如果不說，誰能想到如此富有詩意的妙筆生花竟來自彝族山區(qū)9歲的孩子？

    在云南大理巍山的巍寶山腳下，還有204名小學生和羅漫娜一樣，在健康、安全有尊嚴的環(huán)境中，敢于做夢，勇于逐夢。

    2019年6月，B站與美麗中國合作，在云南省大理州巍山縣南詔鎮(zhèn)，扶持了一所全日制公立小學——嗶哩嗶哩美麗小學，B站由此走出了探索農村教育改善之路的第一步。

    時隔一年，2020年6月26日，在B站11周年的慶典上，B站COO李旎再次宣布和上海真愛夢想公益基金會合作，將在貴州遵義務川縣打造另一所“嗶哩嗶哩夢想小學”，今年9月落成后就可投入使用。

    作為擁有超1.7億月活用戶、18-35歲用戶占78%的年輕人文化社區(qū)，B站正在以其獨特的內容產品和影響力，連接屏幕兩端的天地，豐富偏遠地區(qū)的教育資源，努力搭建鄉(xiāng)村孩子的“逐夢”平臺。

    讓鄉(xiāng)村教育有“美”的可能性

    2019年兒童節(jié)，B站的三位UP主在云南大理的巍寶山腳下邂逅了205名可愛的孩子和他們美麗的校園。

    這是一所基礎設施完備的鄉(xiāng)村小學，計算機室、實驗室、圖書館等一應俱全，伙食和住宿條件良好，師生比例合理，且周邊交通便利。不過，由于學校205名學生絕大多數來自以少數民族居住為主的山區(qū)、半山區(qū)，96名處于留守或半留守狀態(tài)，其大部分家庭的教育意識和能力不足。

    在鄉(xiāng)間，越來越多的學校都逐漸擺脫了硬件不足的面貌，但改善當地教育觀念，重建留守兒童的情感維系，培養(yǎng)學生自信力與上進力，實現鄉(xiāng)村青少年的綜合發(fā)展，成為了這類鄉(xiāng)村學校在辦學上更進一步的難點。

    就在這次探訪后的幾周內，B站宣布嗶哩嗶哩美麗小學在這里正式揭牌——在美麗小學項目的基礎上，B站將提供包含資金、資源在內的綜合扶持，打造一所標桿式的全日制公立小學，在總結農村辦學經驗與教訓的基礎上，創(chuàng)立一套可推廣的農村辦學“美麗標準”。

    “我們不是僅僅要辦好一所鄉(xiāng)村小學，我們聚焦的是通過實踐探索來展示鄉(xiāng)村優(yōu)質教育的更多可能性。”美麗小學項目負責人李國飛曾在B站十周年活動現場說道。

    嗶哩嗶哩美麗小學的價值，重在通過辦學理念的探索和落實，詮釋出美麗小學的“美”。由此，嗶哩嗶哩美麗小學計劃在三年內，打造健康、安全有尊嚴的校園環(huán)境和氛圍，促進學生德育、智育、美譽的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生成為“美麗生活家，終身學習者”，并通過人才培養(yǎng)和輸出，系統(tǒng)地向地區(qū)輻射辦學理念和經驗。

    我們欣喜地看到，經過2019年一個秋季學期的短暫努力，嗶哩嗶哩美麗小學的辦學氛圍已有明顯改善，學生的健康體質水平、學習成績、運動能力和安全意識都有所提高。

    經體質測試，體質不合格學生數明顯下降，平均身高增長0.02米、平均體重增長1.23千克，體力、耐力、柔韌性都有明顯發(fā)展，學生請病假人數逐漸下降，學校第一次參加南詔鎮(zhèn)運動會就取得男女足第三、啦啦操第二的好成績；在學生生活質量調查中，90.7%的學生對師生關系滿意，87.1%的學生對同伴關系滿意，感受到朋友關心的為79.8%；學生學業(yè)合格率和優(yōu)秀率均呈上升趨勢，部分年級學業(yè)綜合排名進入鎮(zhèn)前三。

    僅僅以一個學期的變化來判斷嗶哩嗶哩美麗小學之“美”還為時尚早，有待于日后對其各維度指標的綜合分析，但這種嘗試開拓鄉(xiāng)村教育“美”的可能性已經讓更多人倍感期待，這在B站的用戶中尤為突出。去年，就有850名用戶在B站報名鄉(xiāng)村教師的崗位，他們去往云南、廣東、貴州等地，把自己的青春奉獻給鄉(xiāng)村教育。

