（上接09版）

    大佳國(guó)小在文化教育方面開(kāi)設(shè)了環(huán)保健康教育課程；在每個(gè)班級(jí)設(shè)置資源回收桶，從源頭做回收；將每周五設(shè)立為固定垃圾回收日，養(yǎng)成垃圾回收的習(xí)慣；可回收垃圾積累達(dá)到一定重量還可獲取小禮物，通過(guò)激勵(lì)促進(jìn)積極性；每日午餐后將廚余垃圾進(jìn)行分類，并將可回收廚余垃圾制作成堆肥再利用……這一系列的做法，吳晶晶也期望在大陸的學(xué)校落地實(shí)施。

    吳晶晶認(rèn)為，孩子在接受教育之前就像一張白紙，他們期待被老師教授更多的知識(shí)，通過(guò)教育讓孩子了解因垃圾過(guò)多造成的環(huán)境污染、資源浪費(fèi)從而反哺人類造成的危害。進(jìn)而學(xué)習(xí)垃圾怎么分類、如何循環(huán)利用、如何變廢為寶等。大佳國(guó)小將環(huán)保教育從小抓起，并通過(guò)實(shí)踐加深孩子的興趣和印象，此乃一舉兩得，通過(guò)參與和實(shí)踐的環(huán)保教育才最有意思。

    第五站的荒野保護(hù)協(xié)會(huì)是一家由尋常百姓自發(fā)組成的環(huán)境保護(hù)團(tuán)體，透過(guò)自然教育、棲地保育與守護(hù)行動(dòng)，推動(dòng)臺(tái)灣及全球荒野保護(hù)的工作。

    荒野保護(hù)協(xié)會(huì)沒(méi)有高大的辦公室和太多的工作人員，其總部設(shè)立在地下一層，但這樣一個(gè)組織卻做出了很多令人驚訝的環(huán)保成就。

    “在幾大義工組織中，讓我印象最深刻的是‘親子教育委員會(huì)’，其標(biāo)語(yǔ)‘父母要和孩子一起進(jìn)化’令我印象最為深刻，在播放的視頻中，我看到父母在凈灘清理漁網(wǎng)，孩子在一邊觀摩協(xié)助。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，這種言傳身教的方式才是最能有效達(dá)到目的的?！睆埼暮勒f(shuō)。

    老人群體可發(fā)揮的價(jià)值

    此行探訪的最后一站來(lái)到了慈濟(jì)功德會(huì)環(huán)?；厥照?，這是一家由非營(yíng)利組織成立的全國(guó)性公益組織，其塑料回收是慈濟(jì)的一大特色。目前回收的塑料袋占全臺(tái)灣的30%。慈濟(jì)認(rèn)為，環(huán)保除了做好回收，最主要是鼓勵(lì)大家減少資源浪費(fèi)。

    “這里的志工多數(shù)是老年群體，在回收站里我看到一位84歲高齡的老奶奶在做紙張分類，她將紙張分為大白、小白、色紙、報(bào)紙、紙箱五類并將其分開(kāi)。她每天坐公車到回收站，雖然腿腳不便，雖然會(huì)偶遇惡劣環(huán)境，但她喜歡來(lái)這里。因?yàn)榭梢院秃芏嗳艘黄鹆奶?，有事情做，還有點(diǎn)心吃?！睆埼暮阑貞浀?。

    張文豪認(rèn)為，這不僅僅是一個(gè)環(huán)保回收站，更多的是將環(huán)保和老人的人文關(guān)懷結(jié)合在一起，給老人一個(gè)發(fā)揮自身價(jià)值的平臺(tái)。

    除了垃圾分類和垃圾回收外，臺(tái)灣的垃圾袋也大有講究。據(jù)慈濟(jì)工作人員介紹，為了鼓勵(lì)市民環(huán)保、踐行垃圾分類，臺(tái)灣很多城市開(kāi)始實(shí)行垃圾袋收費(fèi)政策，這個(gè)垃圾袋是由臺(tái)灣各地環(huán)保部門(mén)制定，由可降解塑料制成，印有專門(mén)標(biāo)志，按個(gè)收費(fèi)，居民需到便利店或其他制定地方購(gòu)買。

    工作人員表示，垃圾裝袋也很有講究，比如可回收的物品，需要將飲料、牛奶倒掉后將盒子清理干凈，牛奶盒也要壓扁成片狀才行，塑料飲料瓶則需擠成一團(tuán)。一些回收價(jià)值并不高的垃圾，比如小只酸奶盒、塑料袋、便當(dāng)盒等，居民可以自行選擇是要作為一般垃圾還是可回收垃圾進(jìn)行處理。若作為可回收垃圾，也需要清洗干凈才可以。

    活動(dòng)的最后一天，為了加強(qiáng)兩岸高校的交流，促進(jìn)環(huán)保領(lǐng)域更好的發(fā)展，主辦方邀請(qǐng)了臺(tái)灣高校的學(xué)生與研習(xí)營(yíng)的學(xué)員們深入探討能源環(huán)保領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和各自研究的環(huán)保項(xiàng)目，促進(jìn)了兩岸高校學(xué)生之間的互相了解，同時(shí)加深了友誼。

    “瑪氏箭牌舉辦公益未來(lái)環(huán)保提案大賽已達(dá)五年之久，讓年輕一代運(yùn)用創(chuàng)新思維解決環(huán)保難題，更通過(guò)富有激情和創(chuàng)造力的大學(xué)生代表開(kāi)展公益旅行，學(xué)習(xí)先進(jìn)的環(huán)保理念為環(huán)保提案的落地提供更廣闊的思路?！痹趦砂陡咝＝涣鞯目偨Y(jié)會(huì)上，韓潮總結(jié)道。