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童心港灣:給留守兒童一個(gè)家

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新聞內(nèi)容
2021年01月05日 星期二上一期下一期
童心港灣:給留守兒童一個(gè)家

    “童心港灣”組織開(kāi)展“嫦娥五號(hào)·點(diǎn)亮夢(mèng)想”活動(dòng)

    廣東省梅州市大埔縣百侯鎮(zhèn)“童心港灣”引入客家大鑼鼓文化舉辦了鑼鼓培訓(xùn)班,2019至2020年先后培養(yǎng)了3批小鼓手

    “聽(tīng)我說(shuō)謝謝你,因?yàn)橛心?,溫暖了四季?!?020年12月9日晚,伴著《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》的音樂(lè),來(lái)自10多個(gè)省(區(qū))的100多名“童伴媽媽”和項(xiàng)目管理員站在四川省團(tuán)校階梯教室里,跟著節(jié)奏,演練舞蹈。其中有的人動(dòng)作熟練,看起來(lái)已是這方面的“老手”,有的人則動(dòng)作生疏,顯然幾遍操練還沒(méi)能形成足夠的“肌肉記憶”。

    這是發(fā)生在2020年度共青團(tuán)“童心港灣”培訓(xùn)班授課前的一幕。2020年12月8日至11日,培訓(xùn)班主會(huì)場(chǎng)培訓(xùn)在此進(jìn)行。

    培訓(xùn)“媽媽”,科學(xué)陪伴

    劉倩是湖北省黃岡市黃梅縣茨林樹(shù)社區(qū)的一位工作人員,同時(shí)還是一個(gè)兩歲孩子的母親。在參加培訓(xùn)前,她接觸關(guān)愛(ài)留守兒童的工作并不多,如何與孩子溝通、如何走進(jìn)他們心里,這些對(duì)她來(lái)說(shuō)都很陌生。

    “童伴媽媽來(lái)源多樣,有村(社區(qū))干部、村小教師、幼兒園教師,還有全職媽媽。她們照顧留守兒童的經(jīng)驗(yàn)參差不齊,這就顯示出培訓(xùn)的必要性?!惫睬鄨F(tuán)“童心港灣”全國(guó)項(xiàng)目辦主任、中國(guó)光華科技基金會(huì)黨委書(shū)記、理事長(zhǎng)侯寶森說(shuō)。

    今年已經(jīng)是第二次全國(guó)性培訓(xùn),兩次培訓(xùn)都在專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用技能上下足了功夫。

    本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到公安部刑偵局打拐辦副主任孟慶甜、奧運(yùn)會(huì)冠軍鄧亞萍、航天專家葉朝明等嘉賓開(kāi)展留守兒童安全、勵(lì)志教育、中國(guó)航天發(fā)展等主題講座。

    在留守兒童安全知識(shí)講座上,孟慶甜圍繞我國(guó)拐賣、侵犯兒童犯罪嚴(yán)峻形勢(shì),結(jié)合拐賣、侵犯兒童犯罪組織集團(tuán)化和職業(yè)化、對(duì)象低齡化、多樣化等特點(diǎn),告訴“童伴媽媽”們有哪些可能發(fā)生在身邊的犯罪行為,并針對(duì)不同年齡、不同情景的留守兒童,講解防控、補(bǔ)救對(duì)策。

    為了更好地幫助“童伴媽媽”們掌握、教授相關(guān)知識(shí),孟慶甜還專門準(zhǔn)備了“兒童版”課件,以便她們直接使用?!皩?duì)公安機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō),不但要打擊犯罪,還要預(yù)防犯罪?!彼f(shuō),“童伴媽媽”是孩子們最信任的人,這些授課內(nèi)容可能會(huì)影響孩子一生的發(fā)展。

    培訓(xùn)班上,奧運(yùn)會(huì)冠軍鄧亞萍結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為“童伴媽媽”們帶來(lái)了一場(chǎng)勵(lì)志教育。她的勵(lì)志故事和永不言棄的精神讓現(xiàn)場(chǎng)很多“童伴媽媽”落淚。

