直播鏡頭前，12歲的文忠林有些緊張，他低著頭認(rèn)真準(zhǔn)確地?fù)軇?dòng)著尤克里里的琴弦，帶著6個(gè)同學(xué)唱起傈僳族的《好友歌》。唱著唱著，文忠林和同學(xué)們都松弛了下來(lái)，臉上開始綻放出燦爛的笑容。

    這一天是5月31日，云南省怒江傈僳族自治州瀘水市洛本卓鄉(xiāng)子竹村成墻壩完小和云南普洱市孟連縣芒信鎮(zhèn)拉嘎村完小的幾十名孩子，一起參加了抖音上的“六一困境兒童公益演唱會(huì)——童謠時(shí)光機(jī)”。

    這場(chǎng)4個(gè)多小時(shí)的線上音樂(lè)會(huì)，孩子們輪流奔跑著出去吃飯，再跑回來(lái)擠在手機(jī)前，唯恐錯(cuò)過(guò)精彩的畫面。他們輪番到鏡頭前唱民族歌曲，還把自己拍攝的小視頻放給大家看。

    這是云南連心社區(qū)照顧服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱“云南連心”）專門為今年“六一”兒童節(jié)策劃的活動(dòng)：攜手中華少年兒童慈善救助基金會(huì)、抖音，用云上音樂(lè)會(huì)的形式，為云南山區(qū)留守兒童和困境兒童送上特別的兒童節(jié)禮物。

    音樂(lè)陪伴計(jì)劃是云南連心2019年推出的一項(xiàng)讓留守兒童和困境兒童學(xué)習(xí)彈奏尤克里里的公益項(xiàng)目。

    “尤克里里（Ukulele）在夏威夷語(yǔ)中的意思是‘到來(lái)的禮物’。”云南大學(xué)社會(huì)工作研究所研究助理、云南連心社區(qū)照顧服務(wù)中心主任蘭樹記說(shuō)，“我們希望把它作為禮物帶給那些沒(méi)有父母陪伴的留守兒童和困境兒童，讓他們通過(guò)音樂(lè)的陪伴尋找到快樂(lè)，并從音樂(lè)中獲得力量?！?/p>

    音樂(lè)除了陪伴
    還有一種聚合力

    作為專門服務(wù)弱勢(shì)群體的民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，云南連心曾多年將辦公室設(shè)在昆明王家橋社區(qū)里。這個(gè)社區(qū)里的居民，一半以上都是外來(lái)務(wù)工的流動(dòng)人口，這些家庭面臨著不同的問(wèn)題：輟學(xué)、單親、殘疾、收入不穩(wěn)定、家庭暴力、孩子獨(dú)自生活無(wú)人照顧等。

    多年來(lái)，云南連心盡一切努力，為社區(qū)的困境兒童提供一個(gè)“類家庭”的環(huán)境：讓他們像一家人一樣，一起做飯、吃飯、洗碗、做作業(yè)、聽音樂(lè)、看電影、外出集體旅行等。并以一對(duì)一的陪伴服務(wù)和朋輩支持的小組工作模式，對(duì)需要救助的兒童進(jìn)行家庭陪伴。

    在家庭陪伴計(jì)劃中，他們采用音樂(lè)治療的方式來(lái)救助和治療被家暴的婦女、目睹了家暴的兒童。音樂(lè)小組使用的樂(lè)器是尤克里里。尤克里里這種類似小型吉他的樂(lè)器，小巧，入門快，只要幾個(gè)課時(shí)就能學(xué)會(huì)。

    促成云南連心將音樂(lè)陪伴計(jì)劃作為一個(gè)公益產(chǎn)品項(xiàng)目化來(lái)運(yùn)作的，是一名叫冬冬（化名）的女孩。

    6年前，冬冬跟隨父母從家鄉(xiāng)云南昭通市魯?shù)榭h火德紅鎮(zhèn)來(lái)昆明打工，他們就住在昆明城郊的王家橋社區(qū)。冬冬是尤克里里學(xué)習(xí)小組的一員。

    2014年8月6日，魯?shù)榭h發(fā)生里氏6.5級(jí)地震。震后不久，云南連心的社工們趕往魯?shù)閰⑴c救災(zāi)。在災(zāi)區(qū)醫(yī)院，他們發(fā)現(xiàn)了受傷的冬冬。原來(lái)，冬冬半年前和家人回到火德紅鎮(zhèn)讀初中，地震中死里逃生的她，把弟弟、妹妹從廢墟里刨出來(lái)，盡管一家人都幸存下來(lái)，但其他親人的去世和地震的驚嚇，使冬冬出現(xiàn)溝通障礙，一直不開口與人交流，直到后來(lái)云南連心社工的到來(lái)。社工們給她買來(lái)尤克里里，鼓勵(lì)她繼續(xù)彈琴。冬冬輕輕撥動(dòng)琴弦，醫(yī)院里響起了悠揚(yáng)的樂(lè)聲。