    助鄉(xiāng)間“后浪”逐夢未來

    今年5月，B站推出的“獻給新一代的演講”《后浪》引起巨大反響，其中有不少聲音認為，由于資源欠缺，鄉(xiāng)村“后浪”仍然難以有所作為。

    嗶哩嗶哩美麗小學的鄉(xiāng)間探索，正是讓更多年輕人關注和了解鄉(xiāng)村，參與到鄉(xiāng)村教育中來，以更完備的科學知識儲備和前沿的建設理念來振興鄉(xiāng)村。

    2020年6月26日，B站在11周年慶典上又做出了扶助鄉(xiāng)間“后浪”的新動作——B站副董事長兼COO李旎宣布今年將在貴州遵義再建一所全新的“嗶哩嗶哩夢想小學”。

    “鄉(xiāng)村教育正是國家振興的關鍵所在，因為教育可以使人啟蒙，獲得知識，擁有上進的力量?！崩铎煌瑫r闡述了她對于鄉(xiāng)村教育的看重。

    據了解，將于今年9月份正式投入使用的嗶哩嗶哩夢想小學，坐落于貴州省遵義市務川仡佬族苗族自治縣，該縣于去年4月底才退出貧困縣序列。學校建成后，可容納42個班級、1890名學生，他們將主要來自享受易地扶貧搬遷政策群體、轄區(qū)內農民及進城務工群體的子女。

    B站此次與上海真愛夢想公益基金會合作，重點放在學校軟件的提升上，建設提供素養(yǎng)教育服務體系的旗艦版“夢想中心”，開展農村學生“去遠方”研學旅行項目，并為教師及校長提供專項教育者培訓項目。

    眾所周知，B站已經成為當代年輕人獲取科普和教育資源的主要渠道之一，被網友稱為“社會大學”。2019年，B站泛知識學習類內容的觀看用戶突破5000萬，學習類UP主數量同比增長151%，學習視頻播放量同比增長274%，學習類內容也成為直播板塊中時長最長的品類。今年疫情期間，B站更分擔了2.7億學生的線上上課需求。6月5日，B站上線一級分區(qū)“知識區(qū)”，以分享知識、教研、技能、觀點、人文為主要內容。

    基于豐富的內容資源，B站和真愛夢想將結合優(yōu)質UP主資源及真愛夢想現有的夢想課程體系，共同推出了“嗶哩嗶哩版夢想課程”，以視頻的方式探索"雙師教育"模式。第一期視頻課程《藝術生活》由B站UP主“折紙的白叔”及“做個東西官方”共同參與制作，教孩子們手工折紙及制作畫框，已于6月在嗶哩嗶哩美麗小學及吉林省孤兒學校上線。未來，B站將攜手真愛夢想，將這一模式推廣至全國3800多所學校。

    “我們努力讓每個孩子無論出身如何，都能享有公平而有質量的教育?！崩铎辉谘葜v中表示。

    的確，我們可以想象到，在嗶哩嗶哩夢想小學投入使用后，將有更多有志于鄉(xiāng)村教育的UP主通過夢想課程，將各類豐富多彩的知識和技能，“面對面”地傳授給鄉(xiāng)村的兒童群體，進一步縮小城鄉(xiāng)間教育資源的失衡。

    李旎說：“參與并觀察鄉(xiāng)村小學的興辦，是一個有意思的過程，看著孩子們一雙雙清澈的眼睛，我們有了無比的動力，辦一所小學其實并不比運營B站簡單。關注和參與教育,不僅能讓我們幫助鄉(xiāng)村的孩子,也能夠幫助我們更加整體、全面地去理解中國社會?！?/p>

    李旎表示，B站將長期關注和參與中國的教育事業(yè)，而此番在鄉(xiāng)間打造美麗小學、夢想小學的堅實步伐，更讓我們對B站與鄉(xiāng)村“后浪”的約定充滿期待——不久的將來，一批批鄉(xiāng)村“后浪”翻涌而至，他們將使城鄉(xiāng)連系更加緊密，而通過他們的互動與影響，也將有更多人持續(xù)參與到改善鄉(xiāng)村教育、建設鄉(xiāng)村的進程中。（高文興）