    航天專家葉朝明則為“童伴媽媽”們講述了中國(guó)航天的創(chuàng)立和發(fā)展史。

    參加完培訓(xùn)的河南三門峽市盧氏縣南窯小學(xué)的李娟告訴記者:“回去后就知道如何開(kāi)展工作了,要反思做得不夠好的地方,以后把更多精力放在關(guān)愛(ài)孩子上,盡最大努力讓他們感受到愛(ài)。”

    不僅如此,培訓(xùn)班還為“童伴媽媽”安排了有針對(duì)性的技能培訓(xùn)。

    中央團(tuán)校青年發(fā)展戰(zhàn)略研究院副教授何玲講解了“童心港灣”項(xiàng)目和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容涉及項(xiàng)目運(yùn)行的原則、定位、場(chǎng)地建設(shè),“童伴媽媽”的遴選、工作職責(zé)及工作內(nèi)容、考核評(píng)估、項(xiàng)目點(diǎn)的日常管理、服務(wù)內(nèi)容、宣傳倡導(dǎo)等多方面;社鄰家創(chuàng)始人閆加偉講解了如何參與社區(qū)營(yíng)造推動(dòng)項(xiàng)目創(chuàng)新;“青年之家”相關(guān)工作人員則為“童伴媽媽”詳細(xì)講解了“童心港灣”信息管理系統(tǒng)等。

    建設(shè)“港灣”,穩(wěn)扎穩(wěn)打

    長(zhǎng)期以來(lái),留守兒童問(wèn)題備受社會(huì)關(guān)注。2015年,習(xí)近平總書(shū)記在貴州調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)要關(guān)心留守兒童、留守老年人,完善工作機(jī)制和措施,加強(qiáng)管理和服務(wù),讓他們都能感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。2016年2月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》,提出建立完善農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。

    2019年9月,共青團(tuán)中央在四川遂寧市召開(kāi)“童心港灣”建設(shè)工作培訓(xùn)推進(jìn)會(huì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要立足團(tuán)的實(shí)際,明確目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),壓實(shí)工作責(zé)任,精心實(shí)施“童心港灣”項(xiàng)目,在農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作大局中發(fā)揮積極作用。

    經(jīng)過(guò)近年的發(fā)展,“童心港灣”已初具規(guī)模。截至2020年年底,“童心港灣”項(xiàng)目已建成運(yùn)行330余個(gè)項(xiàng)目點(diǎn),覆蓋河北、山西、黑龍江、安徽等15個(gè)?。▍^(qū)、市),服務(wù)近兩萬(wàn)名留守兒童。

    如今,各地建設(shè)情況也不斷完善,日益規(guī)范。

    在建設(shè)過(guò)程中,各地在遵照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上還結(jié)合本地特色,整合資源,為“童心港灣”建設(shè)打上了本地標(biāo)簽。

    在河北省灤平縣,各村根據(jù)留守兒童實(shí)際需求,制訂了“服務(wù)菜單”,“童伴媽媽”和留守兒童可以通過(guò)“服務(wù)菜單”選擇有針對(duì)性的活動(dòng)。5個(gè)試點(diǎn)村的活動(dòng)逐漸形成特色:偏道子村的“讀書(shū)圓夢(mèng)”、孫營(yíng)村的“港灣圓你鋼琴夢(mèng)”、兩間房村的“小小朗誦家”等都得到孩子和家長(zhǎng)的好評(píng)。

    在河南省,“童心港灣”開(kāi)設(shè)“兩線一室”,加強(qiáng)學(xué)校、家庭和留守兒童三方聯(lián)系。開(kāi)通親情熱線,讓外出務(wù)工家長(zhǎng)定期與子女通電話;開(kāi)通教師熱線,讓外出務(wù)工家長(zhǎng)可隨時(shí)與班主任取得聯(lián)系;設(shè)立心理健康咨詢室,安排有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任心理醫(yī)生,及時(shí)幫助留守兒童解決心理困惑。

    廣東省梅州市大埔縣百侯鎮(zhèn)的“童心港灣”還引入當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)——客家大鑼鼓,開(kāi)設(shè)鑼鼓培訓(xùn)班,免費(fèi)教授留守兒童鑼鼓演奏技藝。

