首頁 | 版面導(dǎo)航 | 標(biāo)題導(dǎo)航
   第01版:頭版
   第02版:數(shù)字
   第03版:新聞
   第04版:新聞
   第05版:新聞
   第06版:新聞
   第07版:新聞
   第08版:專題
   第10版:新聞
   第11版:新聞
   第12版:封面報(bào)道
   第13版:新聞
   第14版:新聞
   第15版:益言堂
   第16版:尋找慈善傳統(tǒng)
民政部召開國家社會組織法人庫項(xiàng)目專題視頻會議
關(guān)愛老人兒童,做好就地過年保障工作

版面目錄

第01版
頭版

第02版
數(shù)字

第03版
新聞

第04版
新聞

第05版
新聞

第06版
新聞

第07版
新聞

第08版
專題

第10版
新聞

第11版
新聞

第12版
封面報(bào)道

第13版
新聞

第14版
新聞

第15版
益言堂

第16版
尋找慈善傳統(tǒng)

新聞內(nèi)容
2021年02月02日 星期二上一期下一期
關(guān)愛老人兒童,做好就地過年保障工作

    ■ 本報(bào)記者 王勇

    近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好人民群眾就地過年服務(wù)保障工作的通知》,要求針對因疫情防控需要就地過年群眾增加的新情況,抓緊做好各項(xiàng)服務(wù)保障工作,讓人民群眾度過歡樂祥和、健康安全的新春佳節(jié)。

    為做好相關(guān)工作,民政部連續(xù)下發(fā)了關(guān)于做好疫情防控和進(jìn)一步做好春節(jié)期間困難群眾基本生活保障以及人民群眾就地過年服務(wù)保障工作的通知,都明確要求對空巢老人、留守兒童這兩類特殊困難群體有針對性的提供幫扶。

    為了能夠讓這些特殊困難群體過一個(gè)安全、舒心、祥和的節(jié)日,各級民政部門正在當(dāng)?shù)攸h委政府統(tǒng)一指揮下,采取了一系列的關(guān)愛措施,開展了一系列的關(guān)愛行動。

    關(guān)愛農(nóng)村留守兒童

    日前,民政部下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)寒假春節(jié)期間父母就地過年農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作的通知》(以下簡稱《通知》)。

    《通知》要求,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人民政府、村(居)民委員會要組織兒童督導(dǎo)員、兒童主任切實(shí)擔(dān)起職責(zé)、發(fā)揮作用,春節(jié)前夕對父母雙方均就地過年的農(nóng)村留守兒童情況至少開展1次集中摸底。要切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí),確保每一名父母就地過年的農(nóng)村留守兒童都有明確的被委托照護(hù)人妥善照料。村(居)民委員會要組織兒童主任詳細(xì)了解被委托照護(hù)人身體狀況和監(jiān)護(hù)能力,指導(dǎo)被委托照護(hù)人履行照護(hù)職責(zé);對因年齡、身體等原因?qū)е虏荒苈男姓兆o(hù)職責(zé)的,要及時(shí)督促父母更換被委托照護(hù)人,如因現(xiàn)實(shí)困難一時(shí)難以更換的,民政部門要第一時(shí)間協(xié)調(diào)落實(shí)臨時(shí)照護(hù)職責(zé)。

    《通知》明確,各級民政部門要將父母就地過年的農(nóng)村留守兒童作為關(guān)愛服務(wù)的重點(diǎn)對象,引導(dǎo)務(wù)工父母采取電話、視頻等方式與留守兒童遠(yuǎn)程“見面談心”,切實(shí)做到“人在外,愛回家”。對因家庭缺乏通信視頻設(shè)備或操作不熟練等原因?qū)е虏荒苓M(jìn)行視頻的,村(居)民委員會和兒童主任要及時(shí)提供幫助。要統(tǒng)籌志愿者、社會工作者等多方力量,為農(nóng)村留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等服務(wù),幫助其過好春節(jié)、過好寒假。

    《通知》指出,各級民政部門要協(xié)調(diào)將農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)納入當(dāng)?shù)芈?lián)防聯(lián)控工作機(jī)制統(tǒng)一部署,重點(diǎn)給予關(guān)心關(guān)愛。要結(jié)合摸底排查、“政策宣講進(jìn)村(居)”等活動,開展疫情防控知識宣傳,督促引導(dǎo)被委托照護(hù)人加強(qiáng)對兒童疫情防控知識教育,提高防護(hù)能力,盡量做到少外出、少訪親、不聚堆。兒童及其家庭在疫情防控物資等方面確有困難的,民政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人民政府、村(居)民委員會要及時(shí)提供相關(guān)支持。

