教學(xué)系統(tǒng)及開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)服務(wù),受益老師超過(guò)3萬(wàn)人,覆蓋學(xué)生46萬(wàn)人。

    值得一提的是,面對(duì)急迫性最強(qiáng)的群體——中考和高考畢業(yè)生,好未來(lái)聯(lián)合旗下學(xué)而思網(wǎng)校及智慧教育事業(yè)部,通過(guò)中國(guó)扶貧基金會(huì)的“中央單位定點(diǎn)幫扶縣”捐贈(zèng)學(xué)而思網(wǎng)校直播課以及智慧教育高考沖刺公益課程。

    今年剛滿(mǎn)20周歲的阿牛石布來(lái)自于四川大涼山彝族,現(xiàn)在就讀于成都理工大學(xué)一年級(jí)?!敖佑|好未來(lái)的網(wǎng)課是在去年疫情時(shí),那時(shí)候我剛升高三,因疫情隔離在家,班主任幾經(jīng)周折幫我聯(lián)系到好未來(lái)并爭(zhēng)取來(lái)免費(fèi)網(wǎng)課?!?/p>

    據(jù)阿牛石布介紹,班主任共計(jì)爭(zhēng)取了4個(gè)免費(fèi)網(wǎng)課名額,給升本科有希望的幾位同學(xué)?!靶Ч€是比較明顯的,于我而言,重點(diǎn)提升的是英語(yǔ),以往考試正常保持在四五十分,高考考了近90分?!?/p>

    在阿牛石布看來(lái),網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)在于可以隨時(shí)看隨時(shí)學(xué),錄播的課程可以暫停且反復(fù)去聽(tīng),方便復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。同樣的線(xiàn)下課,老師講完就結(jié)束了,如果沒(méi)能跟上老師的思路記錄好筆記,很難進(jìn)行鞏固。不同的是,線(xiàn)下課堂老師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),相比較而言,網(wǎng)課就很難了解學(xué)生掌握的實(shí)情。

    阿牛石布對(duì)于直播課的感受與侍祥不謀而合。侍祥來(lái)自安徽省宿州市草溝鎮(zhèn),現(xiàn)在就讀于宿州思源二中,疫情期間正值初三的她,因班主任的推薦而接觸好未來(lái)的網(wǎng)課。

    在她看來(lái),線(xiàn)上網(wǎng)課可以對(duì)線(xiàn)下薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng),非常適合不善交流和溝通的自己,遇到不懂的問(wèn)題可以通過(guò)反復(fù)聽(tīng)課的方式直至搞懂,而線(xiàn)下課堂遇到不懂,時(shí)常羞于找老師反復(fù)溝通。

    (下轉(zhuǎn)09版)