    “這把尤克里里在醫(yī)院和帳篷區(qū)一直都陪伴著她?！痹?jīng)參與災(zāi)后救援的社工張耀煒說(shuō)，尤克里里不僅讓冬冬逐漸恢復(fù)過(guò)來(lái)，也因?yàn)樗膹椬啵绊懥松磉叺暮⒆?，帳篷區(qū)漸漸有了歌聲和笑聲。

    2019年，云南連心正式推出音樂(lè)陪伴計(jì)劃公益項(xiàng)目。在蘭樹記看來(lái)，音樂(lè)除了有陪伴的作用外，還有一種聚合力。

    “藝術(shù)是一種群體性活動(dòng)，需要很多人在一起，要么大家一起玩，要么一些人演一些人看。在社會(huì)工作里面，就叫團(tuán)體動(dòng)力，體現(xiàn)出互助的功能?！碧m樹記說(shuō)，作為一種團(tuán)體治療，音樂(lè)會(huì)產(chǎn)生正向的相互感染作用。青少年聚集在一起學(xué)習(xí)，相互陪伴相互支持，情緒得到宣泄，才藝得以呈現(xiàn)，自我得到鼓勵(lì)。

    同時(shí)，他認(rèn)為，少數(shù)民族地區(qū)的孩子本來(lái)就能歌善舞，他們彈奏和演唱本民族民歌，能讓他們產(chǎn)生對(duì)本民族文化的自信，從而產(chǎn)生傳承和保護(hù)民族文化的內(nèi)在動(dòng)力。

    在音樂(lè)中尋找

    創(chuàng)造與堅(jiān)強(qiáng)的力量

    在昆明財(cái)盛巷，劉瀚毓的有棵樹樂(lè)器店顯得十分不起眼，小小的店面墻上，掛滿了型號(hào)樣式不同的尤克里里。

    劉瀚毓是音樂(lè)陪伴計(jì)劃公益項(xiàng)目的發(fā)起者和志愿者之一?！拔乙彩且魳?lè)的受益者。”劉瀚毓從小自閉，沒(méi)什么朋友，直到14歲接觸了音樂(lè)才開始試著去和別人交流，并從此愛(ài)上音樂(lè)。2010年，28歲的他辭去工作，開始專門從事尤克里里教學(xué)，曾擔(dān)任過(guò)“云南青少年才藝推選賽”尤克里里評(píng)委和指導(dǎo)老師，并榮獲全國(guó)尤克里里優(yōu)秀教師稱號(hào)。

    2011年，劉瀚毓通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到了和他一樣熱愛(ài)尤克里里的網(wǎng)友何一博、甜心、張?jiān)春?。他們成立了有棵樹工作室，成為昆明最早推廣和培訓(xùn)尤克里里的團(tuán)隊(duì)。

    多年來(lái)，有棵樹逐漸成為昆明尤克里里愛(ài)好者的聚集地。他們的學(xué)生最小的4歲，最大的70余歲。他們組織尤克里里快閃、劉宗立“尤克里里環(huán)球之旅”昆明站、琴友聚會(huì)、草地音樂(lè)會(huì)、嗨皮集市等。在他們看來(lái)，選擇尤克里里，就是選擇一種“充滿陽(yáng)光、希望、歡樂(lè)的生活方式”，“輕松愉悅的彈奏給生活帶來(lái)海島般的樂(lè)觀、活力和開朗”。

    自從音樂(lè)陪伴計(jì)劃公益項(xiàng)目推出以來(lái)，有棵樹成為主要的志愿服務(wù)隊(duì)。很多志愿者在有棵樹的帶領(lǐng)下參與到音樂(lè)陪伴計(jì)劃當(dāng)中，每周日到王家橋社區(qū)教孩子們學(xué)習(xí)尤克里里；還分別前往怒江、普洱、臨滄等地，為當(dāng)?shù)氐慕處熀秃⒆犹峁┝x務(wù)教學(xué)。他們發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在哪里，孩子們都對(duì)這件小小的樂(lè)器充滿了好奇和興奮。

    2019年5月，劉瀚毓和云南連心的工作人員駕車翻越高山峽谷，來(lái)到交通還十分不便的瀘水市洛本卓鄉(xiāng)子竹村。這次，他們帶來(lái)15支尤克里里給當(dāng)?shù)匦W(xué)的學(xué)生們。

    當(dāng)他們走進(jìn)學(xué)校時(shí)，孩子們一擁而上把他們團(tuán)團(tuán)圍住，發(fā)出興奮的尖叫聲。在劉瀚毓的指導(dǎo)下，孩子們輪流把手指一點(diǎn)一點(diǎn)按在琴弦上，笨拙而羞澀地彈出人生的第一支曲子。

    怒江傈僳族自治州是全國(guó)“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)之一，子竹村的中青年村民大多外出務(wù)工去了，村里許多孩子是留守兒童。他們的普通話說(shuō)得不好，有的甚至還不太會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。但在學(xué)習(xí)尤克里里時(shí)，孩子們展現(xiàn)出極大的熱情和天賦。

    “聽著他們樸實(shí)渾厚毫不做作的歌聲，真是一種享受?！弊又翊宓纳绻ぶ腥A才說(shuō)，這些孩子沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的聲樂(lè)訓(xùn)練和音樂(lè)指導(dǎo)，但他們唱出的心聲，是大自然最美麗的歌聲。