    《通知》強(qiáng)調(diào),各級民政部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)民政部、公安部、衛(wèi)生健康委等部門《關(guān)于做好因突發(fā)事件影響造成監(jiān)護(hù)缺失未成年人救助保護(hù)工作的意見》要求,加強(qiáng)寒假春節(jié)期間監(jiān)護(hù)缺失未成年人救助保護(hù)工作。新冠肺炎疫情防控期間,對父母及其他監(jiān)護(hù)人或被委托照護(hù)人因確認(rèn)感染治療、集中隔離觀察,或因防疫抗疫工作需要以及其他疫情影響不能完全履行監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)責(zé)任的,民政部門要落實(shí)臨時(shí)照護(hù)職責(zé)。

    《通知》還對寒假春節(jié)期間仍對農(nóng)村留守兒童提供留宿服務(wù)照護(hù)機(jī)構(gòu)的情況摸排和監(jiān)管作了部署。

    開展關(guān)愛行動

    除了《通知》要求開展的工作之外,民政部兒童福利司司長郭玉強(qiáng)在1月27日國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制舉行的新聞發(fā)布會上還表示,為了能夠讓空巢老人、留守兒童等特殊困難群體過一個(gè)安全、舒心、祥和的節(jié)日,各級民政部門正在當(dāng)?shù)攸h委政府統(tǒng)一指揮下,采取了一系列的關(guān)愛措施,開展了一系列的關(guān)愛行動。

    第一,做好摸底排查。各地在春節(jié)前夕進(jìn)一步對本地的空巢老人、留守兒童情況進(jìn)行了排查。在已有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步摸清這兩類群體的詳細(xì)底數(shù)、家庭狀況、外出勞力務(wù)工情況等。

    第二,加強(qiáng)分類幫扶指導(dǎo)。主要做了四個(gè)方面的工作:

    一是指導(dǎo)村(居)委會加強(qiáng)空巢老人、留守兒童這兩類群體的定期探訪,特別是發(fā)揮村居委會干部、兒童主任、兒童督導(dǎo)員在一線、接地氣、熟悉村(居)的工作優(yōu)勢,及時(shí)了解需求,反映情況,提供幫助。

    二是落實(shí)救助保障政策,為受疫情影響的困難老年人提供包括生活照料在內(nèi)的各種服務(wù)。同時(shí),要求各地在疫情防控期間,優(yōu)化簡化事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、孤兒和其他困境兒童認(rèn)定審核審批程序,對于符合條件的,要求做到當(dāng)月申請、當(dāng)月審批、當(dāng)月發(fā)放生活保障金。

    三是強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)指導(dǎo),明確要求外出務(wù)工人員要確定一名符合條件的照護(hù)人代為照護(hù)留守兒童,因現(xiàn)實(shí)困難難以明確的,要向村(居)委會進(jìn)行報(bào)告,村(居)委會要指定具有資格的照護(hù)人對留守兒童進(jìn)行照護(hù),確保留守兒童得到妥善的照顧。

    四是倡導(dǎo)就地過年外出務(wù)工人員采取電話、網(wǎng)絡(luò)視頻等方式,加強(qiáng)與在家的老人和孩子進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)。

    第三,做好疫情防控工作。指導(dǎo)各地進(jìn)一步把空巢老人、留守兒童這兩類特殊困難群體納入當(dāng)?shù)芈?lián)防聯(lián)控機(jī)制工作統(tǒng)一部署,重點(diǎn)給予關(guān)心關(guān)愛。要求村(居)兒童主任采取適合留守兒童身心特點(diǎn)的方式,加強(qiáng)疫情防控的知識教育,同時(shí)在符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮臈l件下,組織開展一些心理輔導(dǎo)等關(guān)愛服務(wù)活動。

    第四,做好因突發(fā)事件導(dǎo)致監(jiān)護(hù)缺失兒童救助保護(hù)工作。1月13日,民政部聯(lián)合發(fā)改委、衛(wèi)健委等九部門下發(fā)文件,要求對父母和其他的監(jiān)護(hù)人或者被委托照護(hù)人因確認(rèn)感染治療、集中醫(yī)學(xué)隔離觀察,或因防疫抗疫工作需要等各類突發(fā)事件的影響,不能完全履行撫養(yǎng)和監(jiān)護(hù)責(zé)任的兒童,要協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村(居)委會或者未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu),落實(shí)臨時(shí)照護(hù)職責(zé),提供關(guān)愛服務(wù)。