    對(duì)此,侯寶森評(píng)價(jià)說(shuō),“‘童心港灣’形成本地特色,才能讓它具備持久的吸引力?!?/p>

    “童伴媽媽”是距離留守兒童最近的人。調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)前“童伴媽媽”年齡集中為25—50歲,其中,92%有孩子,99%的“童伴媽媽”會(huì)說(shuō)普通話和當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族語(yǔ)言,84%的“童伴媽媽”具有高中及以上學(xué)歷;80%的“童伴媽媽”能保證合理的工作時(shí)間。

    在廣東省,目前大部分“童伴媽媽”由專業(yè)社工擔(dān)任,具有豐富的鎮(zhèn)村工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常對(duì)接鎮(zhèn)村的留守兒童工作。

    在照顧留守兒童的過(guò)程中,“童伴媽媽”們還不斷發(fā)動(dòng)社會(huì)愛(ài)心人士,集合愛(ài)心力量。在江西省,吉安市泰和縣就組建了由團(tuán)干部、退休教師、返鄉(xiāng)大學(xué)生、老鄉(xiāng)賢等人組成的情暖童心志愿者隊(duì)伍,他們?cè)凇巴閶寢尅钡慕M織聯(lián)系下,聯(lián)合開(kāi)展日常志愿服務(wù)活動(dòng)。

    “嫦娥五號(hào)”點(diǎn)亮夢(mèng)想

    “哇!太厲害了!”火箭點(diǎn)燃的那一刻,伴隨著轟鳴聲,孩子們歡呼雀躍。11月24日,河北省灤平縣的留守兒童來(lái)到海南省文昌市現(xiàn)場(chǎng)觀看了中國(guó)探月工程嫦娥五號(hào)任務(wù)探測(cè)器的發(fā)射。

    “現(xiàn)場(chǎng)看嫦娥五號(hào)發(fā)射,我感到特別驕傲自豪,感受到國(guó)家科技進(jìn)步,今后要好好學(xué)習(xí),為國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。”來(lái)自河北省灤平縣山前村“童心港灣”11歲的王晴說(shuō)。

    “全國(guó)項(xiàng)目辦開(kāi)展的‘嫦娥五號(hào)·點(diǎn)亮夢(mèng)想’活動(dòng)邀請(qǐng)了我們縣3名留守兒童。2名兒童的繪畫作品電子版還搭載中國(guó)探月工程嫦娥五號(hào)任務(wù)探測(cè)器一同飛往月球。孩子們非常自豪?!睘雌娇h項(xiàng)目辦管理員聶慧告訴記者。

    實(shí)際上,類似的活動(dòng)已經(jīng)不是第一次。上一年12月,長(zhǎng)征五號(hào)在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空,中國(guó)光華科技基金會(huì)、嫦娥奔月公司邀請(qǐng)來(lái)自四川省射洪市武安鎮(zhèn)店子村“童心港灣”的“童伴媽媽”和5名留守兒童現(xiàn)場(chǎng)觀看發(fā)射過(guò)程。

    為了開(kāi)拓留守兒童的視野,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,共青團(tuán)中央、中國(guó)光華科技基金會(huì)聯(lián)合中央廣播電視總臺(tái)央視頻開(kāi)辦了《一起上書(shū)房》文化公益類欄目,為留守兒童捐獻(xiàn)書(shū)籍,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

    “我們從上一年首批100本增加至2020年的500本,在培訓(xùn)中也加入如何提升閱讀能力的講座,就是要讓孩子多讀書(shū),讀好書(shū)。”侯寶森告訴記者。

    除此之外,開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育也是一項(xiàng)重要工作。對(duì)此,各地結(jié)合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)宣傳教育活動(dòng)。

    在9月未成年人保護(hù)宣傳周,江西省組織各“童心港灣”開(kāi)展民法典主題教育工作,宣傳未成年人法律法規(guī),努力營(yíng)造關(guān)心、重視未成年人的良好氛圍;山西省則在“5·12”、“6·26”、全國(guó)憲法日等時(shí)間點(diǎn),開(kāi)展無(wú)毒青春、法制教育、平安校園、抗震防災(zāi)等安全教育活動(dòng)。