    中華才的家也在子竹村，他曾經(jīng)到杭州打工多年。2018年年底，他辭去了工廠的工作，回到子竹村參與到云南連心的社會(huì)工作中來(lái)，“希望能為家鄉(xiāng)做點(diǎn)盡我所能的事”。

    盡管社工的工資遠(yuǎn)不如在杭州務(wù)工時(shí)的收入，中華才還是充滿激情地投入到社工的工作中來(lái)。他學(xué)會(huì)了彈奏吉他和尤克里里，再到學(xué)校教給孩子們。

    文忠林是所有孩子中學(xué)得最快的一個(gè)，7天就能夠自彈自唱，手指在弦上穩(wěn)定嫻熟。

    文忠林的父母和哥哥都在廣州打工，兩個(gè)姐姐嫁到外村，他和嫂嫂生活在一起。他常常想念遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的媽媽。他給媽媽寫了一首歌，歌詞里說(shuō)：“故事的小黃花，從出生那年就飄著；童年的蕩秋千，隨記憶一直晃到現(xiàn)在”“刮風(fēng)這天我試過(guò)握著你手，但偏偏雨漸漸，大到我看你不見(jiàn)，還要多久我才能在你身邊，等到放晴的那天，也許我會(huì)比較好一點(diǎn)；從前有個(gè)人愛(ài)你很久，但偏偏風(fēng)漸漸，把距離吹得好遠(yuǎn)，好不容易又能再多愛(ài)一天，但故事的最后你好像，還是說(shuō)了拜拜”。

    “音樂(lè)陪伴計(jì)劃的目的，就是要用愛(ài)與音樂(lè)的力量，幫助山區(qū)留守兒童和困境兒童，讓他們?cè)谏蠈W(xué)路上、在校園、在家中，音樂(lè)可以成為他們的朋友，讓他們不孤單、不迷路，在音樂(lè)中尋找到創(chuàng)造與堅(jiān)強(qiáng)的力量?！痹颇线B心社區(qū)照顧服務(wù)中心副主任張亞賢說(shuō)。

    只要還有夢(mèng)

    就會(huì)看到彩虹

    為幫助更多云南留守兒童和困境兒童，2019年，音樂(lè)陪伴計(jì)劃上線騰訊公益籌款，受到不少明星、藝人的關(guān)注。楊麗萍、小彩旗、AK47樂(lè)隊(duì)、山人樂(lè)隊(duì)、扣弦樂(lè)隊(duì)、KAWA樂(lè)隊(duì)等和云南本地樂(lè)隊(duì)明星發(fā)布視頻支持音樂(lè)陪伴計(jì)劃；摩登兄弟劉宇寧、辣媽團(tuán)、火箭101少女、李紫婷粉絲團(tuán)分別為項(xiàng)目捐款；2019年5月25日，五百里音樂(lè)節(jié)在昆明舉行，在這個(gè)被評(píng)選為“中國(guó)十大音樂(lè)節(jié)”之一、西南地區(qū)最有影響力的音樂(lè)節(jié)上，組委會(huì)為音樂(lè)陪伴計(jì)劃專門搭建了一個(gè)小型舞臺(tái)，樸樹等多個(gè)明星簽名吉他義賣支持該項(xiàng)目。

    截至目前，音樂(lè)陪伴計(jì)劃已經(jīng)在怒江傈僳族自治州、普洱市、臨滄市等地開展，400多個(gè)家庭600余名困境兒童得到直接服務(wù)和長(zhǎng)期陪伴，間接幫扶和服務(wù)邊疆少數(shù)民族地區(qū)兒童超過(guò)5000人。

    經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)，社工和志愿者們發(fā)現(xiàn)，尤克里里給山區(qū)孩子帶來(lái)了歡樂(lè)，為他們枯燥的課余生活增加了色彩，音樂(lè)甚至還改變了一些孩子的性格，讓他們從羞澀不善于表達(dá)和交流，變得積極、樂(lè)觀、開朗。

    一年來(lái)，有的孩子組建了自己的樂(lè)隊(duì)。臨滄市滄源縣的刀董村，鮑葉菲、李秋曦、李天福三人組小燈泡樂(lè)隊(duì)抱著尤克里里彈唱的畫面，成為今年抖音上“六一困境兒童公益演唱會(huì)”的封面。

    有的孩子還把自己演唱的歌曲和拍攝的村寨生活，發(fā)布在快手和抖音上，文忠林就是其中之一。他最愛(ài)唱電影《青春派》的主題曲《我的天空》：“原來(lái)黎明的起點(diǎn)，就在我的心里面，只要我還有夢(mèng)，就會(huì)看到彩虹，在我的天空。”

    “我們不能陪伴他們一輩子，我們教他們彈奏和創(chuàng)作歌曲，就是希望音樂(lè)的啟蒙，能在他們未來(lái)人生道路里多一個(gè)陪伴，多一分面對(duì)困難的力量?！睆垇嗁t說(shuō)。（據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》）