    在中秋節(jié)期間,安徽省朱腰莊村的“童心港灣”還開(kāi)展了“家鄉(xiāng)味道——把思念帶去遠(yuǎn)方 把愛(ài)帶回家”活動(dòng),讓留守兒童為父母寄去親手寫的書(shū)信和家鄉(xiāng)土特產(chǎn),增進(jìn)他們親子的情感互動(dòng)。

    疫情期間,各地“童心港灣”也并未停歇,做到了“在最需要的時(shí)刻陪在孩子身邊”。

    在安徽省,各試點(diǎn)“童伴媽媽”們通過(guò)微信、電話等不同形式,摸排孩子們身體健康及家庭情況,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們學(xué)習(xí)防疫知識(shí),消除孩子的恐慌心理,確保學(xué)生們無(wú)一感染;河北省則充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),聯(lián)合喜馬拉雅等互聯(lián)網(wǎng)愛(ài)心企業(yè),為留守兒童和家長(zhǎng)朋友們送去免費(fèi)線上福利。

    扎實(shí)實(shí)施,逐步深化

    “剛開(kāi)始接觸是當(dāng)工作來(lái)對(duì)待,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我覺(jué)得這是一份責(zé)任。希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái),讓更多的留守兒童感受到家庭、社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)?!眳⒓颖敬闻嘤?xùn)班冊(cè)亨分會(huì)場(chǎng)的冗渡鎮(zhèn)大寨村的“童伴媽媽”韋定香這樣說(shuō)。

    受疫情影響,為緩解主會(huì)場(chǎng)壓力,本次培訓(xùn)班首次在貴州冊(cè)亨設(shè)立分會(huì)場(chǎng),開(kāi)啟云直播互動(dòng)授課模式,來(lái)自貴州省110名“童伴媽媽”在線觀看學(xué)習(xí)。

    不僅如此,分會(huì)場(chǎng)的“童伴媽媽”們還自發(fā)組織“笑”出您的青春·童伴媽媽笑臉征集活動(dòng)和“青”聽(tīng)您的聲音·童伴媽媽心聲暢談活動(dòng)。

    增加線上培訓(xùn)只是“童心港灣”創(chuàng)新的一個(gè)縮影。近年來(lái),隨著項(xiàng)目不斷推進(jìn),“童心港灣”的服務(wù)范圍也進(jìn)一步擴(kuò)大。

    2020年結(jié)合中央單位定點(diǎn)幫扶工作,“童心港灣”數(shù)量已經(jīng)由12個(gè)省份、114個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)拓展為330個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)。在中國(guó)聯(lián)通的支持下,僅貴州冊(cè)亨一個(gè)縣就建設(shè)100個(gè)項(xiàng)目點(diǎn);此外,在工商銀行的支持下,四川金陽(yáng)設(shè)立20個(gè)站點(diǎn);在國(guó)強(qiáng)基金會(huì)支持下;廣東揭陽(yáng)設(shè)立10個(gè)站點(diǎn),在騰訊基金會(huì)支持下,湖北設(shè)立30個(gè)站點(diǎn)。

    “通過(guò)‘童心港灣’這個(gè)陣地,可以拉動(dòng)社會(huì)聯(lián)動(dòng),提升各地團(tuán)組織在基層的社會(huì)影響力?!敝袊?guó)光華科技基金會(huì)光華研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、共青團(tuán)“童心港灣”全國(guó)項(xiàng)目辦專職副主任張華偉說(shuō)。

    為了響應(yīng)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),“童心港灣”還加大了“三區(qū)三州”的服務(wù)范圍,走進(jìn)四川省涼山州金陽(yáng)、雷波、貴州畢節(jié)等地,把服務(wù)深入到最貧困的地方。

    “我們沒(méi)有一味求大求全,總結(jié)借鑒了上一年‘童心港灣’的經(jīng)驗(yàn),要先做穩(wěn)做扎實(shí)?!闭劦较乱徊揭?guī)劃,侯寶森說(shuō),今年會(huì)選擇一個(gè)合適的時(shí)間盡快出臺(tái)《童心港灣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,用好信息管理系統(tǒng),給“童伴媽媽”提供更多服務(wù),對(duì)項(xiàng)目管理員的培訓(xùn)也將納入到工作計(jì)劃中。(據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》)